Стартовал Год единства народов России. Первый шаг в большой программе Года единства народов был педагогический совет по ознакомлению планом работы на этот год. В течение 2026 года нас ждет множество интересных событий:

- знакомство с языками и обычаями народов России;

- изучение культурного и художественного наследия разных национальностей;

- проведение тематических праздников и мастер классов.

Мы убеждены: воспитывая в детях уважение к многообразию культур с самого раннего возраста, мы закладываем фундамент для сильного, дружного и единого общества.

Пусть Год единства народов России станет для нас временем новых открытий, добрых дел и крепкой дружбы!

   Сегодня в рамках проведения мероприятий к году единства народов  России дети старшей группы разучивали русскую народную игру «Золотые ворота», что стало частью воспитания интереса к традиционной культуре русского народа и познакомились с их обычаями, традициями, что способствовала знакомству с наследием через веселье и движение.

   Сегодня 22 января в нашем детском саду прошли показательные занятия по физической культуре и утренней гимнастике для студентов АПК. Инструктор по физической культуре Рахматова Индира Халилевна продемонстрировала свои профессиональные умения в проведении занятий по физической культуре с детьми старшей группы №2 и утренней гимнастики в средних и старшей группе №1.

     Утренняя гимнастика и физкультурные занятия способствуют формированию у дошкольников навыков учебной деятельности. Они приучают детей запоминать план действий и руководствоваться им в ходе выполнения физических упражнений, а также развивают у детей оценочные суждения.     

     Достижение хороших результатов на виду у всех детей вселяет в ребёнка уверенность и создаёт радостное настроение, осознание своих способностей и возможностей в реализации общих интересов, а разделённая радость — двойная радость.

Бакчабызда шагыйрә белән очрашу узды.Бүген, 21 нче гыйнвар көнне, безнең балалар бакчасында матур очрашу узды. Кунакка Татарстан язучылар берлеге әгъзасе, якташыбыз, Наласа авылында яшәп иҗат итүче, өлкәннәр һәм балалар шагыйрәсе Гөлчирә Мәхмүт кызы Нәҗметдинова килде.

      Очрашу балаларның җыр, бию, сәламләү шигырьләре белән башланып китте. Шагыйрә, сорауларга җавап биреп, үзенең тормышы һәм иҗаты белән таныштырды. Балалар шагыйрәнең әсәрләрен бик оста итеп яттан сөйләделәр, сәхнәләштереп күрсәттеләр. Бәйрәм җылы атмосферада үтте. Очрашу истәлеге итеп, Гөлчирә апа узенең китапларын безгә бүләк итеп бирде. Соңыннан, балалар шагыйрәгә үз куллары белән ясаган чәчәкләрен тапшырдылар.

       Гөлчирә Нәҗметдинованың шигырьләре фантазиягә, тирән фикергә бай. Балалар телен аңлап язылган шигырьләре акыллы булырга, тәртипкә һәм хезмәткә өйрәтә. Аның йөрәк түреннән чыккан әсәрләре киләчәк буынны тәрбияләүдә һичшиксез зур урын алып торачак.

       Шушы очрашуга безне хөрмәт итеп килгән өчен, Гөлчирә апага олы рәхмәтебезне җиткерәбез.

  Счастливая и дружная семья – это тыл, который позволяет жить полноценной жизнью, расти и развиваться, радоваться каждому дню. Ценности семьи и ее традиции необходимо взращивать, ухаживать за ними и беречь, ибо это лучшее, что у нас есть. Формирование семейных ценностей – долгий и творческий процесс. Это процесс переноса всего самого лучшего из семьи своих родителей в свою собственную семью: выстраивание теплых и дружеских отношений, уважение и доверие, ответственность за свои поступки, умение прощать, доброта и забота, любовь и терпение.

Познакомить детей с разнообразием семейных структур и укрепить понимание важности семейных ценностей-эта важная роль отводится родителю и воспитателю. Сегодня воспитанники подготовительной группы  поговорили о важной части нашей жизни – о семье. Семья – это не только близкие люди, но и основа нашего воспитания, поддержки и любви. Обсудили ситуации с детьми, что для каждого из нас значит семья и какие ценности она несет.Дети с удовольствием отвечали на вопросы.Беседа прошла в форме игры, и это детям очень понравилось.

Сегодня в старшей группе " Сказка" воспитатели провели беседу о металлах и его свойствах. Металлы — это блестящие, твёрдые материалы, которые мы встречаем повсюду, например, в ложках, ключах и машинах, и они обладают уникальными свойствами: хорошо проводят тепло и ток, их можно гнуть (пластичность) и чеканить (ковкость), и они тяжелее воды, что можно показать с помощью простых опытов. Дети узнали, что металлы красиво блестят, как золотое колечко или серебряная ложка, они крепкие и прочные, но при этом пластичные, то есть их можно гнуть и делать из них разные формы (например, ножницы или иголки).Металлы быстро нагреваются и отдают тепло. Если тронуть горячую металлическую ложку, она будет горячей, а если положить на батарею, то и сама батарея нагреется быстрее, сли постучать по металлическому предмету (например, по монетке), он издаст звонкий звук. 

Такие занятия помогают детям понять, что такое металл, какие у него свойства, и как он важен в их повседневной жизни, через практическое взаимодействие и игровые методы.

Дидактические игры с «математическим пеналом» — это эффективный инструмент для дошкольников и младших школьников, помогающий в игровой форме осваивать основы математики: счёт, сравнение, геометрические фигуры и цвета. Пенал с ячейками используется для сортировки предметов, сравнения количества (больше/меньше) и соотнесения их с цифрами. Такие игры развивают логическое мышление, мелкую моторику, внимание и самостоятельность, делают обучение увлекательным, закрепляют знания и формируют элементарные математические представления.

В период от 3 до 7 лет у детей формируется гендерная устойчивость. Детям становится понятно, что мальчики становятся мужчинами, а девочки – женщинами, и эта принадлежность к полу не изменится в зависимости от ситуации или личных желаний ребенка. Но вот как должен вести себя мальчик, а как девочка - дети не могут понять. И мы педагоги должны им в этом помочь.

Гендерные игры для дошкольников – один из способов объяснить, как должны вести себя девочки и мальчики, каким правилам подчиняется их поведение в обществе. Устаревший стереотип «мальчикам – машинки, девочкам – куклы» давно изжил себя, современные методики раннего развития говорят совсем о другом. Цель:воспитывать культуру взаимоотношения между мальчиками и девочками. Формировать у детей понятия о положительных чертах характера мальчиков и девочек.

Сегодня мы с воспитанниками старшей группы играли в игры, которые расположены на полифункциональном кубе, ребята каждый смог найти в стенах куба игру по желанию. Разобрали гендерную игру "Мальчик-девочка", распределяя принадлежности для игр мальчиков и девочек, вспомнили органы человека. 

Логика — это способность думать, рассуждать, делать выводы и давать ответы. Древние ученые называли логику «наукой о правильном мышлении». Логическое мышление нам дано, чтобы мы могли находить закономерности и пути решения математических и жизненных задач. Логическое мышление можно развивать и делать это лучше с самых ранних лет. Развитию логики помогают занятия математикой, решение головоломок, игры в шахматы, шашки, крестики-нолики.

Шахматы — это игра, в которой логика является основой, так как она развивает аналитическое и стратегическое мышление, умение планировать, предвидеть последствия ходов, оценивать ситуации и принимать решения, формируя долгосрочные планы, основанные на взаимосвязи всех элементов игры и её конечной цели — поставить мат королю. Игра учит строить логические цепочки, видеть варианты, учитывать ошибки и просчитывать ходы наперед, тренируя мозг и улучшая память.

Есть любимый всеми праздник -

Старый Новый Год!

Он подарками нас дразнит,

Счастье в дом несет!

В ночь с 13 на 14 января, ежегодно происходит маленькое чудо – Новый год снова стучится к нам в дверь, только под другим названием – Старый Новый год. 

✨Дети собрались у новогодней елки, вспомнили традиции праздника, водили хороводы, пели новогодние песни, танцевали и рассказывали стихи. А в заключение попрощались с елочкой – красавицей. 

Глядя на искрящиеся глаза детей, слыша их звонкий смех и наблюдая неподдельный интерес ко всему происходящему, чувство радости испытали даже взрослые. Ведь недаром говорят, что впечатления, полученные в детстве, самые яркие, и они остаются в памяти на всю жизнь.

Экскурсии в прачечную и гладильную комнату в детском саду — отличный способ познакомить детей с трудом взрослых, профессией машиниста по стирке белья, оборудованием (стиральные, сушильные машины, утюг) и процессом ухода за бельем, развивая познавательный интерес, активизируя словарь («прачечная», «порошок») и формируя уважение к труду. 

Сегодня воспитанники старшей группы "Сказка" узнали , кто работает в прачечной, как важен их труд, какие правила нужно соблюдать (не трогать горячее, не включать приборы самим).И поблагодарили Мавлию Ренатовну,за интересную экскурсию❤️