Единый Общероссийский телефон доверия для детей, подростков и их родителей 8-800-2000-122 заработал 1 сентября 2010 года.

Уполномоченный по правам ребенка в Республике Татарстан ЗАХАРОВА СВЕТЛАНА МИХАЙЛОВНА  8-843-236-61-64 

Адрес: 420015, г. Казань,ул. К. Маркса, д. 61 

Уважаемые родители! В 2026-2027 г. планируется открыть один первый класс.  Согласно Приказа Минпросвещения России от 02.09.2020г. №458 «Об утверждении Порядка  приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» приём заявлений в 1-ый класс будет осуществляться с 01.04.2026 г. по 30.06.2026 г. для проживающих на закрепленной за общеобразовательной организацией территорией, имеющих право на внеочередное, первоочередное и преимущественное зачисление в общеобразовательную организацию и с 06.07.2026г. по 05.09.2026г. не проживающих на  закрепленной за общеобразовательной организацией территорией, при наличии свободных мест. Ознакомиться с нормативными документами можно в разделе "Подача заявлений на прием в школу".

с 6 по 15 апреля в школе прошла межведомственная комплексная оперативно-профилактическая операция "Чистое поколение — 2026». Её цель — защита детей и молодёжи от наркотического влияния, предупреждение распространения наркомании в подростково-молодёжной среде, повышение осведомлённости общества о последствиях этой угрозы. Для учащихся были организованы просмотр и обсуждение фильма «Наркотики — лучшее, что придумал дьявол», а также классные часы «Наркотики: мифы и реальность», спортивные мероприятия. 

Сегодня в школе прошел урок цифры по теме "Как кодить на квантах". Этот «Урок Цифры» познакомил школьников с основами квантовых вычислений и программирования на языке квантовых вентилей. Как устроен квантовый компьютер и чем он отличается от классического. Что такое кубит, суперпозиция и запутанность. Как с помощью квантовых вентилей (X, H, CNOT) создавать логические схемы и решать практические задачи.

???? Школьники из Кукморского и Алексеевского районов выступят в финале турнира ПФО по баскетболу 3х3 в Нижнем Новгороде
 
Отборочные этапы турнира прошли в эти выходные в Мамадыше. Участниками стали юноши и девушки 8–11 классов.
 
Победители среди девушек:

Школа №4, ШСК «Азарт» (Кукморский муниципальный район)
Нурминская СОШ, ШСК «Норма» (Балтасинский муниципальный район)
Школа №7, ШСК «Искра» (Заинский муниципальный район)
 
Победители среди юношей:
АСОШ №1, ШСК «Феникс» (Алексеевский муниципальный район)
Тимершикская СОШ, ШСК «Юный олимпиец» (Сабинский муниципальный район)
Лицей №9 имени Александра Сергеевича Пушкина, ШСК «Компас» (Зеленодольский муниципальный район)

В нашей школе 25 февраля 2026 года прошел отборочный этап турнира с участием 4 команд юношей и 4 команд девушек.
 
Турнир проходит под патронатом полномочного представителя Президента России в ПФО.
 

С 2010 года Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, содействует органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации в оказании экстренной психологической помощи по детскому телефону доверия. В 82 регионах экстренная психологическая помощь по детскому телефону доверия оказывается в круглосуточном режиме. В целях повышения доступности оказания экстренной анонимной психологической помощи детям и родителям по детскому телефону доверия с декабря 2024 года функционирует короткий номер 124 при звонках с мобильных телефонов.

Сегодня в школе прошл Республиканский марафон «Живу ЗдОрово!». Это социальная инициатива, направленная на формирование здорового образа жизни (ЗОЖ) у школьников через их волонтёрскую деятельность. В рамках этого марафона обучающиеся 5-9 классов прошли онлайн-викторину «Знай и защити себя»

Сегодня в школе прошел цифровой ликбез. Тема урока  «Безопасное общение в мессенджерах». Цифровая безопасность для детей до 14 лет — это про участие взрослых. Когда родители и педагоги рядом, ребенок всегда знает, к кому обратиться, как защитить личное пространство и не попасть в беду. Будьте на связи!

Сегодня в школе прошел урок цифры  «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому».   Ребята познакомились с принципами работы рекомендательных систем, которые лежат в основе современных цифровых платформ, а также поучаствовали в создании алгоритма, помогая предложениям находить свою аудиторию.