Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Арский детский сад №2" Арского муниципального района Республики Татарстан - Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы "Арча 2нче балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 422000, Российская Федерация, Республика Татарстан, Арский район, город Арск, ул. Школьная, д. 50а |
| Телефон: | +7(843)-663-22-36 |
| E-Mail: | ds2.arsk@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Арский детский сад №2" |
| Руководитель: | Шакирова Фания Вагизовна |
| Год основания учреждения: | 1979 |
| У нас учатся: | 143 воспитанника |
| У нас учат: | 17 педагогов |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Арский детский сад №2" Арского муниципального района Республики Татарстан - Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы "Арча 2нче балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем учреждениесе - новости
Страницы: << 91 92 93 94 95 ( 96 ) 97 98 99 100 >>
-
День насекомых 05.08.2016

Сегодня в детском саду День насекомых. День начался с беседы о том, что нужно беречь и охранять мир насекомых, потому что они делают наш мир красивей. Дети много узнали о жизни насекомых, о характерных признаках и особенностях внешнего вида, жизненных проявлениях, играли в дидактические игры: «Четвёртый лишний», «Ползает – летает», «Узнай по описанию», подвижные игры: «Поймай комара», «Медведь и пчелы», «День и ночь», рисовали разных насекомых, читали сказки и разучивали стихи, отгадывали загадки о насекомых. Ребята дали торжественную клятву: никогда не ловить и не топтать насекомых.Если и взрослые последуют их примеру, то мы все вместе сможем сохранить нашу природу и, конечно же, самых маленьких живых существ на Земле – насекомых. (Воспитатель Галияхметова Г.Ф.)
-
"День животных" 03.08.2016

В детском саду прошел День животных. Основной задачей педагогов в этот день было познакомить детей с особенностями поведения диких животных нашего края, закрепить и обобщить знания детей о диких животных, их приспособлении к условиям жизни; воспитывать интерес, желание больше узнать о диких животных, воспитывать у детей гуманное отношение ко всему живому, чувство милосердия; учить правильному поведению в природной среде, познакомить детей с Красной книгой и животными, которые в нее внесены. Дети слушали рассказы о животных, рассматривали красивые иллюстрации, фантазируя, рисовали на тему: "Несуществующее животное", играли в дидактические игры: "Где кто живет?", "Чьи детки?", "Кто как кричит?", "Найди пару", "Кто где спрятался?". На прогулке воспитатели организовали подвижные игры: "У медведя во бору", "Волк и зайцы", "Бездомный заяц", "Зайка серый умывается". Большой интерес у детей вызвали рассказ о Красной книге и рассматривание иллюстраций животных и растений, подлежащих охране. (Воспитатель Галияхметова Г.Ф.)
-
"Әкиятләр илендә" 27.07.2016

Бүген балалар бакчасында әкиятләр көне. Безнең балалар бик еш кына үзләрен артист итеп тоялар – спектакльләрне даими куялар. Г.Тукайның “Су анасы” әкиятен сәхнәләштерүгә дә мәктәпкә әзерлек төркеменә йөрүче балалар тәрбиячеләре җитәкчелегендә бик теләп әзерләнделәр – биюләр, шигырьләр, җырлар өйрәнделәр. Костюмнарны әзерләргә исә балаларның әти-әниләре булышты. Тамаша барышында балалар үзләрен чын артистларча тоттылар. (Тәрбияче Галиәхмәтова Г.Ф.)
-
"К новому учебному году готовы!" 26.07.2016

«Наша задача — каждым делом удивить ребёнка», — писал В.А. Сухомлинский. Сделать это совсем несложно: лишь немного фантазии и усилий взрослого, и ребёнок, приходя в детский сад, разглядывает новые предметы, радуется яркости красок, которые его окружают. Несмотря на то, что работа с детьми в образовательных учреждениях не прекращается ни зимой, ни летом, каждый год коллектив детского сада готовится к новому учебному году. Спортивная площадка, групповые участки встречают ребят красочным оборудованием, качалками, песочницами и горками.
-
"День велосипедиста" 22.07.2016

В рамках профилактических мероприятий «Внимание — дети!» в детском саду прошёл День велосипедиста. Воспитанники подготовительной к школе группы №1 (воспитатель Галияхметова Г.Ф.) в игровой форме усвоили много полезной информации о правилах безопасного вождения велосипеда. Велосипедисты показали свои умения управлять транспортным средством: ездить по прямой, разворачиваться, умело справляться с препятствиями.
Однако стоит напомнить всем взрослым, что ребёнок, не достигший возраста 14 лет, не имеет права выезжать на велосипеде на проезжую часть. Поэтому, прогуливаясь по городу с ребёнком на велосипеде, внимательно следите за его действиями.
-
"Путешествие по шахматной стране" 20.07.2016
Сегодня в подготовительной группе №1(воспитатель Галияхметова Г.Ф.) прошли мероприятия, посвященные Международному Дню шахмат.Шахматы — это целый мир со своими законами, легендами, «королями» и трагедиями. Использование шахмат позволяет развивать детей в процессе игры. Игра в шахматы дисциплинирует мышление, воспитывает сосредоточенность. Но самое главное — это развитие памяти. К тому же шахматы — замечательный повод для общения, способствующий углублению взаимопонимания, укреплению дружеских и добрососедских отношений. Также шахматы помогают подготовить дошкольника к быстрому и успешному освоению общеобразовательных дисциплин (особенно математических). Начались игровые мероприятия со знакомства с шахматными фигурами. В ходе игры "Волшебный мешочек" дети на ощупь угадывали жителей Шахматного Королевства. Игры "Отгадай-ка!", "Блиц-опрос с мячом", "Доскажи словечко!" позволили воспитанникам прикоснуться к азам этой древнейшей игры! Завершились мероприятия аппликацией на тему "Шахматная доска».Если зря не зазнаваться,Каждый день тренироваться:Думать, размышлять, играть –Можно сильным шахматистом стать!
-
"Мой веселый, звонкий мяч..." 19.07.2016

Сегодня в детском саду День мяча. Мяч не только любимая игрушка детей, благодаря ему у дошкольников обогащается двигательный опыт, развивает потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании. Мяч- это самая универсальная и многогранная игрушка. Эта игрушка не только развивает ловкость и координацию движений ребенка, но и учит мыслить, развивает наблюдательность, является средством общения между людьми.
-
Давайте жить дружно в родном краю 18.07.2016

В Арске прошел детский фестиваль «Давайте жить дружно в родном краю», в котором приняли участие юные татарстанцы со всех муниципальных районов республики Татарстан. Фестиваль проводился в формате детского Сабантуя. Дети приняли участие в разных народных играх. Также дети и родители второй младшей группы №2 активно участвовали в играх. Дети и родители остались очень довольны.
-
Наблюдение за свойствами песка 14.07.2016

Цель: Выявить свойства песка.
Сравнить цвет сухого и сырого песка. Из сырого песка можно лепить фигурки, а сухой песок очень быстро рассыпается и не держит форму. Дети второй младшей группы №2 построили фигурки из песка и сами определили разницу между сухим и сырым песком.
Пусть не сердятся родители,
Что измажутся строители,
Потому что тот, кто строит,
Тот чего-нибудь да стоит! Б.Заходер
-
Мы в лаборатории 11.07.2016

Цель: Продолжать знакомить со свойствами воды, развивать наблюдательность, воспитывать естественное здоровое любопытство, интерес к миру. Развивать внимание во время игры с водой.
Ребенок рождается исследователем. Неутолимая жажда новых впечатлений, любопытство, постоянное стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире, традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения. Удовлетворяя свою любознательность в процессе активной познавательно – исследовательской деятельности, которая в естественной форме проявляется в виде детского экспериментирования, ребенок с одной стороны расширяет представления о мире, с другой – начинает овладевать основополагающими культурными формами упорядочения опыта. Сегодня дети второй младшей группы№2 (воспитатель Мингазова Н. З.) превратились в ученые и проводили опыты с водой. Дети убедились в том, что водой можно умываться, опускать в нее и вылавливать различные предметы; что вода может литься, а может брызгать; что предметы станут чище, если помыть их водой; что вода не имеет вкуса. Дети получили представления о том, что вода жидкая, поэтому может разливаться из сосуда; что вода не имеет цвета, но ее можно покрасить; что вода может быть теплой и холодной.








