Целью конкурса является снижение уровня дорожно-транспортных происшествий и соблюдение правил безопасности дорожного движения среди детей и родителей.

Мероприятие способствует укреплению семейных связей, позволяя родителям совместно с детьми обсуждать дорожные правила, значение светоотражателей и необходимость использования ремней безопасности в автомобилях.

"Волонтеры нашего школьного отряда "организовали уникальное мероприятие для учащихся 5-9 классов. Вместе с ребятами мы погрузились в историю отечественного спорта периода Великой Отечественной войны. Узнали интересные факты о подвигах советских спортсменов, таких как легендарные чемпионки по легкой атлетике и хоккею, которые не только продолжали тренироваться, но и активно поддерживали фронт. Обсудили значение спорта для поддержания боевого духа армии и народа. Спортивные достижения тех лет стали символом мужества и стойкости, вдохновляя солдат на подвиги в боях. Мы посмотрели документальные кадры, которые показали, как даже в условиях войны спорт оставался важной частью жизни общества, объединяя людей и придавая им сил. В завершение мероприятия ребята поделились своими мыслями о том, как важно помнить и уважать героев прошлого, а также о том, как спорт может служить источником вдохновения в их жизни.

1944 нче елның 27 январе Ленинградның камалыштан чыккан көне. Бөек Ватан сугышындагы вакыйгага 82 ел тулды. Ленинградта яшәүчеләр 872 көн камалышта кала. Анда яшәүчеләр өчен бу үлем исе аңкып торган иң авыр көннәр була. Ленинградның тиңдәшсез батырлыгы тарихка халыкның гаҗәеп кыюлыгы һәм геройлыгы эпопеясы булып кереп калды. Класстан тыш чараларда, тәрбия сәгатьләрендә барлык авырлыкларга түзеп, үлемне җиңгән кешеләр турында сөйләштек, фикерләр алыштык.

Говорили о символах блокады — о маленьком кусочке хлеба (125 граммов), который был дороже золота, и о "Дороге жизни", которая спасала людей. Дети узнали, как их ровесники во время войны помогали взрослым, учились в холодных классах под звуки сирен и верили в Победу..
Ребята с большим вниманием слушали рассказ о Тане Савичевой и ее дневнике, ставшем одним из самых страшных свидетельств той трагедии. Это произвело на них сильное впечатление.
Такие уроки памяти необходимы, чтобы наши дети знали и чтили историю своей страны, гордились подвигом предков и понимали ценность мирной жизни.

В рамках внеурочной деятельности «Разговоры о важном» в школе прошли занятия на тему: «Как создавать свой бизнес?»
Тема вызвала живой интерес у всех учеников школы. Бизнес — ответственный выбор человека, возможность реализовать свою мечту и содействовать улучшению жизни людей.
• Предпринимательская деятельность — это не только личный успех, но и результат работы команды.
• Государство активно поддерживает предпринимательство, стимулируя экономическое развитие и социальную активность различными вспомогательными мерами.
Ребята обсудили, что собственное дело — это серьезный и ответственный выбор, который позволяет не только реализовать свою мечту, но и принести пользу обществу, улучшить жизнь людей

Шугалагым,
колач җәеп,
Шат елмаеп каршы ала,
Киткән чакта:
“Тагын кил!” – дип,
Җем- җем итеп озатып кала...

Бүгенге очрашуда  Габдулла Тукайның иҗаты, “Кышкы кичтә” исемле шигыре турында сөйләштек.
Шигырь 1910 басылган. Кулъязмада язылу вакыты «1909, үктәбер 21» дип күрсәтелгән. Әсәр А.Н.Плещеевның (1825-1893) «Зимний вечер» исемле шигыреннән файдаланып язылган. Тукай шигырьнең эчтәлеген татар тормышына якынайта, татар балаларының тормышына хас детальләр кертә. Бу шигырь бәхетле балалар һәм бәхетсез балалар турында. Шигырьдә автор кышкы салкын кичне сүрәтләп, бәхетсезлек дәрәҗәсен зурайтып күрсәтә. Җылы өйдә, мич янында әниләре белән утырган балаларның ни дәрәҗәдә бәхетле, ә урамдагы йорт-җирсез ятимнәрнең ни дәрәҗәдә бәхетсез икәнлеген күрсәтә. Әсәрнең мәгънәсе игелекле, шәфкатьле, мәрхәмәтле булу турында. Г. Тукайның, үзе ятим үскәнлектән, ятим балаларны кызганып йөрәге әрни.
Чара барышында укучыларТукайның шигырьләрен сөйләделәр. Очрашуыбызны шагыйрьнең татар халкының гимнына әверелгән "Туган тел" җыры белән тәмамладык. Очрашуны оештырган китапханәче Гөлкәй Харрасовнага  зур рәхмәтебезне белдерәбез!
 

Проходя мимо деревьев и кустарников, мы не видим маленьких крылатых друзей, которые нуждаются в нашей защите и защите. Мир птиц разнообразен. Птицы-олицетворение природы. Значение птиц для человека зависит от того, какое место они занимают в природе. Птицы, которые остаются зимовать в наших краях, с наступлением холодов прибывают в места обитания людей. Их называют "оседлыми птицами". К птицам этого вида относятся: воробьи, куницы, серая ворона, куропатки, сороки, дятлы. Зима-большое испытание для птиц. Это время, когда они начинают больше летать рядом с нами, рядом с людьми. Они ждут от нас защиты.  Мы ставили кормушки для птиц, и всегда следим, чтобы там был корм.
Агачлар, куаклар яныннан үткәндә безнең яклауга һәм саклауга мохтаҗ булган кечкенә канатлы дусларыбызны күрмибез. Кошлар дөньясы күптөрле. Кошлар – табигатьнең күрке, яме. Кошларның кеше өчен әhәмияте аларның табигатьтә тоткан урыннарына бәйле. Безнең якта кышларга калучы кошлар, суыклар җитү белән, кешеләр яшәгән урыннарга киләләр. Аларны “утрак кошлар”дип атыйлар. Бу төр кошларга - чыпчыклар, песнәк, ала карга, чәүкә, саескан, тукран керә. Кыш кошлар өчен бик зур сынау. Менә шул вакыт инде алар безнең янда, кешеләр янында күбрәк чуала башлыйлар. Алар бездән саклау һәм яклау көтәләр. Без дә кошларга җимлекләр ясап куйдык, һәм аны һәрвакыт күзәтеп ашарларына салып торабыз.

19 января в нашей школе состоялось очередное занятие проекта «Разговоры о важном». Темой сегодняшней встречи стало важное событие в культурной жизни России — празднование юбилея Государственной Третьяковской галереи, которой исполнилось 170 лет.

Ребята узнали историю основания знаменитой галереи, познакомились с жизнью и деятельностью Павла Михайловича Третьякова — выдающегося русского мецената и коллекционера искусства. Учащиеся обсудили значимость музеев в сохранении культурного наследия, развитии художественного вкуса и эстетического восприятия мира.

Мероприятие направлено на расширение кругозора учеников, повышение интереса к культурному наследию России и воспитания бережного отношения к памятникам отечественной культуры. Такие беседы помогают учащимся осознать ценность культурных объектов, формировать чувство национальной гордости и развивать творческое мышление

17 января участники проекта «СМС-дети» организовали и провели Республиканскую акцию «Яркая здоровая Зимушка – зима!». Цель мероприятия — популяризация здорового образа жизни и привлечение внимания школьников младших классов к активному отдыху зимой. Программа включала спортивно-развлекательные игры, эстафеты на свежем воздухе.