Учитель-дефектолог  Ахметов Р.Р. провел открытый урок с учащимися 7а класса на тему: «Бадминтон». Цель данного урока: развитие интересов детей к бадминтону; совершенствование технических элементов. Цели и задачи поставлены в соответствии с программой обучения по разделу «Начальная подготовка обучению игры в бадминтон».

Строго выдержана структура урока:

I – подготовительная часть (организация детей к уроку, построение, повороты под команду);

II – основная часть (закрепление и совершенствование развитию выносливости, развитие физических качеств);

III – заключительная часть (подведение итогов урока, отмечено как класс в целом и отдельные учащиеся справились с поставленными задачами урока; инструктаж по технике безопасности во время летних каникул).

 На различных этапах урока использовались методы:

-словесный (объяснение техники выполнения упражнений);

-наглядный (показ упражнения учителем);

-практический (выполнение упражнений учащимися);

-проблемно-поисковый (выполнение упражнений учащимися, поиск ошибок и их самостоятельное исправление).

В процессе урока применялись разнообразные формы организации детей: фронтальная, групповая, индивидуальная. Использование форм, методов и видов контроля на уроке позволило достичь хороших результатов и эффективно провести урок. В целом урок проходил на хорошем организационном уровне. В ходе проведения всего занятия я занимал такое место, чтобы держать в поле зрения учащихся. Хочется отметить высокую дисциплинированность учащихся, их интерес и желание качественно выполнять упражнения.