В начальной школе, 1–4 классы, поговорят о том, что такое семья и что объединяет всех членов семьи. Учащимся предложат рассказать о своих близких: с кем они любят проводить время, какие темы обсуждают, на кого больше всего похожи или хотели бы быть похожими, какие традиции есть в их семье. В продолжение урока школьники посмотрят фрагмент мультфильма «Трое из Простоквашино» и подумают, из-за чего происходили ссоры в семействе главного героя мультфильма — Дяди Федора — и что можно было бы посоветовать его родителям.

В 5–7 классах обсудят, что такое «разные поколения», почему сегодняшние школьники так не похожи на своих бабушек и дедушек, как среда и историческая эпоха влияют на формирование ценностей и взглядов на жизнь, и что всё-таки объединяет представителей столь разных поколений. Затем учитель расскажет, как выглядит генеалогическое дерево, и организует выполнение практического задания «Карта поколений».

В 8–9 классах затронут такую тему, как «отцы и дети», которая нашла широкое отражение в русской литературе и остается актуальной в наши дни. С учащимися обсудят, как преодолеть конфликты и достичь взаимопонимания со старшими родственниками. Также в ходе урока поговорят о государственных семейных праздниках, таких как День отца и День матери, которые будут отмечаться этой осенью, и их роли в укреплении семейных ценностей. Помимо этого, школьникам предложат поменяться местами с родителями и подумать, какие порядки они бы установили в своей семье.

В 10–11 классах учащихся попросят дать характеристику современному поколению, рассказав об убеждениях и идеалах сегодняшней молодежи. Затем учащиеся ответят на вопрос, какими они видят своих детей и будущие поколения. После учитель организует просмотр и обсуждение фрагмента из художественного фильма «Манюня: Приключения в деревне». Выпускники подумают, почему отец не разрешает дочери самой устроить свою судьбу, и как бы они поступили в этой ситуации.