Пластилинография - нетрадиционная техника изобразительного искусства, в основе которой лежит создание лепной картины, где изображаются полуобъемные предметы на горизонтальных или вертикальных поверхностях. Данная техника хороша тем, что она доступна детям дошкольного возраста, позволяет быстро достичь желаемого результата и вносит определенную новизну в творчество детей, делает его более увлекательным и интересным.Сегодня дети старшей группы с удовольствием лепили пожарную машину используя эту нетрадиционную технику.

1 нче номерлы уртанчылар төркеме бүген үзләренең яраткан шөгылен башкардылар. Кисеп-ябыштыру шөгылендә кояш ясадылар. Бу эшне балалар яратып һәм дөрес башкарырга тырыштылар. Ясаган кояшлары балаларның һәм тәрбиячеләрнең күңелләрен күтәрде.  

Для чего нужна зарядка?

Это вовсе не загадка.

Чтобы силу развивать

И весь день не уставать.

      Каждое утро в нашем детском саду начинается с утренней гимнастики на свежем воздухе, которая позволяет укрепить здоровье детей. Утреннее насыщение организма свежим воздухом придает энергии на весь день, а также обогащает ткани кислородом. Зарядка очень полезна для детей: она помогает проснуться утром, дарит хорошее настроение и заряжает бодростью на целый день.

   Регулярное проведение физических упражнений на свежем воздухе способствует закаливанию детского организма, вырабатывает стойкость к различным неблагоприятным воздействиям окружающей среды. 

      Бер ай дәвамында бакчабызда студентлар практика узды. Бүген уртанчылар төркемендә “Сәламәтлек почмагы” оештырылды. Гарипова Илүзә балаларга сәламәтлек турында мәгълүмат бирде. Дидактик уеннар уйнадылар. Әти-әниләргә дә белешмәләр куелды.

Здоровье - самая большая ценность каждого человека, особенно в детском возрасте.   В детском саду большое внимание уделяется здоровью ребенка, воспитанию здорового образа жизни.    Сегодня в нашем детском саду была проведена викторина «Азбука здоровья» среди детей средних групп. Малыши учились отличать полезные продукты от вредных, собирали картинки "Как мы чистим зубки", "Наш режим дня". Во время игр всех объединяло  чувство коллективизма, стремление к победе. Ребята эмоционально откликались на возникшие ситуации в процессе игры. Они получили большое удовольствие и массу впечатлений. Развлечение  помогло ребятам понять соревновательный дух, умение преодолевать трудности и получать удовольствие от общей  командной игры.

Бүген районыбызның үзәк стадионында республика буенча эстафета "Вордскилс" этабы рамкасында бәйрәм чарасы булып узды. Бу "WorldSkills" чарасы яшьләрне төрле һөнәр ияләренә кызыксындыру ниятеннән үткәрелде. Бәйрәмдә безнең бакчабыздан да балалар катнашты.Балалар һәм тәрбиячеләр төрле һөнәр ияләрен тәкъдим иттеләр.Бәйрәм бик күңелле үтте.

В детском саду прошел День здоровья «В гости к Айболиту», который провели студенты-практиканты. Цель мероприятия: сохранение и укрепление здоровья дошкольника, создание радостного настроения. Главным гостем этого праздника был добрый доктор Айболит. Но пришел он в гости не лечить и ставить градусники, а вместе с ребятами веселиться и играть. Доктор Айболит рассказал ребятам о пользе зарядки, о том, что надо не забывать каждый день чистить зубы, что надо дружить с водой, мылом и мочалкой. Гость поиграл с детьми в игры «Собери витамины», «Перепрыгни через лужи» и провёл ритмическую гимнастику, дети состязались в различных эстафетах. По итогам соревнований победила дружба. Ведь детский сад – это одна большая, дружная семья, а в семье не бывает проигравших. Да и главное не победа, а участие. Проведенное мероприятие доставило удовольствие и ребятам, и педагогам.

 Педагоги всегда находятся в поиске новейших, прогрессивных развивающих методик. Но нет ничего нового под солнцем, все эффективные инструменты давно известны. И один из них — музыка.

Сила воздействия искусства на общее состояние и настроение человека, и его благотворное влияние на здоровье были замечены ещё в древности.  Музыка воздействует не только на интеллект и абстрактное мышление ребенка, она также помогает развить память и воображение. Музыка активизирует у малышей все виды восприятий – слуховое, зрительное и чувственное. Кроме того, вместе с восприятием развивается и память – слуховая, зрительная, моторная, а также ассоциативная и образная. Обладая такими серьезными инструментами, ребенок начинает делать успехи и в остальных предметах. Если воспитатели хотят заниматься музыкотерапией в качестве профилактики, они вполне могут ненавязчиво давать ребенку слушать ту музыку, которая способна на него положительно  повлиять.

Рисование цветными мелками на асфальте является не просто веселым занятием во время прогулки. Это  настоящее творчество!  Кроме этого, ребенок таким образом познает окружающий мир. Ведь изображать картинки на бумаге карандашами — это одно, а вот мелом на асфальте — совсем другие ощущения. Детям дошкольного возраста приносит удовольствие даже не столько результат, сколько сам процесс создания рисунка.

Петя замок строит ловко,
Катя торт печёт ведёрком.
Здесь, в песочнице на часок
Всех детей собрал песок! (С. Кашлев)
       Лето - самая веселая пора в детском саду. В это время мы знакомим детей с играми в песочнице. Песок завораживает детей, игры с ним и сооружение построек из него является одной из самых увлекательных занятий детей в летнее время.
Ребята старшей группы 1 очень любят  гулять  на свежем воздухе, на своем участке. Одно из любимых занятий детей - это игры с песком
          Постройки из песка – самая доступная деятельность для детей, вместе с тем она увлекательная и может реализовывать большой спектр детских желаний, поддерживать их интересы. Выдумки детей очень богаты, главное, что они учатся в совместной друг с другом деятельности находить свое пространство и согласовывать его с мнением и уважением сверстников.