Продолжает свою заочную работу кружок "Мир технологий мультимедиа"

Работает заочно кружок "3 D моделирование"

Работа Сибатовой Азалии, ученицы 3б класса, выполнена трафаретною росписью скатерти с помощью акриловых красок в честь 100-летия со дня рождения ТАССР. Сделанную скатерть подарила своей бабушке на день рождения. Работа Азалии выполнена очень аккуратно и качественно. Подарок замечательно будет смотреться у бабушки в гостиной.

Продолжает свою  работу кружок "Имитационное моделирование" по Точке роста. Ребята заочно собирали модель дома.

Также заочно готовили  изделия на 3D принтере.

Одним из  значимых проектов  кружка «Школа музееведения» под руководством Набиуллиной Л.З.  стал проект «Учителя-фронтовики». Цель проекта - патриотическое воспитание подрастающего поколения на примере боевого подвига земляков  в  годы  Великой Отечественной войны и трудовой доблести в мирное время. Первым делом ребята  изучили имеющиеся музейные материалы (фотографии, документы, публикации в местной прессе), произвели поиск информации на сайте «Подвиг народа», провели беседы с родственниками учителей – фронтовиков, восстановили трудовую биографию по копиям документов из личных дел учителей.  На основе собранных материалов были составлены тексты о каждом учителе - участнике Великой Отечественной войны.  Таким образом, в ходе проектной деятельности были созданы условия, чтобы музей не только «хранил и показывал», но и обеспечивал активную деятельность детей в процессе приобщения к культуре.

Нәбиуллина л.З. җитәкчелегендәге «Музей белеме мәктәбе» түгәрәгенең әһәмиятле проектларыннан берсе-«Фронтовик укытучылар»проекты. Проектның максаты-яшь буынны Бөек Ватан сугышы елларында якташларның хәрби батырлыгы һәм тыныч вакытта хезмәт батырлыгы мисалында патриотик тәрбияләү. Беренче эш итеп балалар булган музей материалларын (фотографияләр, документлар, җирле матбугатта басмалар) өйрәнделәр, «Халык батырлыгы» сайтында мәгълүмат эзләделәр, фронтовик укытучыларның туганнары белән әңгәмәләр үткәрделәр, укытучыларның шәхси эшләреннән алынган документларның күчермәләре буенча хезмәт биографиясен торгыздылар.  Җыелган материаллар нигезендә Бөек Ватан сугышында катнашкан һәр укытучы турында текстлар төзелде. Шулай итеп, проект эшчәнлеге барышында музейны «саклау һәм күрсәтү» белән генә чикләнмичә, балаларны мәдәнияткә җәлеп итү процессында актив эшчәнлеген дә тәэмин итү өчен шартлар тудырылган.

«Мой дом — моя крепость» — гласит известная поговорка. Но даже в самой надёжной «крепости» нас подстерегает множество опасностей: всё больше появляется бытовых приборов, всё сложнее становится домашняя аппаратура, увеличивается количество средств бытового назначения.  Невозможно представить нашу жизнь без природного газа – «голубая конфорка» изменила быт, условия жизни людей. Газ – это источник тепла, энергии для нефтехимической промышленности.  На тему осторожного поведения с газовыми приборами говорили на кружке "Спасайкин".

Также на кружке дистанционно ребята говорили о защите от коронавируса.  Среди прочих средств профилактики особое место занимает ношение масок, благодаря которым ограничивается распространение вируса. Их используют:
- при посещении мест массового скопления людей, поездках в общественном транспорте в период роста заболеваемости острыми респираторными вирусными инфекциями;
- при уходе за больными острыми респираторными вирусными инфекциями;
- при общении с лицами с признаками острой респираторной вирусной инфекции;
- при рисках инфицирования другими инфекциями, передающимися воздушно-капельным путем. Ребята сами научлись шить маски.

"Минем йортым-минем ныгытма», - ди танылган әйтем. Тик хәтта иң ышанычлы «ныгытма» да да безне күп кенә куркынычлар сагалый: көнкүреш приборлары арта бара, өй аппаратурасы катлаулана, көнкүреш билгеләнешендәге чаралар саны арта. Тормышыбызны табигый газдан башка күз алдына да китереп булмый,  "зәңгәр конфорка"   кешеләрнең көнкүрешен, яшәү шартларын үзгәртте. Газ-ул җылылык, энергия һәм нефть химиясе сәнәгате чыганагы. "Спасайкин"түгәрәгендә газ приборлары белән сак эшлэу  темасына сөйләштеләр.
Шулай ук түгәрәктә балалар коронавирустан саклану турында да сөйләштеләр. Профилактиканың башка чаралары арасында битлекләрне йөртү аерым урын алып тора, алар ярдәмендә вирус таралу чикләнә. 
- көчле респиратор вирус инфекцияләре белән авыручылар саны арту чорында кешеләр күпләп җыела торган урыннарда булганда, җәмәгать транспортында йөргәндә;
- көчле респиратор вируслы инфекцияләр белән авыручыларны караганда;
- кискен респиратор вирус инфекциясе билгеләре булган затлар белән аралашканда;
- һава-тамчы юлы белән тапшырыла торган башка инфекцияләр белән йогышлау куркынычы булганда битлеклэрдщн файдаланалар.  Балалар битлекләр тегәргә өйрәнделәр.

Лучший способ не заболеть  коронавирусом - максимальная изоляция и карантин. Проще говоря - сидим дома. Занятие, как выяснилось, полезное. Ребята участвуют в конкурсах и викторинах, играх, занимаются на портале "Я класс"

Наши учащиеся, хоть и дистанционно,  с удовольствием приняли участие в конкурсе рисунков, посвященного Всемирному дню авиации и космонавтики.Все ребята очень старались показать своими умения, и не только, а также проявили свою фантазию в творчестве рисунков. 

Безнең укучылар, дистанцион рәвештә булса да, Бөтендөнья авиация һәм космонавтика көненә багышланган рәсем конкурсында бик теләп катнаштылар.Барлык балалар да үзләренең осталыкларын күрсәтергә тырыштылар, ә иҗатларында үз фантазияләрен күрсәттеләр.

В  6 классе провели классный час «Муса Джалиль- герой поэт». Этот классный час развивает умение выразительного чтения, воспитывает интерес и уважение к личности поэта, его творчеству, чувство патриотизма, любви к родному краю, к Родине, пробуждает в детях чувство сострадания и гордости за подвиг, совершённый поэтом – героем.  Дети посмотрели презентацию . Где рассказывалось о жизни и творчестве поэта, и о местах посвященных памяти поэта. На конце ученики ответили на вопросы викторины. Баширова Карина и Кашапов Адиль прочитали отрывки из стихотворений Джалиля.

6 нчы сыйныфта «Муса Җәлил - герой шагыйрь»дигән темага сыйныф сәгате үткәрелде. Бу сыйныф сәгате сәнгатьле уку сәләтен үстерә, шагыйрьнең шәхесенә, аның иҗатына карата кызыксыну һәм хөрмәт тәрбияли, ватанпәрвәрлек, туган якка, Ватанга мәхәббәт тәрбияли, балаларда герой – шагыйрь кылган батырлык өчен горурлык һәм мәрхәмәт хисләре уята. Балалар презентация карадылар . Анда шагыйрьнең тормыш юлы һәм иҗаты, шагыйрь истәлегенә багышланган урыннар турында сөйләнелде. Соңыннан укучылар викторина сорауларына җавап бирделәр. Бәширова Карина һәм Кашапов Адел Җәлил шигырьләреннән өзекләр укыдылар.

Мәктәбебезнең 3 нче сыйныф укучысы Нурислам Абдуллин үзенең әти-әнисе һәм башка туганнары белән Бөек Ватан сугышының 75 еллыгына багышланган күргәзмәдә катнашалар. Афәрин! Калганнарны да алардан үрнәк алырга чакырабыз.