Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Бишнинская основная общеобразовательная школа Зеленодольского муниципального района РТ"/"Татарстан Республикасы Зеленодольск муниципаль районы Бишнә төп гомуми белем мәктәбе "Муниципаль бюджет гомуми белем учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 422528, РТ, Зеленодольский район, с. Бишня, ул. Школьная, д. 9 |
| Телефон: | +7(843)-716-46-17 |
| E-Mail: | Bishninskaya.Shkola@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Бишнинская ООШ ЗМР РТ" |
| Руководитель: | Сабирова Зульфия Мансуровна |
| Год основания учреждения: | 1980 |
| У нас учатся: | 51 учащихся/28 воспитанников |
| У нас учат: | 14 педагогов |
Новости Бишнинской OOШ
Всероссийский открытый урок по ОБЖ/ Бөтенрусия ТИН ачык дәресе
Опубликовано: 09.09.20219 сентября учитель ОБЖ Файзиев М.М. провел Всероссийский урок по ОБЖ. Основная цель проведения уроков по безопасности жизнедеятельности в общеобразовательных учреждениях - это формирование у учащихся навыков безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях. В процессе открытого урока Файзиев М.М. рассказал об истории создания и развитии системы гражданской обороны в России. Во время урока школьникам рассказали об устройстве гражданского противогаза, пояснили, в каких ситуациях его стоит применять, и на какое время противогаз может обезопасить дыхательные пути человека.
9 сентябрь көнне ОБЖ укытучысы Файзиев М.М. тормыш иминлеге нигезләре буенча Бөтенроссия дәресен үткәрде. Гомуми белем бирү учреждениеләрендә Тормыш иминлеге буенча дәресләр үткәрүнең төп максаты-укучыларда гадәттән тыш хәлләрдә үз-үзеңне тоту күнекмәләрен формалаштыру. Ачык дәрес барышында М.М. Фәйзиев Россиядә гражданнар оборонасы системасын булдыру тарихы һәм үстерү турында сөйләде. Дәрес барышында укучыларга гражданнар противогазының төзелеше турында сөйләделәр, аны нинди хәлләрдә кулланырга кирәклеге һәм нинди вакытта противогаз кешенең сулыш юлларын саклап калырга мөмкин булуы турында аңлаттылар.
К списку новостей














