Цели: Закреплять умение рисовать кистью, передавать мазками следы зверей; развивать творческое воображение, сюжетно-игровой замысел; совершенствовать умение прыгать на двух ногах с продвижением вперёд; учить сохранять равновесие при ходьбе по гимнастической скамейке.

Снег кружится и не тает.
Он откуда прилетает?
Видно с тучки озорной,
Что повисла надо мной!

Тема "Блюдце для молока"

Цели: учить правильным приемам закрашивания краской, не выходя за контур, узнавать цет и называть его, воспитывать умение радоваться своим работам.

Тема "Отсчитывание предметов по образцу в пределах 10. Лебедь из природного материала"

Цели: закрепить порядковый счет в пределах 10; обобщать знания о геометрических фигурах; развивать умение выполнить изделие из природного материала; воспитывать самостоятельность и аккуратность.

Цели: Учить детей рисовать предметы круглой формы неотрывным движением кисти. Закреплять знание цветов.Закреплять умение промывать кисть, промакивать ворс промытой кисти о тряпочку(салфетку). Развивать восприятие цвета. Учить детей рассматривать готовые работы; выделять ровные красивые колечки.

Тема:Бармаклар уены"Гаилэ"

Цель: продолжать учить детей правильно называть и показывать всех членов семьи; воспитывать дружелюбное отношение к своим членам семьи.

Цель: Развивать поэтический слух, память, внимание и восприятие.

Тема "Дифференциация звуков С-Ш"

Цель: дифференциация звуков С-Ш на слух и в произношении изолированно и в слогах; развитие артикуляционной и мелкой моторики; развитие целенаправленной воздушной струи; формирование фонематического слуха.

Сарафан надела осень
Пёстрый, расписной.
Листик жёлтый, листик алый,
Листик золотой.
То поднимет, то бросает
Ветер озорной
Листик жёлтый, листик алый,
Листик золотой.
Соберём букет на славу
Пышный и большой.
Листик жёлтый, листик алый,
Листик золотой.

Садик свой украсили листьями кленовыми,

Гроздьями рябины, шишками еловыми.

Здравствуй, наша осень! К встрече мы готовы:

Разучили песенку, знаем танец новый.