ДОРОГИЕ УЧАСТНИКИ КОНКУРСА!  РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ С 8:00 - 9:00! НАЧАЛО  МЕРОПРИЯТИЯ 9:30! 

30 ноября
День Государственного герба Российской Федерации
Государственный герб Российской Федерации представляет собой четырехугольный, с закругленными нижними углами, заостренный в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Орел увенчан двумя малыми коронами и – над ними –одной большой короной, соединенными лентой. В правой лапе орла – скипетр, в левой – держава. На груди орла, в красном щите, – серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьем черного опрокинутого навзничь и попранного конем дракона. Цветовое значение на гербе является немаловажной частью символики.
Каждый цвет в геральдике имеет особое значение:
− красный – цвет храбрости, мужества, отваги, пролитой крови
защитниками Родины;
− золотой – богатство во всех смыслах: материальные, природные
достояния, духовные ценности;
− синий – небо, свобода, верность, честь;
− белый – чистота, благородство.

Бүген мәктәбебездә Әниләр көненә багышланган бәйрәм кичәсе үткәрелде.
Укучыларыбыз үзләренең җыр-моңнарын, дәртле биюләрен, әниләргә карата кадер-хөрмәт, ярату, олылау хисләре белән сугарылган шигырьләрне әниләренә бүләк иттеләр.

Лёгкая промышленность начинается с идеи, но воплощается руками специалистов. Дизайнеры, технологи, швеи, конструкторы, специалисты по ткани — каждый из них отвечает за свою часть большого производственного цикла.
На очередном внеурочном занятии "Россия - мои горизонты" обучающиеся узнали, чем занимаются специалисты лёгкой промышленности, как устроено современное производство и какие технологии меняют работу фабрик и цехов. Разобрались, какие карьерные пути возможны в лёгкой промышленности и с чего начать, если вы хотите связать свою будущую карьеру с этой отраслью.

В нашей школе стартовала реализация трека «Орлёнок – мастер» программы «Орлята России». Сегодня в 1классе классный руководитель провела занятие на тему «От идеи – к делу».
Ребята поставили цель - сделать что-то настолько красивое и впечатляющее из шишек. Завершилось занятие выставкой «мастеров-орлят».

Как решать конфликты и справляться с трудностями? Ко Дню психолога.

Цели занятия: расширение представлений обучающихся о причинах возникновения конфликтов и возможностях их конструктивного разрешения; стимулирование мотивации к выстраиванию позитивных, основанных на взаимопонимании взаимоотношений с людьми; развитие у обучающихся способности к преодолению трудностей, навыков анализа, саморегуляции и ассертивности; информирование о современных возможностях получения профессиональной психологической помощи в трудных жизненных ситуациях.

✍Сегодня в нашей школе прошла масштабная образовательная акция «Татарча диктант яз» («Татарский диктант»), направленная на сохранение и популяризацию татарского языка.

День памяти жертв ДТП в нашей школе Третье воскресенье ноября объявлено Всемирным днём памяти жертв дорожно-транспортных происшествий. В 2025 году это событие выпало на 16 ноября. День памяти жертв ДТП призван привлечь внимание к печальной статистике смертности на дорогах и спасти чьи-то жизни. Твою. Мою. Наших друзей и близких…
В рамках этого события отрядом ЮИД школы с руководителем Харисовой Л.М. были организованы и проведены социально-значимые мероприятия:
- выступление отряда ЮИД школы «Помнить. Поддерживать. Действовать»;
- кинолекторий "Правила пешехода".

✅Сегодня 13 ноября, Орлята 2, 3 и 4 классов вместе с классными руководителями продолжили проходить трек "Орлёнок Эрудит".
Ребята прошли третье занятие " Развиваемся, играя!"????
Как и всегда начали с тренировки интеллектуальных способностей путём своеобразной игры "Угадайка", на экране появлялись зашифрованые эмодзи названия сказок, их нужно было отгадать.
Получив заряд бодрости к дальнейшим испытаниям.
В слаженной команде ребята добивались заслуженных результатов.????
При завершении занятия выучили новую, весёлую песню Орлят.

БИЛЕТ в БУДУЩЕЕ
В России построен самый мощный в мире атомный ледокол — «Арктика». Такой масштабный проект невозможен без участия специалистов из разных отраслей: машиностроения, судостроения, металлургии, приборостроения и других.????
На очередном внеурочном занятии "Россия - мои горизонты" обучающиеся ближе познакомились с одной из этих сфер — машиностроением и судостроением. Узнали как создаются машины и корабли, разобрались, какие профессии востребованы в этой отрасли, чем занимаются специалисты и какие перспективы открыты школьникам, интересующимся техникой и инженерией.✅