В мире много сказок, Грустных и смешных .

И прожить на свете,

Нам нельзя без них.

Выход на сцену это уже ответственность. Поэтому не надо с детьми заучивать текст,позы и жесты.Главное- это понимание смысла сказки. Цель театрализованных игр не в том чтобы занять детей ,а чтобы развивать творческие способности ребёнка, повысить его самооценку. Театрализованные игры всегда радуют детей, пользуются у них неизменным успехом.

Гостей сегодня мы встречаем

Душистым ароматным чаем

От всех невзгод, от всех болезней,

Что может быть еще полезней?

Наш гость, сегодня не скучай,

Будем пить душистый чай!☕

В народе считается, что чай от многих болезней помогает. Этот напиток очень древний и очень популярный повсюду в мире, самый распространенный, после воды. Традиции заваривания чая – непростое искусство.

Мы сегодня познакомили детей, как надо правильно заваривать чай и предложили ребятам рассказать своим мамам. Выяснили, что самим ребятам заваривать чай нельзя, так как малыши не могут сами включать электричество, газ, и могут обжечься кипятком. Детям очень понравился сегодняшний день!☺️

Сегодня в группе " Капелька" воспитатель Шигабиева А.Р провела мастер- класс " Театр своими руками".

Аппликация театр - это увлекательное занятие, которое позволяет детям и взрослым проявить свою творческую натуру и развить моторику рук. С помощью разнообразных материалов, таких как бумага, ткань, пластелин или дерево, можно создавать уникальные сцены и персонажей для миниатюрного театрального представления. Аппликация театр позволяет не только выразить свои идеи и фантазии, но и развить воображение, логическое мышление и творческий потенциал. Это отличный способ провести время в кругу семьи или в детском коллективе, а также можно использовать аппликацию для оформления классных стендов или презентаций на уроках и мероприятиях. Развлекательная и полезная активность, аппликация театр сможет заинтересовать всех любителей творчества и театрального искусства.

В рамках недели «Театр глазами детей", воспитанники средней группы №1 «Лучики» инсценировали сказку «Репка». Дети с удовольствием взяли на себя роли и почувствовали себя настоящими артистами.

Игры-драматизации способствуют формированию умения детей отражать некоторые игровые действия и имитировать действия персонажей, передавать несложные эмоциональные состояния персонажей, используя хотя бы одно средство выразительности – мимику, жест, движение.Эта сказка проста и незамысловата, зато какой смысл в ней заложен - вместе можно сделать многое, в одиночку далеко не уйдешь. Сказка учит взаимопомощи, поддержке и тому, что общими усилиями можно сделать большое дело, ведь даже небольшая посильная помощь, небольшое усилие может оказаться решающим, одно маленькое зернышко может перевесить чашу весов. Сказка вызвала радость и положительные эмоции у зрителей.

Дети непрерывно исследуют окружающий мир, а сюжетно-ролевая игра – одна из важных составляющих развития. Для того, чтобы малыш играл в безопасности и не навредил домашним предметам, нужно создать ему его личное пространство с помощью детской кухни с посудой и игрушечными продуктами.

Игры с игрушечной кухней улучшает когнитивные способности и формирует навык решения проблем. У детей возникает возможность побывать в различных ролях, от шеф-повара до хозяйки, сочиняя разнообразные сценарии. Во время игры дети сервируют стол посудой и приборами, а поварята готовят обед.

В период с 17 по 20 марта  в городе Казань прошёл Республиканский этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Воспитатель года 2025", в котором участвовала воспитатель нашего детского сада Зиля Мидехатовна. 

21 марта прошло награждение финалистов Республиканского этапа Всероссийского конкурса. Лучшие педагоги 2025- определены.Гатауллина Зиля Мидехатовна вошла в 20-ку лучших педагогов образовательных учреждений Республики Татарстан и достойно представили наш район на республиканском этапе конкурса????

   Нәүрүз бәйрәме- көн белән төн тигезләшкән 21 нче март көнне билгеләп үтелә. Язны каршы алу бәйрәмен бик борынгыдан бәйрәм иткәннәр. «Нәүрүз» – яңа көн дигән мәгънәне анлата.

           Бакчабызда әлеге бәйрәмне һәр елны үткәрү матур традициягә әверелде. Бүген, 21 нче март көнне, барлык төркем балалары белән берлектә саф һавада, шаулап-гөрләп Нәүрүз бәйрәме үткәрдек. Балалар бик теләп матур итеп чыгыш ясадылар: яз турында шигырьләр сөйләделәр, җырлар җырладылар, дәртле биюләр башкардылар, милли уеннар уйнадылар, бәйрәмнең үз йоласын, традициясен чагылдырган эпизодларда катнаштылар. Бәйрәмгә кунаклар - кояш, Кар кызы, кара каргалар, Нәүрүзбикә килүе чараны ямләндереп җибәрде. Яз хәбәрчеләре кара каргалар матур бию башкарсалар, кояш үзенең нурлары белән җылытып, һәркемнең күңеленә шатлык-сөенеч өстәде. Кар кызы белән Нәүрүзбикә төрле кызыклы уеннарда көч сынаштылар: кашыкка йомырка салып йөгерделәр, аркан тартыштылар, табышмаклар әйтештеләр. Аларга балалар да кушылды. Нәүрүзбикәнең көче күбрәк иде- ул җиңде, ә кар кызы үпкәләмәде, киләсе кышка кадәр саубуллашты. Бәйрәм кара каргалар килү хөрмәтенә пешерелгән “Карга боткасы” һәм нәүрүз коймагы белән сыйлану белән тәмамланды.

            Балалар бакчасынңа мондый фольклор бәйрәмнәрен уздыру, балаларда туган җиргә, туган телгә, халкыбызның борынгы йолаларына хөрмәт, табигатькә сакчыл караш тәрбияләргә ярдәм итә.

Елларыбыз тыныч торсын,

Күкләребез аяз булсын,

Барчабызга сәламәтлек,

Бәхетләр алып килсен!

Нәүрүз котлы булсын!

      Искусство танца с древних времён было художественным способом осмыслить представления человека о мире, отношениях с природой. Выразительные возможности хореографии столь обширны, что они активно используются и в детском саду, в том числе и для удовлетворения потребности малышей в двигательной активности. Однако проведение танцевальных занятий требует от педагога знания основ теоретического и практического характера.

   Сегодня с воспитанниками старшей группы изучили элементы танца, сделали постановку ролей. 

    Раннее обучение детей дошкольного возраста игре в шахматы позволяет обеспечить более комфортное вхождение ребенка в учебный процесс начальной школы, позволяет снизить уровень стресса, благотворно влияет как на процесс обучения, так и на развитие личности ребенка, повышение продуктивности его мышления.

    Шахматы для детей дошкольного возраста становятся посылом к дальнейшему развитию гармоничной личности.

    Шахматы – это не только игра, доставляющая детям много радости, удовольствия, но и действенное, эффективное средство их умственного развития. Ведь еще В.А. Сухомлинский говорил: «Без шахмат нельзя представить полноценное воспитание умственных способностей и памяти».

 Родственник ворона  Грач – птица такая же умная и жизнеспособная. Нам он интересен в первую очередь тем, что является первым вестником наступающей весны. Ведь грачи возвращаются в наши края самыми первыми, до скворцов и ласточек, когда снег ещё лежит на полях, но всё в природе уже дышит скорым пробуждением от зимней спячки. Зная, что «весна неизбежна», они смело и деловито обустраивают гнёзда, и уже в середине апреля выводят птенцов.

      По народному календарю 17 марта отмечается праздник Герасима Грачевника. В народе говорили, что "Герасим Грачевник грача на Русь ведёт". Но самыми важными героями этого праздника являются грачи. Обычно они в этот день возвращаются домой из тёплых стран. С ребятами группы "Радуга" рассмотрели грача, читали стихотворения о весне, а также нарисовали вестников весны-грачей.