"Умей дело делать, умей и позабавиться". Ученики 4 класса умеют не только учиться на отлично, но и весело отдыхать. Сегодня ребята побывали в "Хижине Чудес". Увлекательные игры,  вкусная еда - всё было на 5+.Спасибо Базгутдиновой Г.М и Хайбрахмановой Л.Ф. за организацию мероприятия.

"Эш эшли белгәч, күңел ача  да бел". 4 класс укучылары яхшы укый гына түгел, күңелле ял итә дә беләләр. Бүген балалар "Могҗизалар алачыгы"нда булдылар. Мавыктыргыч уеннар, тәмле ризык-барысы да 5+иде. Чараны оештырган өчен Базгутдинова г.м. һәм Хәйбрахманова л. ф. рәхмәт.

21 февраля «Международный день родного языка». Именно в этот день прошел XII фестиваль-конкурса  татарской песни «Монлы жыр - 2025». 1 место - Элла Альбертовна! Поздравляем!

21 февраль - »Халыкара туган тел көне". Нәкъ шул көнне «Монлы жыр-2025»XII Татар җыры фестиваль - конкурсы узды. 1 урын - Элла Альбертовна! Котлыйбыз!

В преддверии праздника мы организовали фотовыставку  ко Дню Защитника Отечества «Наши защитники».  Каждый год, в конце зимы, 23 февраля, все мы отмечаем праздник – день защитника Отечества.   Это возможность лишний раз напомнить детям о том, что такое смелость, отвага, благородство и мужество.Защитники есть в каждой семье: дедушки, дяди, старшие братья и, конечно же, наши любимые папы. Мужчины по праву считаются защитниками нашей родины, нашего Отечества.

Бәйрәм алдыннан без Ватанны саклаучылар көненә «Безнең сакчылар» фотокүргәзмәсе оештырдык.  Ел саен, кыш азагында, 23 февральдә, без барыбыз да бәйрәм – Ватанны саклаучылар көнен билгеләп үтәбез.   Бу тагын бер кат балаларга кыюлык, кыюлык, намуслылык һәм батырлыкның нәрсә икәнен искә төшерү мөмкинлеге.Һәр гаиләдә яклаучылар бар: бабайлар, абыйлар, абыйларыбыз һәм, әлбәттә инде, безнең яраткан әтиләребез. Ир-атлар хаклы рәвештә Ватаныбызны, Ватаныбызны саклаучылар булып санала.

В рамках проекта «Киноуроки в школах России» учащиеся 5-9 классов посмотрели фильм «Мост». Действие фильма происходит в красивом, интересном и богатом своими традициями регионе России - республике Саха (Якутия). Главных героев связывает мост, который объединяет их совершенно разные жизни. Мост между двумя мирами – миром современных технологий и науки, в котором живёт Саша, и миром Айыыны.Он – исследователь и изобретатель. Ему интересен мир целиком, он изучает его в традициях своего народа – единении природы и научных знаний. Она – дитя природы, впитывающая с детства традиции,которые ей заботливо передает ее бабушка.Их объединили общие качества – любовь к природе и традициям,внимательность и трудолюбие. В общении они дополняли друг друга. Оказывается, можно быть ориентированным в будущее: ставить перед собой высокие цели и в настоящем делать шаги по их достижению.При этом важно учитывать и опыт прошлого, и возможности настоящего, но видеть перед собой большую цель.После просмотра фильма состоялось обсуждение. Ребята рассказывали о своих эмоциях, впечатлениях, переживаниях во время просмотра фильма, разбирали понятия "стойкость" и "выносливость". Детям очень понравился фильм. Они пришли к выводу, что для человека важны качества героев фильма: выносливость, смелость, преданность, дружба, взаимопонимание.

«Россия мәктәпләрендә Киноуроклар» проекты кысаларында 5-9 сыйныф укучылары «Күпер» фильмын карадылар. Фильмның вакыйгалары Россиянең матур, кызыклы һәм үз традицияләренә бай төбәгендә - Саха (Якутия) республикасында бара. Төп геройларны күпер тоташтыра, ул аларны бөтенләй төрле тормышларын берләштерә. Ике дөнья арасындагы күпер – Саша яши торган заманча технологияләр һәм фән дөньясы һәм айын дөньясы.Ул-тикшеренүче һәм уйлап табучы. Аңа дөнья тулысынча кызыклы, ул аны үз халкының традицияләрендә – табигать һәм фәнни белемнәрнең берләшүендә өйрәнә. Ул-балачактан ук аңа заисе кайгыртып тапшырган традицияләрне сеңдерүче табигать баласы.Аларны уртак сыйфатлар – табигатькә һәм традицияләргә мәхәббәт,игътибарлылык һәм хезмәт сөючәнлек берләштергән. Аралашканда алар бер-берсен тулыландырдылар. Киләчәккә юнәлгән булырга, үз алдыңа югары максатлар куярга һәм хәзерге вакытта аларга ирешү өчен адымнар ясарга мөмкин икән.Шул ук вакытта үткән тәҗрибәне дә, хәзерге мөмкинлекләрне дә исәпкә алырга кирәк, әмма үз алдыңда зур максат күрергә кирәк.Фильмны караганнан соң фикер алышу булды. Балалар фильмны караган вакыттагы хис-кичерешләре, кичерешләре турында сөйләделәр, "ныклык" һәм "чыдамлык"төшенчәләрен тикшерделәр. Балаларга фильм бик ошады. Алар фильм геройларының чыдамлылык, кыюлык, тугрылык, дуслык, үзара аңлашу сыйфатлары кеше өчен мөһим дигән нәтиҗәгә килгәннәр.

 В рамках всероссийского проекта "Киноуроки в школах России" учащиеся МБОУ СОШ 3, посмотрели фильм "ЧЕСТЬ ИМЕЮ". Главная мысль, которую ребята поняли сразу после просмотра, что честь — это не просто слово или поступок, это образ жизни!Честь - это здесь и сейчас, а не только в особом героическом случае. Быть честным, помогать другим, не оставаться в стороне, смотреть прямо и смело. Сюжет фильма повествует нам об истории мальчишки Гриши, который был родом из небольшой деревни. Его главная мечта - стать военным. Он с высоко поднятой головой проходит все испытания, преодолевает трудности, предстает перед сложным выбором: ответить подлостью на подлость или сохранить свою честь и лицо! Этот фильм несёт очень сильный посыл для ребят о том, что важно быть честным с собой и окружающими, как важны в этой жизни доблесть, достоинство и дружба, а также умение помочь даже тому, кто относится к тебе плохо.

"Россия мәктәпләрендә Киноуроки" бөтенроссия проекты кысаларында 3 нче урта мәктәп укучылары "ЧЕСТЬ ИМЕЮ" фильмын карадылар. Балалар караганнан соң ук аңлаган төп фикер-намус-сүз яки гамәл генә түгел, ул яшәү рәвеше!Хөрмәт-ул монда һәм хәзер, ә аерым героик очракта гына түгел. Намуслы булырга, башкаларга ярдәм итәргә, читтә калмаска, туп-туры һәм кыю карарга. Фильмның Сюжеты безгә кечкенә авылдан булган Гриша исемле малай турында сөйли. Аның төп хыялы-хәрби булу. Ул, башын югары күтәреп, бөтен сынауларны уза, авырлыкларны җиңә, катлаулы сайлау алдына баса: кабахәтлеккә Кабахәтлек белән җавап бирергәме, әллә үз намусын һәм йөзен саклап калыргамы! Бу фильм балалар өчен үзең һәм әйләнә-тирәдәгеләр белән Намуслы булу, бу тормышта батырлык, абруй һәм дуслык, шулай ук сиңа Начар караган кешегә дә ярдәм итә белү мөһим дигән көчле өндәмә китерә.

В рамках проекта «Киноуроки в школах России» обучающиеся 3 класса посмотрели фильм «Ванька Адмирал». В фильме рассказывается о рыбинском мальчике, который хотел стать похожим на своего земляка - адмирала Федора Ушакова. Парень совершает мужественный поступок.Автор сценария и режиссер этого фильма - Елена Дубровская. Роли главных героев исполнили дети-актеры из Санкт-Петербурга, а также рыбинские ребята.После просмотра фильма в классе провели обсуждение. Ребята сделали выводы: необходимо совершать добрые дела, помогать нуждающимся, не оставаться в стороне от чужой беды, быть ответственным, отзывчивым, самоотверженным. Этот фильм стал прекрасным поводом для размышлений о нравственных ценностях и героизме, о том, как важно следовать своим мечтам и быть достойным гражданином своей страны. Дискуссии были оживленными и плодотворными, каждый ученик смог выразить свое мнение и поделиться своими впечатлениями о поступке главного героя, а также поразмышлять, как он может применять эти качества в своей жизни.

«Россия мәктәпләрендә Киноуроки» проекты кысаларында 3 класс укучылары «Ванька Адмирал»фильмын карадылар. Фильмда үзенең якташы-адмирал Федор Ушаковка охшарга теләгән Балык малае турында сөйләнелә. Егет батырлык күрсәтә.Бу фильмның сценарий авторы һәм режиссеры-Елена Дубровская. Төп геройлар ролен Санкт-Петербургтан балалар-актерлар, шулай ук балыкчы егетләре башкарды.Фильмны караганнан соң сыйныфта фикер алышу уздырдылар. Балалар мондый нәтиҗә ясадылар: игелекле эшләр башкарырга, мохтаҗларга ярдәм итәргә, башкаларның бәласеннән читтә калмаска, җаваплы, ярдәмчел, фидакарь булырга кирәк. Бу фильм әхлакый кыйммәтләр һәм каһарманлык, үз хыялларыңа иярү һәм үз илеңнең лаеклы гражданины булу мөһимлеге турында уйлану өчен менә дигән сәбәп булды. Дискуссияләр җанлы һәм нәтиҗәле булды, һәр укучы үз фикерен җиткерә һәм төп геройның кылган гамәлләре турында үз тәэсирләре белән уртаклаша алды, шулай ук бу сыйфатларны үз тормышында ничек куллана алуы турында уйланды.

Һәр халыкның туган теле-аның мәдәнияте,тарихи көзгесе.Татар теле-Юнеско тарафыннан бөтендөнья халыкара аралашу теле дип саналган 14 телнең берсе. 1999 елның нобреннән 21 нче февраль-бөтендөнья туган тел көне буларак билгеләп үтелә башлый.Безнен Актүбә 3 нче гомуми урта белем бирү мәктәбендә дә бу чара ел саен бик күңелле һәм файдалы уза,чөнки биредә туган телне өйрәнүгә зур игътибар бирелә. Бүген  мәктәбебезнең 5-6 нчы сыйныф укучылары бу мөһим чарада бик актив катнаштылар. Алар туган тел турында тирән эчтәлекле шигырьләр сөйләделәр, җырлар җырладылар,туган телне үстерүгә зур көч куйган бөек шәхесләрне, шагыйрьләрне ,галимнәрне барладылар,төрле кызыклы сорауларга җаваплар эзләделәр, киләчәк өчен бик файдалы мәгълумат  тупладылар. Чараны туган тел һәм әдәбият укытучысы Рәхимҗанова Л.Ф оештырды.

Родной язык каждого народа-зеркало его культуры, истории.Татарский язык-один из 14 языков, признанных Юнеско всемирным языком международного общения. С ноября 1999 года 21 февраля стал отмечаться как Всемирный день родного языка.В нашей Актюбинской средней общеобразовательной школе № 3 это мероприятие ежегодно проходит очень весело и полезно,Так как здесь большое внимание уделяется изучению родного языка. Сегодня учащиеся 5-6 классов нашей школы приняли активное участие в этом важном мероприятии. Они рассказывали стихи о родном языке, пели песни,узнавали великих личностей, поэтов ,ученых,которые приложили большие усилия для развития родного языка, искали ответы на интересующие вопросы, собирали полезную информацию для будущего. Организатором мероприятия выступила учитель родного языка и литературы Рахимзянова Л. Ф.

20 февраля учащиеся 2 класса приняли участие в онлайн-уроке «С деньгами на «Ты» или Зачем быть финансово грамотным?», узнали много интересного и полезного. Путь к цели быть успешным и независимым человеком начинается с умения сохранять, копить и приумножать свои денежные средства.    Ребята узнали, как избежать мошенничества и не потерять свои деньги, избежать финансовых ошибок, как правильно экономить, сберегать и приумножать свой капитал. 

20 февраль көнне 2 класс укучылары онлайн-дәрестә катнаштылар. Акча белән  «Син» белән яки нигә финанс яктан грамоталы булырга?", бик күп кызыклы һәм файдалы нәрсәләр белдек. Уңышлы һәм бәйсез кеше булу максатына юл үз акчаларыңны саклый, туплый һәм арттыра белүдән башлана.    Балалар мошенниклыктан ничек качарга һәм үз акчаларын югалтмаска, финанс хаталарыннан ничек сакланырга, ничек дөрес экономияләргә, үз капиталыңны ничек сакларга һәм арттырырга икәнен белделәр.

Поздравляем  ученицу 2 класса  Сафиуллину Ралину с 1 местом, Муллину Амину, Гилязову Самиру, ученицу 4 класса Салимгараеву Залину с участием в творческом конкурсе "Сувениры Победы" посвящённого 80-летию Победы Великой Отечественной войны среди общеобразовательных школ посёлка Актюбинский. Молодцы!

2 класс укучысы Сафиуллина Ралинаны 1 урын белән, Муллина Әминә, Гыйләҗева Самира, 4 класс укучысы Сәлимгәрәева Залинаны Актүбә бистәсе гомуми белем бирү мәктәпләре арасында Бөек Ватан сугышында Җиңүнең 80 еллыгына багышланган "Җиңү сувенирлары" иҗат конкурсында катнашулары белән котлыйбыз. Молодцы!

Сегодня на базе нашей школы прошла профориентационная встреча учащихся 9-11 классов с представителями Казанского кооперативного института. Гузель Ильгамовна, Лейсан Радиковна всё подробно рассказали о факультетах, условиях приёма в ВУЗ, общественной жизни студентов, акцентировали внимание на востребованных специальностях и перспективах трудоустройства выпускников. 

Бүген безнең мәктәп базасында 9-11 сыйныф укучыларының Казан кооператив институты вәкилләре белән һөнәри юнәлеш бирү очрашуы узды. Гүзәл Илһамовна, Ләйсән Радиковна барысы да факультетлар, югары уку йортына кабул итү шартлары, студентларның иҗтимагый тормышы турында җентекләп сөйләделәр, кирәкле белгечлекләргә һәм чыгарылыш укучыларын эшкә урнаштыру перспективаларына игътибарны юнәлттеләр.