Пешәнгәр башлангыч мәктәбе-балалар бакчасы 1 нче сыйныф укучысы Мөхәмәтҗанов И. Тукайның 135 еллык юбилее уңаеннан "Г.Тукай геройлары минем янәшәмдә" проектында "Су анасы" белән катнаша.

Татарстанда 2021 нче ел Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы дип игълан ителде. Шул уңайдан 1-4 нче классларда тәрбия дәресләре үтте. Укучылар логотип, план белән таныштылар

Сегодня в нашей школе прошла  Всероссийская Акция «Блокадный хлеб». 27 января мы отмечаем День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Ровно 77 лет назад в январе 1944 года Ленинград отпраздновал свою Победу. Победу тех, кто сражался с врагом, чтобы отстоять родной город, кто пережил все тяготы жесточайшей блокады, кто жил и боролся, несмотря на холод и голод.

Бүген Пешәнгер башлангыч мәктәбе-балалар бакчасында башлангыч класс укучылары белән Бөек Ватан сугышының бер ноктасы -Ленинград блокадасы турында класс сәгате үткәрелде.

Сабыйлар тыныч йокласын,
Кан түгелмәсен!
Безнең аналар яңадан
Хәсрәт күрмәсен! Теләмибез сугышны без!
Без тынычлык телибез!
Безнең якты тормышыбыз
Мәңге балкысын дибез!

 27 января 1944 года — день воинской славы России — день полного снятия блокады Ленинграда. Блокада Ленинграда – одна из самых трагичных и, в то же время, героических страниц в истории Великой Отечественной войны.

Бүген балалар китапханәгә сәяхәткә бардылар. Рәйфә апа балаларны бик матур китаплар белән таныштырды, китапларны ничек сакларга кирәклеген аңлатты, Г.Тукайның шигырьләре һәм әкиятләре белән таныштырды. Балаларга бу сәяхәт бик ошады.

Математика атналыгы кысаларында Г.М.Кутдусова 2 һәм 4 нче сыйныфларда математика фәненнән ачык дәрес күрсәтте.

Математика атналыгы кысаларында "Кызыклы математика" дип исемләнгән математик викторина булып узды.

Башлангыч сыйныфлар укытучысы Лотфуллина Г.Х. математика фәненнән ачык дәрес күрсәтте.

   Мәктәбебез укучылары  "Татар сүзе" дип исемләнгән республикакүләм бәйгедә катнашты  һәм рәхмәт хатына ия  булды.
   Ученики школы приняли участие в республиканском конкурсе "Татар сүзе" и были награждены благодарственными письмами.

   Балаларның саф һавада булуы физик яктан камил үсеше өчен  бик кирәк. Саф һавада йөрүләр бала организмын чыныктыруда беренчел һәм мөмкин булган чара. Саф һавада балалар күп уйный, хәрәкәт итә. Хәрәкәт итү матдәләр алмашын, кан әйләнешен тәэмин итә, аппетитны үстерә. Балалар каршылыкларны җиңәргә өйрәнә, җитезлектә, кыюлыкта камилләшә. Аларда хәрәкәт итү үсә, кәеф күтәренкелеге тотрыклана. Саф һавада булу акыл үсеше өчен дә файдалы.  Күзәтүләргә нигезләнеп балаларның танып белү даирәсе камилләшә, белем дәрәҗәсе үсә. Кызыксынучанлык, иҗадилык формалаша. Әхлак тәрбиясе бирелә. Кышкы уеннар балалар өчен аеручада кызыклы уза. Рәхәтләнеп кар тәгәрәтеп, тау өеп, чаналарда шуып. 

                Ябалак-ябалак кар ява
                Без чыгабыз уйнарга
                Урамга – саф һавага
                Чуарлап өсләрне
                Ябалак кар яу-яу    
                Без ясыйбыз кардан тау
                Ак мамыктай тузгып яу
                Бик дәү булсын безнең тау