Цели: закреплять умение сравнивать предметы по длине, ширине, цвету; повторить порядковый счёт; рзвивать пространственное мышление; учить отвечать на вопросы "какой?", "который?".

Цель: Обобщать и расширять знания дошкольников о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях.

Цели: Продолжить знакомить с треугольником; учить сравнивать треугольник с квадратом.

Цель: развивать художественные способности в процессе рисования.

Задачи:

1.Учить рисовать узоры из прямых и волнистых линий, создавать ритмическую композицию, используя нетрадиционные техники          рисования.

2.Развивать чувство ритма (чередование 2-3 цветов или разных линий).

3.Закреплять знания названий цветов.

4.Воспитывать эстетический вкус.

Закреплять навыки игровых действий с дидактическим материалом (кубиками).

27 декабря провели утренник. посвящённый новому году.

Сколько нам забав зимою,

Санки я возьму с собою.

И с ребятами с горы,

Покататься любим мы.

Лыжи, санки и коньки,

И снежки, снеговики.

А в сугробе возле сквера

Получился дом-пещера.

Покраснели щёки, нос.

Но не страшен мне мороз.

20 декабря провели родительское собрание, где ознакомили родителей с постановлением о повышении родительской платы с 2020 года и обсудили текущие вопросы.

Подвели итоги 1 тура конкурса "Символ года-2020" внутри детского сада.

Цель: развивать у детей мышцы рта, тренировать дыхание, а также развивать быстроту мышления, развивать творческое воображение. Развивать познавательный интерес к окружающему в процессе эксперимента.