Прогулка — обязательный пункт в режиме дня. Очень хорошо, если садик имеет большую территорию с песочницей, горкой, игровыми домиками и разными турниками для детей. Здесь они найдут выход для своей нескончаемой энергии. Если ребенок находится дома с мамой и другими родствинниками, то часто возникникают проблемы с нехваткой внимания и времени. Дома взрослые быстро устают от его игр, просят посидеть, посмотреть мультфильм... Другое дело - детский садик, это площадка для детского развития. Ребенку нужны друзья по играм и возможность быть в движении. В 4-5 лет воображение на пике своего развития. Самый обычный деревянный кубик или ветка могут стать атрибутом, необходимым для игры.

Есть в нашем мире ценности, которые никогда не утратят своего значения. Это воздух, земля, солнце, вода, жизнь человека. В один ряд с этими словами можно поставить и слово хлеб. Хлеб – это символ жизни, труда, здоровья, благополучия. В жизни каждого человека понятие «хлеб» входит с рождения.

Мы ведь хотим воспитать детей любящих, уважающих и знающим, каким способом получают муку, хлеб и уважающих труд хлеборобов, воспитать у них бережное отношение к хлебу.

Во время беседы с детьми на тему: «Хлеб всему голова», дети узнали о пути, который проходит хлеб прежде, чем попасть на наш стол.

Вот он Хлебушек душистый,

Вт он теплый, золотистый.

В каждый дом, на каждый стол,

он пожаловал, пришел.

В нем здоровье наша, сила, в нем чудесное тепло.

Сколько рук его растило, охраняло, берегло.

В нем — земли родимой соки,

Солнца свет веселый в нем…

Уплетай за обе щеки, вырастай богатырем!

/Погореловский С.

      Современным детям предоставлен огромный выбор игрушек на любой вкус. Совместные игры взрослых и детей оказывают положительное влияние и на взрослых и на детей и укрепляют взаимоотношения. Интересным развлечением для детворы станет игра «Детское лото», которое подарит детям радость и поможет изучить различные предметы. Детям старшей группы №2 очень нравится в вечерний отрезок времени вместе с любимым воспитателем посоревноваться в умении играть в настольно-печатные игры, которые дети организуют по своему выбору и желанию. Игры, выбранные детьми, развивают внимание, память, мышление, воображение, а также учат умению играть в коллективе.

4 октября 2018 года педагоги нашего детского сада награждены грамотой Совета профсоюзных организаций учреждений образования Арского муниципального района РТ.

Поздравляем воспитателей  Набиеву Рамию Рамилевну,  Искандерову Венеру Вагизовну,  Хисматуллину Лиану Рустамовну,  Файзиеву Гульназ Фаритовну, Фатыхову Эльмиру Ильдусовну, Хасанову Алию Дамировну, Закирову Раузию Мударисовну с достижением таких результатов! Вы молодцы, это прекрасная работа и пример для остальных! Пусть в жизни все получается и любая цель обязательно будет достигнута!

Октябрь начал дней отсчёт,

Сегодня в наших душах лето!

Кто молодых ведёт вперёд?

С Днём пожилого человека!

Октябрь начинается прекрасным праздником – Днем пожилого человека. Это особенный праздник - день уважения и почитания, день благодарения за тепло сердец, за отданные работе силы, за опыт, которым старшее поколение делится с молодым. За их плечами – огромный жизненный путь.

Сегодня в нашем детском саду прошел праздничный концерт для  тех, кто на протяжении многих лет отдавал свое тепло и любовь детям, и как приятно им было  вновь увидеть родные лица, красивый процветающий и обновленный детский сад, озорных и веселых малышей.  Мероприятие прошло в теплой, доброжелательной обстановке. В адрес старшего поколения прозвучали пожелания долгих лет жизни и благополучия во всём!

Спасибо всем пенсионерам за уроки жизни и оптимизм. Желаем им крепкого здоровья, бодрости духа, молодости и задора! 

С уважением, коллектив детского сада

Воспитание у детей культурно-гигиенических навыков - необходимое условие для здорового образа жизни. Культурно-гигиенические навыки — это не что иное, как привычки. Как известно, самые прочные привычки, как полезные, так и вредные, формируются в детстве.

 Поэтому воспитатели с самых ранних лет  уделяют особое внимание  формированию культурно-гигиенических навыков. У малышей ещё не всё получается, некоторые действия  даются с большим трудом. Ведь так трудно удержать скользкое мыло, когда оно выскакивает из рук и не слушается,  и самому одеться, ведь надо помнить всю последовательность одевания. Но детки продолжают стараться для того, чтобы завершить действие, получить качественный результат, сделать всё в правильной последовательности, красиво и аккуратно.

Вопрос взаимодействия и понимания друг друга становится всё более актуален внутри семьи по мере взросления ребенка. Он взрослеет и меняется, так же должны изменяться и развиваться детско- родительские отношения. А для этого необходимо учиться понимать, смотреть и видеть друг друга. В своей работе мы используем много форм работы с родителями (дни открытых дверей, творческие конкурсы и выставки, круглые столы, утренники). Одной из интересных и эффективных форм являются тренинги. Его провела музыкальный руководитель Харитонова Л. С. под названием "Путешествие в страну детства". Родители приняли активное участие. Нам было интересно окунуться в мир детства и фантазий.

В дошкольном возрасте самое пристальное внимание надо уделять развитию мелкой моторики рук, так как сначала развиваются тонкие движения пальцев рук, затем появляется артикуляция слогов. Для развития движений пальцев рук на логопедических занятиях используются:

- игрушки-шнуровки (можно шнуровать просто так или по образцу, можно вовлекать в сюжетные игры, она окрашена разными цветами и позволяет быстрее их освоить);

- пазлы, разрезные картинки, мозаики (здесь ребенку приходится задействовать логику, фантазию, память, а также совершать очень сложные движения пальцами и кистями, чтобы не сломать уже сложенную картинку);

- бельевые прищепки (с помощью них можно конструировать: например, дать ребенку круг из желтого картона и предложить сделать из прищепок лучики и т.д.).

Дошкольный возраст обоснованно считается наиболее важным периодом формирования личности человека. В этом возрасте более интенсивнее развиваются различные способности, формируются черты характера, закладывается фундамент здоровья и развития двигательных качеств, необходимых для эффективного участия в различных формах двигательной активности, что, в свою очередь, создает благоприятные условия для направленного формирования и развития психических качеств и интеллектуальных способностей ребенка.

Общеразвивающие упражнения занимают значительное место в общей системе физического воспитания детей дошкольного возраста и необходимы для своевременного развития организма, сознательного управления движениями, являются средством для укрепления организма. Систематически воздействуя на крупные группы мышц, общеразвивающие упражнения значительно активизируют обменные процессы, создают благоприятные условия для питания всех клеток и тканей всего организма.

Общеразвивающие упражнения используются в утренней гимнастике, на физкультурных занятиях, во время физкультминуток, в сочетании с закаливающими процедурами, на детских праздниках. 

Сегодня наша группа превратилась в яблоневый сад. Дети средней группы учились рисовать дерево, передавая его характерные особенности: ствол, расходящие от него длинные и короткие ветки, круглые красные яблоки. Дети очень старались. Каждый ребенок справился с заданием.