Балаларның төп эшләре -ул уен. Өйдә утырганда, балаларның төрле уеннар уйнаулары бик урынлы.

Бөек шагыйребезнең туган көне уңаеннан балалар бик күп шигырьләрне ятладылар, социаль челтәрдә #Арчатукайны укый хештегы белән шигырьләрен урнаштырдылар.

Балалар өйдә тик ятмыйлар, уйныйлар, буыйлар, әниләренә булышалар.

Көнеңне иртәнге зарядкадан башласаң, кәефең күтәренке булыр.

Балалар юл йөрү кагыйдәләрен әти- әниләре белән берлектә, компьютердан карап өйрәнәләр. Социаль челтәрләрдә уздырылган төрле чараларда актив катнашалар.

 Яз көне агачлар утырту- матур гадәткә әйләнде. Быел да үзебезнең бакчага карлыган, чия куаклары, юл кырыйларына чыршы, нарат агачлары утырттык. 

Язгы җыйштыру эшләрен башлап җибәрдек: территорияне тырмаладык, чүпләрне җыйдык, юл кырыйларын чистарттык.

Театр уеннарда катнашып , балалар образлар,  төсләр,  авазлар аша тирә- юнь белән танышалар. Уен вакытында бала үзен иркен тота, шәхес буларак узенең көчле якларын курсәтә. Без бу атнаны  бөек шагыйребез Г.Тукайга  багышладык, шул уңайдан аның күп кенә әкиятләрен сәхнәләштердек.

Дошкольное детство - короткий, но важный период становления личности. В эти годы ребенок приобретает первоначальные знания об окружающей жизни, у него начинает формироваться определенное отношение к людям, к труду, вырабатываются навыки и привычки правильного поведения, складывается характер.

Основной вид деятельности детей дошкольного возраста - игра, в процессе которой развиваются духовные и физические силы ребенка; его внимание, память, воображение, дисциплинированность, ловкость. Кроме того, игра - это своеобразный, свойственный дошкольному возрасту способ усвоения общественного опыта

В игре формируются все стороны личности ребенка, происходят значительные изменения в его психике, подготавливающие переход к новой, более высокой стадии развития. Этим объясняются огромные воспитательные возможности игры, которую психологи считают ведущей деятельностью дошкольника.