Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Бишнинская основная общеобразовательная школа Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан"/"Татарстан Республикасы Зеленодольск муниципаль районы Бишнә төп гомуми белем мәктәбе "Муниципаль бюджет гомуми белем учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 422528, РТ, Зеленодольский район, с. Бишня, ул. Школьная, д. 9 |
| Телефон: | +7(843)-716-46-17 |
| E-Mail: | Bishninskaya.Shkola@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Бишнинская ООШ ЗМР РТ" |
| Руководитель: | Сабирова Зульфия Мансуровна |
| Год основания учреждения: | 1980 |
| У нас учатся: | 50 обучающихся/26 воспитанников |
| У нас учат: | 14 педагогов |
-
Благотворительная акция «Подари книге вторую жизнь»/«Китапка икенче тормыш бүләк ит» дигән хәйрия акциясе 23.10.2026

В нашей школе успешно прошла замечательная благотворительная акция «Подари книге вторую жизнь». Ребята, родители и педагоги объединили усилия, чтобы собрать и отреставрировать старые, но ценные издания для школьной библиотеки. Благодаря искреннему участию каждого, книжный фонд пополнился десятками прекрасно сохранившихся произведений, которые теперь найдут новых читателей среди подрастающего поколения.
Безнең мәктәптә «Китапка икенче тормыш бүләк ит» дигән хәйрия акциясе уңышлы узды. Балалар, ата-аналар һәм педагоглар мәктәп китапханәсе өчен иске, ләкин кыйммәтле басмаларны җыю һәм реставрацияләү өчен көчләрен берләштерделәр. Һәркемнең ихлас катнашуы нәтиҗәсендә китап фонды дистәләгән яхшы сакланган әсәрләр белән тулыланды, алар хәзер үсеп килүче буын арасында яңа укучылар табачак.
-
Международный день школьных библиотек/Халыкара мәктәп китапханәләре көне 22.10.2026

В рамках празднования Международного дня школьных библиотек для учащихся начальных классов было проведено увлекательное мероприятие. Ребята познакомились с историей праздника, узнали о правилах бережного обращения с книгами и весело провели время за разгадыванием литературных загадок. В завершение встречи ученики торжественно пообещали быть частыми гостями и прилежными читателями нашей библиотеки.
Халыкара мәктәп китапханәләре көнен бәйрәм итү кысаларында башлангыч сыйныф укучылары өчен мавыктыргыч чара үткәрелде. Балалар бәйрәмнең тарихы белән таныштылар, китаплар белән сак эш итү кагыйдәләре турында белделәр һәм әдәби табышмакларны чишү өчен күңелле вакыт үткәрделәр. Очрашу азагында укучылар тантаналы рәвештә китапханәбезнең еш кунаклары һәм тырыш укучылары булырга вәгъдә иттеләр.
-
Лента времени "442 шага к Победе"/"Җиңүгә 442 адым" вакыт тасмасы 08.10.2026

В нашей школе советник по воспитанию совместно с учителем истории провели для учеников 5–9 классов особую историческую акцию — ленту времени «442 шага к Победе». Ребята создали наглядную хронику битвы прямо в школьном коридоре: на длинной ленте бумаги они отметили ключевые даты и события, которые приближали Победу. Каждый ученик добавил к ленте свою «метку»: короткий факт о ходе боёв, имя героя, фотографию с мест событий или снимок военного времени. Так сухие даты превратились в живую историю, которую ребята не просто выучили, а прочувствовали. Благодаря «Ленте времени» школьники увидели, как шаг за шагом, день за днём ковалась Победа. Пусть память о подвиге живёт не только в учебниках, но и в наших делах и проектах!
Безнең мәктәптә тәрбия буенча киңәшче тарих укытучысы белән берлектә 5-9 сыйныф укучылары өчен «Җиңүгә 442 адым»махсус тарихи акция — Вакыт тасмасы үткәрде. Балалар мәктәп коридорында ук сугышның күрсәтмә хроникасын төзеделәр: озын кәгазь тасмасына Җиңүне якынайтучы төп даталарны һәм вакыйгаларны билгеләделәр. Һәр укучы лентага үзенең «тамгасын» өстәде: сугыш барышы турында кыска факт, каһарман исеме, вакыйга урыннарыннан фотография яки сугыш чоры сурәтләре. Шулай коры даталар тере тарихка әверелде, аны балалар өйрәнеп кенә калмады, ә тойдылар. «Вакыт лентасы» ярдәмендә укучылар Адым артыннан адым, көн артыннан көн Җиңүне күрделәр. Батырлык турындагы истәлек дәреслекләрдә генә түгел, ә безнең эшләребездә һәм проектларыбызда да яшәсен!














