Шәхес формалашуда балалар китабының ролен бәяләп бетереп булмый. Китап-балачактан ук безнең тугры дустыбыз, ул һәрвакыт яңалыкка өйрәтә, мавыктыргыч сәяхәтләргә һәм кызыклы ачышлар дөньясына чумдыра. Китап ярдәмендә бала фикерләү, хыял, грамоталы сөйләм формалаштыра. Балалар китабы һәр сабыйны аерым тәрбияләп кенә калмый, бәлки тулы бер буынның әхлакый һәм интеллектуаль йөзен булдыруда катнаша. Китапларны балалар зур кызыксыну белән яратып карыйлар. Аларны бергәләшеп укыйбыз, фикер алышабыз. Безнең бурыч-балаларның китапка булган мәхәббәтен арттыру, аларга карата сакчыл караш тәрбияләү.

️Халыкара кошлар көне дөнья күләмендә 1906 елдан башлап үкәрелә. 1906 елның 1 апрелендә кошларны саклау буенча Халыкара конвенциягә кул куела, ә Россия моңа 1927 елда кушыла. Шулай итеп, безнең илдә 1927 елның 1 апреленнән башлап кошлар көнен үткәрү традициягә кергән.

Бүген зурлар төркемендә "Кошлар-безнең канатлы дусларыбыз" исеме астында әңгәмә булып узды. Балалар белән кышлаучы һәм күчмә кошларны искә төшереп, алар турында кызыклы фактлар белән таныштык. 

Елгада бозлар кузгалды,

Елмая, көлә кояш.

Урамнар буйлап атлый,

Ямьле һәм күңелле яз.

Нәүрүз килә, Нәүрүз килә

Күктән нурлар сибелә.

Туган илем, туган җирем

Язны күреп сөенә.

Нәүрүз-ул яз, матурлык һәм табигатьнең уяну бәйрәме. Шушы бәйрәм уңаеннан безнең балалар бакчасында да "Нәүрүз" милли бәйрәмен билгеләп үттеләр. Чарада балалар җырладылар, шигырьләр сөйләделәр, биеделәр, уеннарда катнаштылар. Кунакка Нәүрүзбикә белән Кыш бабай да килгән иделәр. Балалар аларның үзара тарткалашканын да күзәтте, ахырда Кыш бабай барыбер Нәүрүзбикәгә юл куйды, килешеп саубуллаштылар. Ахырда саф һавада тәмле карга боткасы белән сыйландылар.

В преддверии праздника 23 февраля воспитанники средней группы изготовили открытки для своих любимых пап. Подарки, сделанные своими руками, несут в себе много положительных эмоций как тому, кто этот подарок делает, так и тому, для кого он предназначен. 

Изготовление открытки «Подарок для папы» – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества, чувства сопричастности к лучшим традициям своей Родины.

Ребята очень старались порадовать своих пап и вложили в работы всю свою любовь и нежность.

Бүген бакчабызда герой шагыйрь Муса Җәлилнең иҗатына багышланган әдәби-музыкаль кичө узды. Әлеге кичә балаларда бөек шагыйребез белән горурлану хисе уяту, аның иҗаты турында яшь буынны мәгълүматлы итү, туган илгә карата мәхәббәт тәрбияләү максатында оештырылды. Балаларның шагыйрьнең шигырьләрен сәнгатьле итеп сөйләүләре матур җырлар, дәртле биюләр белән бергә үрелеп барды. 

Во время нашего "путешествия" ,в рабочих тетрадях,дети узнают много интересного, и не только...Рабочая тетрадь "Первых" является и побуждающим фактором к добрым делам,напоминанием о важных делах,о которых мы должны всегда помнить...Например: про кормушки для зимующих птиц..

Бүген мәктәпкә әзерлек төркеме балалары  "Безнең канатлы дусларыбыз" дигән темага әңгәмә үткәрелде. Балалар кошларга карата мәрхәмәтле, кайгыртучан, аларны рәнҗетмәскә кирәклеген төшенделәр. Татар  телендә кош исемнәрен, гәүдә өлешләрен дөрес атауны, хәрәкәтне белдерүче фигыльләрне, предметның билгесен белдерүче сыйфатларны әйтә белүне ныгыттылар. Тышкы билгеләренә ( төсе, зурлыгы ), үз- үзләрен тотышларына, тавышларына карап кышлаучы һәм күчмә кошларны аерып күрсәтә белергә өйрәнделәр.

Опытно-экспериментальная деятельность позволяет объединить все виды деятельности и все стороны воспитания, развивает наблюдательность и пытливость ума, развивает стремление к познанию мира, все познавательные способности, умение изобретать.

Мы с детьми подготовительной к школе группы провели опытно-экспериментальную деятельность через исследование свойств снега и льда, узнали, откуда берется иней. Дети с удовольствием проводили опыты и эксперименты, наблюдали за их ходом и результатом, делали выводы. Маленьким «почемучкам» очень понравился такой вид деятельности. Ведь у Волшебницы – Зимы для детей очень много интересного, познавательного и любопытного.

Природа оставляет глубокий след в душе ребёнка, воздействует на его чувства своей яркостью, многообразием, динамичностью. Мы используем эти свойства природы для организации интересных, познавательных прогулок с детьми.

К нам в гости пришли активисты регионального отделения Всероссийского "Движения первых"-инициативные ребята из гимназического класса Арского педагогического колледжа им.Г.Тукая ,чтобы подарить нашим воспитанникам праздничное настроение и стать для них старшими друзьями.

Для наших ребят это был не просто развлекательный праздник ,а возможность в игровой форме пообщаться с позитивными и увлечёнными "наставниками".Спасибо "Движению первых"за визит ,прекрасную организацию и тёплую ,праздничную атмосферу ,которую они создали для наших воспитанников!

С наступающим Новым годом!Пусть он будет наполнен миром,добром и новыми интересными встречами!