В рамках Недели Психологии классный руководитель Киямова А.М. для учащихся 8б класса провела занятие с элементами тренинга «Мой стиль общения».

Цель занятия: развитие и совершенствование навыков общения, формирование благоприятного
социально-психологического климата, гармонизация межнациональных отношений.

В начале занятия классный руководитель выступила с приветственным словом, обозначив актуальность темы общения в подростковом возрасте. Была подчеркнута важность умения эффективно взаимодействовать с окружающими для достижения успеха в учебе, личной жизни и будущей профессиональной деятельности.

Практическая часть занятия включала в себя ряд упражнений и ролевых игр, направленных на развитие коммуникативных навыков и навыков общения.

В результате занятия участники научились видеть и ценить вклад каждого в общее дело, получили навык невербального взаимодействия и командной работы, поняли, что важно, как человек говорит, а не только что он говорит, и научились управлять своей речью и эмоциями в диалоге.

По завершении практических упражнений провели разбор, в ходе которого участники поделились своими впечатлениями и наблюдениями. Обсуждались наиболее эффективные стратегии общения, а также ошибки, которые необходимо избегать.

Участники военно-патриотического клуба «Крылатая Гвардия» приняли участие в зональном семинаре советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями с музыкально-поэтическим представлением «Войны священные страницы навеки в памяти людской».

Участие приняли ученики 10 и 8а класса:
- Губайдуллин Никита
- Афанасьев Артур
- Гилязов Амир
- Романов Артем
- Кудря Виктория
- Шатанова Аделина
- Якупова Аделя
- Шаракова Гузель
- Газизова Аделя
- Сафина Арина

Большое спасибо обучающимся за столь трогательное выступление. 

Уметь читать — это хорошо. А уметь хорошо читать — еще лучше.
Читательская грамотность — это способность человека эффективно воспринимать, анализировать и интерпретировать текстовую информацию. Это не просто умение воспроизвести написанное в книге, но и способность использовать полученную информацию для решения различных задач, принятия решений и формирования собственного мнения.
Сегодня в школе поведена стартовая диагностическая работа по читательской грамотности. Приняли участие учащиеся 3-х, 7-х классов. По результатам выполнения диагностической работы определяется уровень сформированности читательской грамотности у конкретного учащегося.

Сегодня на базе МБОУ "Кзыл-Ярская СОШ им. Ф.Г.Яруллина" БМР РТ прошел зональный семинар советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.

Советник директора по воспитанию МБОУ «СОШ №3 имени Ю.А.Гагарина» Хисматуллина Д.Р. совместно с активисткой ученического самоуправления Сафиной Ариной выступили с мастер-классом «Песочная фреска. Рисуем портрет Ю.А.Гагарина».

 Мастер-класс по созданию «песочной фрески» - это занятие, где участники создают картину из песка, используя трафарет и клей.

️Цель мастер-класса - познакомить с техникой рисования песком, развить интерес к ней, творческие навыки, логическое мышление, внимание, память, тренировать мелкую моторику.

19 ноября, в рамках предметной недели физкультуры, ОБЗР, ИЗО, музыки, труда, учитель физической культуры Горбунова Вера Михайловна провела открытый урок в 4 классе, на тему: Игровые виды спорта «Баскетбол».

В программе мероприятия были интересные задания:

работа с бумагой;
чистка картофеля;
изготовление поделки из фольги;
собирание электрической цепи.

Ребята показали хорошую подготовку и справились со всеми заданиями.
Поздравляем всех участников мероприятия! Молодцы, ребята!!!

18 ноября волонтеры фонда «БлагоДарение» «Лучики Добра» приняли участие в помощи организации проекта «Я смогу». «Центр реабилитации на колесах».

Нашу школу представили 3 семьи в составе мамы и дочери:
семья Миннуллиных 5а класс;
семья Тихоновых 5а класс;
семья Кандилян 5б класс.

Команды достойно прошли все этапы соревнований .

Благодарим наших семей за активное участие в жизни школы!

Сегодня для учеников 1-4 классов прошли разговоры о важном направленные на формирование у младших школьников навыков эффективного взаимодействия со сверстниками.

В ходе занятия рассматривались вопросы возникновения конфликтных ситуаций, причины разногласий между детьми и способы выхода из них. Особое внимание уделялось важности умения слушать собеседника, выражать свои чувства корректным образом и находить компромиссные решения.

Обучающиеся получили практические рекомендации по преодолению трудностей и поддержанию дружеских отношений в коллективе.

Сегодня для обучающихся 5-11 классов прошли «Разговоры о важном» – на этот раз тема была особенно волнующая каждого человека, в частности подростков – «Как решать конфликты и справляться с трудностями?».

Вместе с классными руководителями ребята обсуждали, почему возникают конфликты, какие бывают типы поведения в спорных ситуациях и как можно найти решение, не обижая других.

Обсуждение получилось живым и откровенным: ученики делились своими историями, анализировали эмоции, вспоминали, как вели себя в сложных ситуациях и рассуждали, могли ли поступить иначе.

️Не надо бояться трудных разговоров и видеть в споре не противника, а человека с другой точкой зрения. Ведь умение понимать друг друга – один из самых важных навыков, который помогает и в школе, и в жизни .