Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №39 «Килэчэк» Елабужского муниципального района Республики Татарстан»/Татарстан Республикасы Алабуга муниципаль районы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе катнаш төрдәге 39-нчы "Киләчәк" балалар бакчасы
Визитная карточка
| Адрес: | 423606, РТ, г. Елабуга, ул. Б.Урманче, д. 7 |
| Телефон: | +7(855)-579-90-70 |
| E-Mail: | ds39.Elb@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ Д/с № 39 «Килэчэк» ЕМР РТ |
| Руководитель: | Садовниченко Ирина Витальевна |
| Год основания учреждения: | 2015 |
| У нас учатся: | 282 воспитанника. Воспитанники, являющиеся иностранными гражданами - 2 ребенка |
| У нас учат: | 22 педагога; язык обучения русский |
-
Год воинской и трудовой доблести/Хәрби һәм хезмәт батырлыгы елы 31.12.2026
Указ Раиса Республики Татарстан "Об объявлении 2026 года в Республике Татарстан годом воинской и трудовой доблести"Татарстан Республикасы Рәисе указы “2026 елны Татарстан Республикасында Харби батырлык haм хезмәт фидакарьлеге елы дип игълан итү турында” -
Итоги конкурса социальной рекламы"Родители за безопасность" 18.02.2026

Сегодня в МБДОУ Д/с №39 «Килэчэк» ЕМР РТ подвели итоги конкурса социальной рекламы "Родители за безопасность". Этот конкурс стал важным событием, объединившим усилия родителей и воспитателей для повышения уровня информированности детей о правилах безопасности.
Победителями стали участники, чьи работы наиболее полно соответствовали поставленным целям и вызвали наибольший интерес у жюри и зрителей. -
Как взаимосвязаны головной мозг и мелкая моторика? 11.02.2026
Кора головного мозга состоит из нескольких частей, каждая из которых за что-то отвечает. Есть в коре головного мозга такая часть, которая определяет двигательные характеристики. Третья доля этой части коры головного мозга занимает двигательные способности кистей рук и расположена совсем рядом с речевой зоной мозга. Именно поэтому можно говорить о том, что если у ребёнка плохо развиты пальчики, то от этого у него будет страдать речь и наоборот. В связи с этим ряд учёных называют кисти рук «органом речи», как и артикуляционный аппарат. Поэтому если мы хотим , чтобы у нашего ребёнка была хорошо развита речь, то следует тренировать не только органы речи, но и мелкую моторику. В 14 группе прошло занятие, где воспитанники работая двумя руками одновременно, тренировали мешполушарное взаимодействие.














