«Мы многонациональный народ Российской Федерации, соединённый общей судьбой на своей земле....», – такой преамбулой начинается Конституция Российской Федерации. В Концепции духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России в вопросе формулирования современного воспитательного идеала делается акцент на воспитание личности, укоренённой «в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации».

ОДНКНР или «Основы духовно-нравственной культуры народов России» — новая учебная дисциплина, которая была введена Министерством образования в школьную программу с 2015 года.

Согласно письму Минобрнауки России № 08-761 «Об изучении предметных областей ОРКСЭ и ОДНКНР», предмет ОДНКНР  («Основы духовно-нравственной культуры народов России») является логическим продолжением области изучения ОРКСЭ («Основы религиозных культур и светской этики»), однако с учетом этнокультурных, национальных и региональных особенностей. 

Курс «Основы духовно-нравственной культуры народов России» является культурологическим и направлен на развитие у школьников представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.

Целью курса является:

1.      развитие общей культуры учащихся, формирование у них основ норм морали, общечеловеческих ценностей, гражданской идентичности,

2.      осознание своей принадлежности к Российской локальной цивилизации, осознание роли традиционных религий в становлении государства и вклада религии в культуру общества,

3.      воспитание уважения и бережного отношения к историко-культурному наследию.

Предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России» направлена на:

1.      воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию; воспитание веротерпимости, уважительного отношения к религиозным чувствам, взглядам людей или их отсутствию;

2.      знание основных норм морали, нравственных, духовных идеалов, хранимых в культурных традициях народов России, готовность на их основе к сознательному самоограничению в поступках, поведении, расточительном потребительстве;

3.      формирование представлений об основах светской этики, культуры традиционных религий, их роли в развитии культуры и истории России и человечества, в становлении гражданского общества и российской государственности;

4.      понимание значения нравственности, веры и религии в жизни человека, семьи и общества;

5.      формирование представлений об исторической роли традиционных религий и гражданского общества в становлении российской государственности.

1 Федеральный центр информационных образовательных ресурсов: http://www.fcior.edu.ru

2 Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов: http://www.school-collection.edu.ru

3 Сетевые образовательные сообщества. Открытый класс: http://www.openclass.ru

4 Портал «Российское образование»: http://www.edu.ru

5 Портал Основы религиозных культур и светской этики http://www.orkce.org

6 Информационно-образовательный портал «Гуманитарные науки»: http://www.auditorium.ru