Дата и место проведения: 6 марта 2015 года, МБОУ «Бишнинская начальная школа - детский сад Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан»

Целью конкурса является конкурсный смотр исследовательских, проектных и творческих работ учащихся начальных классов, воспитанников старших групп дошкольных учреждений в разных предметных областях знаний, выявление одарённых детей, поддержка исследовательского творчества дошкольников и школьников.

Задачи конкурса

-Консолидировать усилия воспитателей, педагогов и родителей в развитии исследовательской и творческой деятельности детей.

-Осуществлять интеграцию усилий во взаимодействии «детски сад - школа – наука – социум».

-Способствовать формированию проектно-исследовательской культуры воспитателей, учителей и обучающихся, повышению профессионального уровня и педагогического мастерства учителя, развитию исследовательских навыков и навыков проектирования обучающихся.

-Способствовать развитию у обучающихся навыков публичного выступления, применять различные способы  презентации результатов своего исследования.

-Рекомендовать лучшие работы для презентаций на конференциях Республиканского уровня, для публикации в СМИ, в сети ИНТЕРНЕТ.

Природа – как объект изучения родного края

Секции

I.                   Проектно-исследовательские работы: «Водные ресурсы моего края». (Реки, озёра, искусственные водоёмы, родники, значение их в хозяйстве, природоохранные меры и. т.п.);

II.                Проектно-исследовательские работы: «Растительный мир моего края». (Планетарная роль растений, значение растений в жизни человека, охрана редких и исчезающих растений, красная книга и растительность, растениеводство моего края, экологическая тропа моей местности, знаменитые комбайнёры, агрономы, полеводы и овощеводы моего края, комнатные и садовые растения и т.д.)

III.               . Проектно-исследовательские работы: «Животный мир моего края». (Мои любимые питомцы, домашние животные, животноводство моего края, ведение личного подсобного хозяйства, знаменитые труженики моего села, влияние хозяйственной деятельности человека на животных, красная книга и животный мир и т.д.);

IV.              Проектно-исследовательские работы:  «История и достопримечательности моего края». (Особо охраняемые природные территории, памятники природы, история образования сёл, деревень, праздники, обряды и т.д.);

V.                 Творческие работы на данные темы, которые могут быть представлены в виде рисунков, фотографий, буклетов, сочинений. Эссе, альбома, плаката, стенда, календаря и т.д.

Участники конференции: воспитанники старших групп дошкольных образовательных организаций, учащиеся 1-6 классов общеобразовательных организаций Республики Татарстан.

Оргкомитет:

Кафедра теории и методики географического и экологического образования Отделения развития территорий Института управления, экономики и финансов КФУ:

Гайсин И.Т., заведующий кафедрой теории и методики географического и экологического образования Отделения развития территорий Института управления, экономики и финансов КФУ, заслуженный учитель школы РТ, доктор педагогических наук, профессор.

Управление образования Исполнительного комитета Зеленодольского муниципального района РТ:

1.       Афанасьева Р.В., заместитель руководителя – начальник Управления образования Исполнительного комитета Зеленодольского муниципального района РТ;

2.        Камалеева А.Р., доктор педагогических наук, профессор, заведующая лабораторией естественнонаучной и общепрофессиональной подготовки в системе профессионального образования Института педагогики и психологии профессионального образования РАО;

3.        Хусаинов З.А., доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и методики географического и экологического образования Института управления, экономики и финансов КФУ;

4.       Шигапова Н.В., старший преподаватель кафедры теории и методики географического и экологического образования Института управления, экономики и финансов КФУ;

5.       Газизова Ф.Г., директор МБОУ «Мемдельская СОШ Высокогорского муниципального района РТ»,доцент, кандидат педагогических наук, профессор РАЕ;

6.       Паракова Е.А., заместитель начальника по общим вопросам Управления образования Исполнительного комитета Зеленодольского района РТ;

7.       Савельева С.Ю., начальник отдела учебно-методического обеспечения Управления образования Исполнительного комитета Зеленодольского района РТ;

8.       Суховая Е.В., методист по начальному обучению отдела учебно-методического обеспечения  Управления образования Зеленодольского муниципального района РТ;

9.       Гордеева С.К., методист по дошкольному воспитанию отдела учебно-методического обеспечения  Управления образования Зеленодольского муниципального района РТ;

10.   Сабирова З.М., директор МБОУ «Бишнинская начальная школа - детский сад Зеленодольского муниципального района РТ».

Порядок проведения

1-й тур – заочный

Заявки и работы для публикации сборника принимаются до 27 февраля 2015 года в оргкомитет по электронному адресу: gulsina.garifullina@bk.ru

2-й тур – очный

Защита исследовательских, проектных и творческих работ состоится в МБОУ «Бишинская НШДС ЗМР РТ» 6 марта 2015 года. Электронные презентации обязательны. Регламент выступления - 5-7 мин.

Условия

1.       Каждый участник должен определиться в одну из секций, иметь представление о проблематике секции и уметь высказываться по данной теме.

2.       Каждый участник должен иметь бейджик с именем и названием школы или сада, которую он представляет.

Награждение

Призёры конференции награждаются дипломами и грамотами по номинациям и возрастным категориям.

Все участники конференции и их руководители получают сертификаты участников.

Требования к оформлению заявки

1.       Секция

2.       Фамилия, имя, отчество участника. @

3.       Район, школа, класс.

4.       Домашний адрес.

5.       Тема доклада, работы.

6.       ФИО педагога

7.       Контактный телефон и E-mail

Требования к публикациям

По материалам I межрегионального конкурса научно-исследовательских, проектных и творческих работ учащихся  планируется издание сборника. Представление материалов для заочного и очного участия в работе осуществляется в следующем порядке:

1. Заявка участника

2. Текст публикации в электронном виде (до 5 стр., формат А 4, шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, интервал 1, Microsoft Word, отступ 1 см, все поля по 2 см).

3. Копия квитанции об оплате организационного взноса (170 рублей 1 страница материалов).

Оплата организационного взноса производится почтовым переводом на адрес: 422528, Республика Татарстан, Зеленодольский район. Село Бишня, ул. Центральная, д.17. Гарифуллиной Гульсине Юнусовне.

Требования к оформлению работы

Учебно-исследовательская работа должна иметь:

-титульный лист, в котором указывается – (сверху в низ): название учреждения, тема работы, фамилия, имя автора, класс или группа, Ф,И,О, (полностью) и должность руководителя работы, название населённого пункта и год;

Работа выполняется на стандартных страницах белой бумаги формата А4 (размеры: горизонталь – 210 мм, вертикаль – 297 мм). Текст печатается ярким чёрным шрифтом (размер шрифта-14 кегель - обычный) через полуторный  интервал между строками на одной стороне листа. Допускается применение шрифта: курсив, подчёркивание, полужирный. Весь материал должен быть хорошо читаемым. Все сокращения в тексте должны быть расшифрованы. Объём текста статьи не должен превышать 10 стандартных страниц. Для иллюстраций (приложения) может быть отведено дополнительно не более 10 стандартных страниц. Иллюстрации выполняются на отдельных страницах, которые размещаются после ссылок в основном тексте. Не допускается увеличение формата страниц, склейка страниц иллюстраций буклетом и т.п. Нумерация страниц производится внизу страницы. Заголовки должны быть выделены.

Работа должна содержать следующие разделы:

o   титульный лист;

o   оглавление;

o    введение;

o    основная часть; 

o    выводы;

o    заключение;

o     список используемой литературы (источники); 

o    приложение (по желанию)

Оглавление

В котором обозначаются все разделы исследования, с указанием страниц;

Введение

В котором формулируются проблематика, цель, задачи исследования, а также указывается место, сроки и продолжительность исследования, даётся объём полученных материалов.

Глава I. Теоритическое изучение проблемы

§1.1. Историческое освещение изучаемой темы

текст                                                          текст                                                    текст

§1.2. Современное состояние изучаемой проблемы

текст                                                           текст                                                                   текст

Выводы по первой главе

      текст                                                                   текст                                                                    текст

Глава II. Практическое подтверждение исследуемой проблемы

§2.1. Методика исследования (описание методики сбора материала, источников информации, методов обработки материала)

      Текст                                                                  текст                                                             текст

 §2.2. Результаты исследования (обязательно приведение всех числовых и фактических данных с анализом результатов их обработки)

     текст                                                           текст                                                                         текст

Выводы по второй главе

Заключение

Использованная литература

( в алфавитном порядке)

Приложения

(карты, схемы, диаграммы, иллюстрации, фотографии и т.д.)