На занятии по аппликации в средней группе воспитатель учила детей складывать гармошку и вырезать симметричные фигуры (сосульки).

12 марта на базе АНОШ № 4 прошёл финал смотра - конкурса. Педагоги нашего детского сада достойно защитили свои лэпбуки. Волостнова О.А. и Козлова С.В. заняли 2 место, Баранова С.В. и Богатова О.Н. заняли 3 место. Сагитова И.С. и Зарипова Э.М. стали номинантами. Поздравляем!

На занятии воспитатель закрепила у детей знания о безопасном поведении на водоёмах весной.

Воспитатель провела с детьми беседу о правилах поведения на льду, а также занятие по рисованию с целью систематизации знаний о правилах поведения вблизи водоёмов ранней весной.

С целью закрепления правил поведения на водоёмах ранней весной , развития осторожности и самосохранения воспитатель старшей группы провела с детьми беседу, читала им сказку "Волшебные вороны", а также дети раскрашивали готовые иллюстрации.

Воспитатель второй группы раннего возраста Богатова О.Н. провела с детьми беседу о  правилах поведения на льду в весенний период. Опыт, проведённый совместно с ребятами показал, какой лёд бывает в зимний период и какой лёд становится в весенний период (сравнение), что может произойти если ребёнок будет играть на льду в данный период. Малышам рассказали с помощью каких подручных предметов можно помочь утопающему.  Дети сами на опыте помогали утопающему «кукле-ребёнку», т.е. с помощью верёвочки вытаскивали из воды. Была  проведена  коллективная работа «Помощь утопающему» (делали лесенку). В конце занятия собирали разрезные картинки по данной теме.

Воспитатель татарской группы дала детям знания о том, как вести себя в весеннее время года у водоёмов.

Подвижные игры на прогулке укрепляют здоровье детей, повышают интерес к активному отдыху.