МБДОУ "Детский сад №172 компенсирующего вида" Авиастроительного района г.Казани
Визитная карточка
Адрес: | 420036, Республика Татарстан, г. Казань, ул. Челюскина, д. 1 |
Телефон: | +7(843)-571-29-62, 89003214286(заведующий) |
E-Mail: | 172.Dou@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ "Детский сад №172" Авиастроительного района г.Казани |
Руководитель: | Игошева Оксана Викторовна |
Год основания учреждения: | 1961 |
У нас учатся: | 62 воспитанника, из них иностранных граждан 0 |
У нас учат: | 14 педагогов, язык обучения русский. |
МБДОУ "Детский сад №172 компенсирующего вида" Авиастроительного района г.Казани - новости
Страницы: 1 2 ( 3 ) 4 5 6 7 8 9 10 >>
-
Новогодний праздник! 25.12.2024Новогодний утренник – это время сказочных превращений. В старшей группе "Родничок". Утренник вовлек всех в сладкую, сказочную страну. Сказочно украшенный музыкальный зал, сверкающие огоньки, нарядная ёлка, увлекательные танцы и хороводы, стихи, загадки, веселые игры подарили ребятам и их родителям праздничное новогоднее настроение. Восторженные эмоции переполняли всех присутствующих в зале – и детей, и гостей. Ребята были в восторге от неожиданных новогодних сюрпризов и встреч со сказочными героями. С самого начала представления дети отправились в карамельную страну, где повстречались с Карамелькой. Ребята погрузились в мир чудес, приключений, невероятных превращений и сюрпризов. Дошколята танцевали, пели песни, читали стихотворения, водили хороводы, с удовольствием участвовали в играх и конкурсах. Дети получили массу положительных эмоций! После представления дети получили подарки от Деда Мороза, фотографировались с персонажами. У нас получился веселый, радостный праздник, где детям было интересно.
-
Новогодний праздник! 25.12.2024
Новогодний праздник – это время волшебства. В старшей группе "Капелька". Утренник вовлек всех в сладкую, сказочную страну. Праздник открывали конфетки, которые танцевали в свете зала. С самого начала представления дети отправились в карамельную страну, где повстречались с Карамелькой. Девочки превратились в разноцветные конфетки, а мальчики в сахарных снеговиков. Вместе с Карамелькой весело танцевали конфетки, снеговички с лопатами. Обиженный зефир унес мешок со сладостями. На веселье пришел Дедушка Мороз, который в карамельной стране собирал подарки для детей. С появлением Деда Мороза начался настоящий праздник с песнями, танцами, хороводами, играми. А в конце праздника появилась Зефир и вернул мешок с подарками. После представления дети получили подарки от Деда Мороза, фотографировались с персонажами. У нас получился веселый, радостный праздник, где детям было интересно.
-
Наше творчество 23.12.2024Аппликация из ватных дисков — это метод развития художественно-творческих способностей детей. Ребенок узнает мир с помощью действий с различным и предметами, которые позволяют ему узнать и изучить их свойства, при этом, познавая и свои творческие способности. Одним из помощников ребенка в этом важнейшем для его развития деле, является аппликация из ватных дисков. Аппликация – это один из самых простых, увлекательных и эффективных видов художественной деятельности. Особенно привлекательны для детей нетрадиционные техники работы с нетрадиционным материалом ватными дисками. Аппликация из ватных дисков – очень интересный и доступный вид детского творчества. С помощью такого простого материала можно делать настоящие шедевры. В группе «Капелька» дети создавали портрет Деда Мороза.
-
Театр 20.12.2024Состоялся показ музыкального спектакля «Волшебная сметанка», детского театра кукол «Алина». Эта сказочная история рассказывает о коте, который не смог устоять перед ведерком сметаны и всю её съел. Сюжет, на первый взгляд очень простой, но эта показательная история учит маленьких зрителей ответственности за свои поступки и проступки, учит не обманывать своих друзей, а наоборот, помогать им и поддерживать их, так же воспитывает моральные нравственные чувства у зрителя.
-
Внимание! 19.12.2024Уважаемые родители и посетители сата! Дропперы — это люди, которые помогают мошенникам выводить и обналичивать денежные средства, полученные преступным путём. Они играют посредническую роль и получают вознаграждение за выполнение определённых поручений. Дропперы получают на свои банковские карты деньги от незнакомцев и передают их другим людям — наличными или переводом. Также они предоставляют мошенникам свои банковские карты или доступ к онлайн-банку, принимают наличные деньги и вносят их на свои счета для дальнейшего перевода.Основной канал вовлечения дропперов — интернет: социальные сети, мессенджеры, электронная почта. За дропперскую деятельность могут привлечь к уголовной ответственности: от крупного штрафа до лишения свободы. Причём наказание предусмотрено независимо от того, осознанно человек помогал обналичивать похищенные деньги или стал помощником мошенников обманным путём.Дропперам грозит статья 174 УК РФ за незаконное отмывание денежных средств. Санкции по этой статье — от крупного штрафа до 7 лет лишения свободы. Такие прецеденты в судебной практике есть. Дропперов также привлекают по статье 187 УК РФ за неправомерный оборот платежей, по статье 159 УК РФ за мошенничество, по статье 172 УК РФ за незаконную банковскую деятельность и статье 210 УК РФ за организацию преступного сообщества и участия в нем.
-
Юные кулинары 19.12.2024Тесто — удивительно пластичный материал для лепки различных фигур и композиций: нежный, мягкий. В отличие от обычного пластилина, тесто не пачкает руки. При правильном замесе соленое тесто не крошится, не трескается, сохраняется достаточно длительное время. Хотя следует отметить, что тесто — материал достаточно хрупкий при небрежном обращении. Издавна известны пластические свойства соленого теста. Издавна изделия из теста использовались как детские игрушки. В подготовительной к школе группе «Солнечный зайчик» из соленого теста ребята приготовили Чак-чак и Треугольники к праздничному столу.
-
Приглашение на спектакль 18.12.2024Уважаемые родители и посетители сайта! Сообщаем Вам, что начались активные продажи на новогодний интерактивный спектакль «Алиса в Зазеркалье»!Когда : с 24 декабря по 8 январяДля кого : дети 4+ до 11Сколько по времени : 1 часСколько нужно билетов : билет покупаем ТОЛЬКО на ребенка ( родителей займем на 1 этаже - чай, кофе, мастер-классы по желанию)Будет фото зона с елкой и героями спектакля - Шляпником, Алисой , Красной Королевой, Кроликом и Чеширским котом !- интерактивный спектакль , где дети - участники действия- кулуарность ( не более 25 детей на представлении )- новое место - старинная Усадьба !- в билет входит подарок со смыслом )Стоимость билета : 3500 (с подарком), при одновременном приобретении 5 билетов в галерее - скидка 10%Где купить билеты :Галерея «ОКНО»kassir.ruС удовольствием ответим на ВСЕ вопросы и забронируем билеты по телефону-+7 (960) 079-50-44Адрес: К. Наджми 9Спешите ! Новый год скоро ) Деткам нужно новогоднее чудо )И взрослым родителям радости !
-
"Вот на ветках посмотри, в красных майках снегири" 17.12.2024«Вот на ветках посмотри, в красных майках снегири». Волшебство рукоделия: Аппликация из скрученных салфеток "Снегири". Ребята средней группы «Радуга» учатся создавать объёмную поделку из нетрадиционных материалов. Получилась яркая коллективная работа.
-
Мастер-класс "Игры на кухне" 13.12.2024Часто можно услышать вопрос – когда позаниматься с ребенком? Работа и домашние хлопоты отнимают много времени и сил, однако не секрет, что значительную часть времени, вы проводите на кухне. Постарайтесь использовать его для общения с ребенком и развития его речи. Логопед средней группы «Радуга» Людмила Витальевна в ходе мастер класса показала применение некоторых обычных предметов из домашнего окружения для организации игр по речевому развитию, а также как обыденные действия можно превратить в обучающие игры для ребёнка.
-
Составляем и решаем арифметические задачи 10.12.2024Ребята подготовительной к школе группы «Солнечный зайчик» составляют и решают арифметические задачи. Арифметические задачи в курсе математики занимают значительное место. Это объясняется их большой воспитательной и образовательной ролью, которую они играют при обучении детей. Решение арифметических задач помогает раскрыть основной смысл арифметических действий, конкретизировать их, связать с определенной жизненной ситуацией. Задачи способствуют усвоению математических понятий, отношений, закономерностей. При решении задач у детей развивается произвольное внимание, наблюдательность, логическое мышление, речь, сообразительность. Решение задач способствует развитию таких процессов познавательной деятельности, как анализ, синтез, сравнение, обобщение.