Безнең укучыларыбыз: Әминә Гиндуллина (укытучысы Лениза Фаттахова), Алчәчәк Нәбиуллина, Асылъяр Гыйздәтуллина(укытучылары Гөлзифа Нуриева) «Башлангыч сыйныф укучылары арасында иң яхшы проект-тикшеренү эше»муниципаль конкурсында уңышлы катнаштылар. Эшләр түбәндәге юнәлешләр буенча башкарылды: - Милләтем-горурлыгым ( милли кием, милли ризык, йолалар, бәйрәмнәр); - "Тылсымлы ачышлар дөньясы" (тәҗрибәләр, экспериментлар); - "Цифрлы чор" (робот техникасы, ясалма интеллект, нейрочелтәрләр һ. б.); - "Фән дөньясы»; -" Чикләрсез иҗат " (төрле төрдәге эшләнмәләр). Проект-тикшеренү эше мөстәкыйль тикшеренү күнекмәләрен, иҗади сәләтләрне һәм логик фикерләүне үстерүгә ярдәм итә; уку процессы барышында алынган белемнәрне берләштерә һәм укучыларны тормыш өчен мөһим булган конкрет проблемаларны хәл итүгә җәлеп итә.

            Наши школьники:  Амина Гиндуллина(руководитель Лениза Фаттахова), Альчечек Набиуллина, Асылъяр Гиздатуллина (руководитель Гулзифа Нуриева)успешно участвовали в муниципальном  конкурсе «Лучшая проектно-исследовательская работа среди младших школьников».  Работы  осуществлялись по следующим направлениям:

-  Моя нация-моя гордость ( национальная одежда, национальная еда, обряды, праздники);

- «Мир волшебных открытий» (опыты, эксперименты);

- «Цифровая эпоха» (робототехника, искусственный интеллект, нейросети и др.);

- «Мир науки»;- «Творчество без границ» (поделки разных видов). Проектно-исследовательская работа способствует развитию самостоятельных исследовательских умений, творческих способностей и логического мышления; интегрирует знания, полученные в ходе учебного процесса, и приобщает школьников к решению конкретных жизненно важных проблем.