12 декабря - День Конституции Российской Федерации. День Конституции Российской Федерации - одна из значимых памятных дат, которая отмечается ежегодно 12 декабря с 2005 года. 12 декабря 1993 года всенародным голосованием была принята Конституция Российской Федерации. Конституция - это основной закон страны, определяющий устройство государства, в котором прописаны свободы, права и обязанности людей, закреплены самые главные правила и нормы, которые лежат в основе остальных законов. Указом Президента Российской Федерации от 19.09.1994 года № 1926 «О Дне Конституции Российской Федерации» 12 декабря было объявлено Днем Конституции. Конституция - прочный фундамент демократического развития российского государства. Конституция для гражданина - Закон, который он должен знать в первую очередь, так как знание и грамотное применение законов - норма цивилизованной жизни, мощный рычаг для повышения её качества. Переплёт из тончайшей кожи красного цвета, накладной серебряный герб России и тисненая золотом надпись «Конституция Российской Федерации» - так выглядит «экземпляр номер один» основного закона страны. Так называемое инаугурационное издание Конституции РФ хранится в библиотеке главы государства в Кремле. В гимназии оформили информационный стенд, посвящённый дню Конституции Российской Федерации.

Петров Нияз, Абдрахманов Амир, ученики 10 А класса, стали призерами муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике. Поздравляем призеров и их учителя Набиева Р.Р. с большой победой. Молодцы!

10нчы А сыйныфы укучылары Петров Нияз, Абдрахманов Әмир информатика фәне буенча Бөтенрәсәй укучылар олимпиадасының муниципаль этабында призер булдылар. Призерларны һәм аларның укытучылары Р.Р.Нәбиевны зур җиңүләре белән котлыйбыз. Афәрин!

12 декабря – День конституции Российской Федерации.

12нче декабрь – Рәсәй Федерациясе Конституциясе көне.

Уроки проходят не только в школе, но и в библиотеке. 11 декабря в Балтасинской Центральной детской библиотеке для учащихся 1-Б класса Балтасинской гимназии был проведен библиоmix «Книжная зима». Дети на уроках математики, литературного чтения, татарского языка, музыки решали задания по детским книгам, сказкам. Участники не забыли и про перемены, играли в подвижные игры. 

Мәктәптә генә түгел, китапханәдә дә дәресләр була. 11нче декабрь көнне Балтач Үзәк балалар китапханәсендә «Китаплы кыш» - дип аталган библиоmix узды. Балтач гимназиясенең 1нче Б сыйныфы укучылары математика, әдәби уку, татар теле, музыка дәресләрендә балалар китаплары, әкиятләр буенча төзелгән биремнәрне чиштеләр. Тәнәфесләр турында да онытмадылар алар, хәрәкәтле уеннар белән башны ял иттереп тә алдылар. 

Спортивная игра «Папа, мама, я - спортивная семья!» среди 3 классов. Выражаем огромную благодарность всем участникам соревнований.

3нче сыйныфлар арасында «Әти, әни, мин - спорт гаиләсе!» - дигән спорт уены. Ярышларда катнашучыларның барысына да зур рәхмәтебезне белдерәбез.

Алсу Хәкимҗанова җитәкчелегендә эшләп килүче Балтач гимназиясенең «Театр яктылыкка, нурга илтә» түгәрәгенә йөрүче «Хыялый Тургай, «Сәйлән», «Көнбагыш» балалар төркеме катнашында Туфан Миңнуллинның «Җанкисәккәем», Рафис Корбанның «Куркуын җиңгән куян», Шамил Фәрхетдинның «Әптери солдат маҗаралары» - дип исемләнгән спектакль куелды. Сәнгатьле сөйләм буенча шигырьләр укылды. Нәни артистларның осталыкларына сокланып, тын да алмый тамашаны күзәттек. Балаларның талантын күреп, аларны үстерү өчен көчен, вакытын җәлләмәгән Алсу Илдаровнага, нәни артистларыбызга ихластан рәхмәт сүзләре ирештерәбез. Матур тамашадан соң, балалар һәм әти-әниләр мул сыйлы табыннар артында кунак булды.

Сбор макулатуры:
12 декабря: 1-4, 7 классы;
13 декабря: 5-6, 8-11 классы.

Макулатура җыю:
12нче декабрь: 1-4нче, 7нче сыйныфлар;
13нче декабрь: 5-6нчы, 8-11нче сыйныфлар.

Педагогический 7 Б класс для обучающихся 3 А класса провели «Подвижные игры».

Педагогик 7нче Б сыйныфы 3нче А сыйныфы укучылары өчен «Хәрәкәтле уеннар» үткәрделәр.

Акчага гына корылган тормыш нинди булыр ул? Хәзерге вакытта мин укучы булсам да, төрле чыганаклардан ришвәт турында ишеткәнем бар. Мин ришвәтнең нәрсә икәне турында әниемнән кызыксынып сорадым. Ул миңа ришвәтнең законсыз рәвештә акча үзләштерү икәнлеген аңлатты. Мин бик гаҗәпләндем! Ничек инде кешеләр шундый адым ясый ала?!
Мин үземнең танышларымнан: «Сез ришвәт турында нинди фикердә?» - дип сорарга булдым. Бөтенесе дә ришвәт дөрес әйбер түгел дигән фикердә. Ничек инде шундый юллар белән килгән «пычрак» акчаларны сөенеп кулланып була икән? Ришвәтчелекне ничек җиңеп була соң? Кешеләр кайчан чиста намус белән яши башларлар икән? Акчага гына корылган тормыш нинди булыр ул? Кешеләр үзләренең гомерләрен куркыныч астына куеп, ничек шундый юлга баралар икән? Уйлап карасаң, без нинди рәхәт, мул тормышта яшибез. Өйләребез якты һәм җылы, тамагыбыз тук, уңайлы машиналарда йөрибез, матур киенәбез, күңелебез тыныч. Адәм баласына җан тынычлыгыннан да мөһимрәк әйбер юк дип уйлыйм мин. Менә бер мисал. Камил эшкә бик ашыга иде. Ул, иртән торып җыенып, машинага утырып китте. Эшкә барып җитәм дигәндә, аны юл хәрәкәте инспекторлары туктатып, зур тизлектә барган өчен, 5 мең сум штраф түлисе икәнен әйттеләр. Камил, инспектор белән үзара килешеп буласына ышанып, 2 мең сум күләмендә ришвәт тәкъдим итте. Ә инспектор гадел кеше булып чыкты. Ул әлеге «җиңел акчага» ризалашмады. Чөнки ул намусның акчага сатылмавын белә торган кеше булган. Әгәр дә инспектор бу очракта акчага сатылган булса, Камил ишеләрнең киләчәк язмышы бик аянычлы булырга мөмкин бит. Икенче юлы ришвәт белән котылмаслык гамәлләр кылынуы да мөмкин!
Ришвәтчелек белән көрәш - бүгенге көндә иң актуаль мәсьәләләрнең берсе. Ришвәтчелеккә каршы барыбыз да бергә эш алып барсак кына, бу проблемага чик куелыр иде дип уйлыйм. Бу эшне һәрберебез үзеннән башларга тиеш. Киләчәк үзебезнең кулларда. Әгәр дә без ришвәтчелеккә каршы көрәшне бүгеннән башламасак, киләчәгебез якты, ышанычлы була алырмы? Уйланыйк һәм дөрес нәтиҗәләр ясыйк!
Илзия Закирова,
Балтач гимназиясенең 6нчы Б сыйныфы укучысы

Международный день прав человека отмечается ежегодно 10 декабря. 

Халыкара кеше хокуклары көне ел саен 10нчы декабрьдә билгеләп үтелә.