Задание № 1 "Пространство Первых". Вводный этап конкурса первичных отделений Движения Первых????????
Команда первичного отделения Движения Первых МБОУ Обсерваторской СОШ выполнила первое задание вводного этапа конкурса оформление «Пространство Первых» в своей организации.
В пространстве нашего первичного отделения представлено:
-Актуальная символика;
-Миссия и ценность Движения Первых;
-Информация о действующих объединениях, проектов, клубов;
-Приглашения присоединиться к Движению Первых, порядок вступления;
-Направления Движения Первых;
-Традиции Первых;
-Ссылка на присоединение к Первичному отделению.
Созданное командой первичного отделения пространство – это единый организм, который будет развиваться и совершенствоваться. Мы планируем постоянно обновлять информацию, добавлять новые элементы и проводить мероприятия, чтобы пространство оставалось актуальным и интересным для всех участников.
Наша цель – создать атмосферу, в которой каждый сможет почувствовать себя частью дружного сообщества, где идеи и инициативы будут услышаны и поддержаны.
 

Анализ данных, информационные технологии, логистика, инженерное проектирование — во всех этих направлениях математика играет ключевую роль. Это универсальный инструмент, с которым работают самые передовые профессии.

27 ноября 2025 года на внеурочном занятии "Россия - мои горизонты" обучающиеся узнали, как математика связана с карьерой программиста, аналитика данных, инженера и специалиста по машинному обучению. Разобрались, какие навыки важны для старта, и поучаствуете в мини-хакатоне, где сможете применить математическое мышление на практике.

*** ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! ***

Главный праздник осени в нашей школе!

Концерт ко Дню Матери!

Ждём всех, кто хочет сказать «спасибо» самому дорогому человеку!

* КОГДА: 29 ноября
* ВО СКОЛЬКО: 12:00
* ГДЕ: Обсерваторская СОШ 

В программе:
Трогательные песни и танцы
 Проникновенные стихи
Яркие выступления наших талантов

Приходите всей семьей, чтобы поддержать артистов и поздравить наших мам!

Лёгкая промышленность начинается с идеи, но воплощается руками специалистов. Дизайнеры, технологи, швеи, конструкторы, специалисты по ткани — каждый из них отвечает за свою часть большого производственного цикла.

На очередном внеурочном занятии "Россия - мои горизонты" обучающиеся узнали, чем занимаются специалисты лёгкой промышленности, как устроено современное производство и какие технологии меняют работу фабрик и цехов. Разобрались, какие карьерные пути возможны в лёгкой промышленности и с чего начать, если вы хотите связать свою будущую карьеру с этой отраслью.

14 ноября в нашей школе проходила всемирная акция "Татарский диктант". В этой акции приняли участие родители, педагоги и ученики. Спасибо за участие в этой акции.

14 ноябрь көнне мәктәбебездә "Татарча диктант" бөтендөнья акциясе узды. Әлеге акциядә ата-аналар, укытучылар һәм укучылар катнашты. Бу акциядә катнашуыгыз өчен рәхмәт.

Знакомство обучающихся с историей и ролью Северного морского пути и
роли машиностроения и судостроения в его развитии. Достижения России в
области судостроения и машиностроения, актуальные задачи и перспективы
развития. Работодатели, перспективная потребность в кадрах. Основные
профессии и содержание профессиональной деятельности. Варианты
профессионально- образовательных маршрутов.

6-7 кл. Общая характеристика судостроительной и машиностроительной
отраслей, как части индустриальной среды (тяжелой промышленности).
Значимость для экономики страны, основные профессии, представленные в
судостроении и машиностроении. Знания, необходимые в работе профессионалов
отрасли. Интересы, учебные предметы и дополнительное образование,
помогающие в будущем развиваться в судостроении и машиностроении.

8-9 кл. Общая характеристика судостроительной отрасли. Содержание
профессиональной деятельности, представленной в отрасли, необходимые
профессионально важные качества, особенности профессиональной подготовки.
Возможности общего, среднего профессионального и высшего образования
в подготовке специалистов: профильное обучение, направления подготовки
в профессиональных образовательных организациях.

10-11 кл. Общая характеристика судостроительной отрасли: тяжелая
промышленность и машиностроение. Профессионально важные качества
и особенности профессионального развития в индустриальной сфере. Возможности
высшего и профессионального образования в подготовке специалистов
для судостроения.

С 1 по 8 ноября 2025 г. во всех субъектах Российской Федерации и зарубежных странах проходит Юбилейная X Всероссийская просветительская акция «Большой этнографический диктант».

В этой акции участвуют и наши педагоги и ученики Обсерваторской средней общеобразовательной школы.

Ученики с 9 по 11 класс с огромным желанием участвовали в этой акции

2025 елның 1 ноябреннән 8 ноябренә кадәр Россия Федерациясенең барлык субъектларында һәм чит илләрдә «Зур этнографик диктант»X Бөтенроссия мәгърифәтчелек акциясе уза.

 Бу акциядә безнең укытучылар һәм Обсерватория урта гомуми белем бирү мәктәбе укучылары да катнаша. 9-11 сыйныф укучылары бу акциядә бик теләп катнаштылар

Форум «Родители Татарстана за безопасность» успешно прошел!

25 октября 2025 года в Казани состоялся региональный форум, посвященный вопросам безопасности детей и подростков в образовательной среде. 

Особую благодарность хотим выразить Раису Василевичу Рафикову, председателю родительского комитета, за активное участие и вклад в обсуждение важных тем. Также благодарим всех участников, включая депутатов и представителей родительской общественности, за неравнодушие и стремление сделать нашу образовательную среду безопаснее!

Сегодня на занятии мы познакомились с необычной формулой — формулой выбора профессии. Мы узнали, для чего она нужна, и разобрались, как её элементы можно использовать на наших занятиях.

Мы узнали, из каких элементов складывается успешность в профессии, и разобрали это на примерах! Это поможет лучше ориентироваться в огромном мире профессий. А ещё каждый из попробовал вывести собственную формулу профессии исходя из своих увлечений и качеств. 

Это поможет ещё лучше понять себя, свои интересы и их взаимосвязь, а в будущем —  выбрать профессию, которая будет нравиться и развиваться в которой будет интересно.