Покормите птиц зимой.
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма.
Горсть зерна нужна,
Горсть одна —
И не страшна
Будет им зима.

Сколько гибнет их — не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.

Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.

Автор: Александр Яшин

Ребята и воспитатели 10гр Хакимова А. Р. и Гайнутдинова Г. М. 

На дворе зима, пора Нового года, а это значит, что нужно преображать свою группу с помощью различных праздничных украшений. Множество оригинальных поделок можно сделать собственными руками. По этому во второй младшей группе 9  решили сделать снеговиков из ватных дисков, т. к. для младшего дошкольного возраста это является одной из простейших аппликаций ручной работы.

Дети старшей группы номер 8 побывали на праздничном музыкальном  шоу "В гостях у сказки"Лукоморье ". Ребята в сказке встретились с Котом учёным, Русалкой, Бабой Ягой. Герои помогли детям оказаться в сказочном Лукоморье, пройти разные испытания и получить подарки от долгожданного Деда Мороза! 

В группе раннего возраста №7 прошёл первый для ребят Новогодний утренник. В гости приходил Дед Мороз и Снегурочка. Ребята вместе с гостями пели песни, рассказывали стихи, танцевали. Дед Мороз всем подарил подарки. Праздник удался!!!

В целях предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма в в группе 6 проводится профилактическая работа, направленная на повышение у дошкольников дорожно-транспортной дисциплины.

Ребята средней группы 5 изготовили своими руками необычные ёлочные игрушки изо льда и нарядили ёлку у входа в детский сад.

12 декабря в нашей группе №4 состоялся шашечный турнир на определение сильнейших игроков, для участия в турнире по «Русским шашкам на призы Деда Мороза». 
Состязание проходило между детьми подготовительных групп на выявление лучших. Все дети проявили умение и смекалку.
Мы поставили перед собой цель: создать условия для интеллектуального развития детей дошкольного возраста.
Где решались задачи:
1. Активизировать мыслительную деятельность, тренировать логическое мышление и память, наблюдательность, находчивость, смекалку.
2. Развивать чувство ответственности и умение разрешать проблемные ситуации.
3. Воспитывать спокойствие и уверенность в своих силах, настойчивость, умение достойно выигрывать и проигрывать с достоинством.
 

9 декабря с  детьми подготовительной группы подготовили Новогодние  открытки для бойцов СВО. Ребята пожелали  им здоровья, добра, мужества! А главное, вернуться быстрее домой к своим близким!
 

Новогодняя ёлка – это самый главный символ Нового года. Традиция наряжать ёлку пришла к нам давно. Это очень добрая традиция, ведь она собирает возле ёлки всю семью, каждый может повесить на ёлку любимую игрушку или сделать ёлочную игрушку своими руками.
Сегодня в группе №2 мы с детьми занимались самым приятным, самым волшебным занятием в преддверии нового года – украшали красавицу ёлку в группе.  Нарядная ёлка будет радовать глаз до самого Рождества, напоминая своим видом, что именно мы принимали участие в создании этой красоты. 
     Здравствуй праздничная ёлка! 
     Ждали мы тебя весь год!
     Мы у ёлки новогодней
     Водим дружный хоровод!

Зима – это волшебное время года, околдовывающее своими пейзажами, своей красотой. Это свежий морозный воздух, бодрящий и будоражащий сознание. Это белый пушистый снег, сверкающий в солнечных лучах, словно россыпь драгоценных камней. Деревья и кустарники, покрытые инеем, белоснежные поля радуют и восхищают нас в это время года. Зима – это сказка, в которую хочется верить. Природа одевается в серебристо - голубой наряд, превращаясь в сказку. Поля и луга окутаны белым, пушистым покрывалом, а деревья одеты, словно, в кружевные платья. Дома утопают в высоких сугробах, крыши домов покрыты голубыми шапками снега. С целью расширения представлений детей о зиме, создания у детей радостного настроения в старшей группе «Цветик-семицветик» было проведено занятие по ФЦКМ «Зимушка - зима». Во время беседы у детей расширились представления о сезонных изменениях в природе: как меняется погода, что происходит с деревьями, как ведут себя звери и птицы. Формировались представления детей о безопасном поведении зимой. Дети научились замечать красоту зимней природы, тем самым расширили словарный запас: деревья в снежном уборе, пушистый снег, прозрачный лед. С целью укрепления здоровья детей, приобщались к здоровому образу жизни, знакомились с зимними развлечениями. Снежок за окном — отличный повод взять кисточку в руки и изобразить всю прелесть зимушки-зимы. Дети с радостью рисовали зиму.