Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Такталачукская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» \“Сәламәтлек мөмкинлекләре чикләнгән балалар өчен Такталачык мәктәп- интернаты” Дәүләт бюджет гомуми белем учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 423751, РТ, Актанышский район, с. Такталачук, ул.Школьная, д.26а |
| Телефон: | +7(855)-525-55-54; +79270498449 |
| E-Mail: | Takt.Sch@tatar.ru ; |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | ГБОУ "Такталачукская школа-интернат" |
| Руководитель: | Хазиева Наиля Хазимардановна |
| Год основания учреждения: | 1967 |
| У нас учатся: | 42 учащихся |
| У нас учат: | 21 педагога |
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Такталачукская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» \“Сәламәтлек мөмкинлекләре чикләнгән балалар өчен Такталачык мәктәп- интернаты” Дәүләт бюджет гомуми белем учреждениесе - новости
Страницы: << 31 ( 32 ) 33 34 35 36 37 38 39 40 >>
-
Котлыйбыз! 05.05.2023

9класс укучылары "Бөек Ватан сугышы елларында совет халкының батырлыгы" темасына багышланган онлайн Олимпиадада катнаштылар.
-
Акциягә кушылдылар. 05.05.2023

2 нче группа укучылары "Җиңү тәрәзә"се акциясенә кушылдылар. Җитәкчесе: Мурзина Д. Д.
-
"Улемсез полк". 05.05.2023

8 класс укучылары Якупов Рамазан, Янгирова Регина, Гайнанов Илмир " Үлемсез полк" акциясенә кушылалар. Алар классташларына бабалары турында сөйләделәр. Аларны бергәләп искә алдылар. Җитәкчесе:Шайхенурова Г. Ф.
-
Молодец! 05.05.2023

Руководитель:Набиева А. Г.
-
Линейка. 02.05.2023

-
Башлангыч сыйныфлар атналыгы. 28.04.2023

Башлангыч сыйныфлар атналыгы кысаларында буген, ягъни 28 нче апрель көнне “Карга боткасы”утте.Башлангыч сыйныф укытучылары Ф. М.Габдуллина һәм Ә.Г.Нәбиева борынгы йола турында сөйләделәр. Балалар белән татар халкының "Йөзек салыш" ,"Кулъяулык","Капкалы", "Кәрия - Зәкәрия" уеннарын уйнадылар.Музыкаль өлешне музыка укытучысы З. М. Гибадуллина алып барды. Йомгак ясап шуны әйтәсе килә: борынгыдан килгән йолаларыбыз инде онытыла, юкка чыга баралар.Ул хәзинәләрнең күпчелек өлешен без бары тик халыкның үзеннән өйрәнеп, тел осталарын һәм йола белгечләрен сөйләтеп кенә белә алабыз. Шул вакытта гына безнең милли йөзебез, гореф-гадәтләребез, йолаларыбыз сакланачак.
- Атналык. 28.04.2023 Башлангыч сыйныфлар атналыгы кысаларында буген, ягъни 28 нче апрель көнне “Карга боткасы”утте.Башлангыч сыйныф укытучылары Ф. М.Габдуллина һәм Ә.Г.Нәбиева борынгы йола турында сөйләделәр. Балалар белән татар халкының "Йөзек салыш" ,"Кулъяулык","Капкалы", "Кәрия - Зәкәрия" уеннарын уйнадылар.Музыкаль өлешне музыка укытучысы З. М. Гибадуллина алып барды. Йомгак ясап шуны әйтәсе килә: борынгыдан килгән йолаларыбыз инде онытыла, юкка чыга баралар.Ул хәзинәләрнең күпчелек өлешен без бары тик халыкның үзеннән өйрәнеп, тел осталарын һәм йола белгечләрен сөйләтеп кенә белә алабыз. Шул вакытта гына безнең милли йөзебез, гореф-гадәтләребез, йолаларыбыз сакланачак.
-
"Әбиләрдә кунакта" 28.04.2023

2023ел -Татарстанда милли мәдәниятләр һәм гореф-гадәтләр елы булу уңаеннан мәктәбебездә бик күп чаралар үтә. Бүген татар теле һәм әдәбияты укытучысы З.М.Гыйбадуллина җитәкчелегендә туган телне сөюче укучылар "Әбиләрдә кунакта" исемле сәхнә хезмәте күрсәттеләр, рольләрен бик оста башкардылар. Афәрин!
-
Саф һавада хәрәкәтле уеннар. 28.04.2023

Башлангыч класслар атналыгы кысаларында физкультура укытучысы Тазиев Х.Х. саф һавада хәрәкәтле уеннар оештырды.
-
Ачык дәрес. 27.04.2023

27нче апрель көнне Ю.И.Мансурова 6-7 нче класс укучылары белән логопедиядән ачык дәрес үткәрде. Әлеге дәрестә укучылар 7 ел буена логопедия дәресләрендә алган белем- күнекмәләренә йомгак һәм нәтиҗә ясарга мөмкинлек бирүче логопедик уеннар уйнадылар. Җәмгыятьтә кешеләр арасында, бер- берең белән аралашканда фикереңне ачык, төгәл, дөрес һәм матур итеп җиткерү өчен сөйләмең анлаешлы, авазлар дөрес әйтелергә тиешлегенә тагын бер кат инандылар. Кулланылган видеоөземтә, һәр укучыга аерым әзерләнгән биремнәр, үзенчәлекле физминут дәресне тагын да кызыклырак, җанлырак итте.







