Сегодня мы провели фестиваль детского творчества «Зажги свою звезду!» Сначала дети готовились, репетировали, отрабатывали свои номера.  Затем выступали. Выступления были самые разнообразные: рассказывали стихи, пели песни, танцевали, показывали фигурное вождение на велосипеде, выступали  на роликовых коньках, акробатические этюды. В заключении фестиваля провели  танцевальный марафон. Дети так увлеченно и зажигательно танцевали, что не удержалась и пошла в пляс наша повар Татьяна Ивановна. Путем голосования определили двух лидеров, которые зажгли свою звезду.  После обеда провели эстафеты.

День как всегда начался с минутки здоровья. Мы под музыку выполняем танцевальные упражнения.  Затем работаем на пришкольном участке. Пропалываем, поливаем, собираем укроп и относим в столовую. Собираем мусор на территории лагеря. 

Сегодня мы готовились к фестивалю детского творчества «Зажги свою звезду». Девочки упражнялись на роликах, готовили акробатический этюд, повторяли и учили новый флешмоб.

После обеда играли в подвижные игры. 

Сегодня мы проводили эстафету на тему «Безопасность – это  важно!» Эстафета состояла их 3-х этапов. Первый этап посвящен пожарной безопасности, второй - правилам дорожного движения и третий этап – безопасности за городом.  Потом проводили викторину на тему: «Все профессии нужны, все профессии важны!»  Дети угадывали загадки, решали ребусы, а в завершении конкурса делали торт и украшали его.

Сегодня готовились к конкурсу «Безопасное колесо» изучали медицинские вопросы.  Потом играли в подвижные  игры и эстафеты. Дети бежали к столу,  выбирали билет, находили нужный знак, называли его и говорили, где он устанавливается.

Также  было проведено анкетирование «Что ты знаешь о наркомании». Ребята ответили на вопросы анкеты, изготовили брошюры по профилактике наркомании.

После обеда ходили на экскурсию. Там играли в подвижные игры.  

Лето – прекрасная пора для отдыха, а вода – чудесное средство оздоровления организма. Но купание приносит пользу лишь при разумном ее использовании.

Начинать купание следует при температуре воды не ниже 18 градусов и при ясной безветренной погоде при температуре воздуха 25 и более градусов.

Не рекомендуется купаться ранее, чем через 1,5 часа после еды.

Входите в воду осторожно, когда она дойдет до пояса, остановитесь и быстро окунитесь с головой, а потом уже плывите.

Не следует входить в воду уставшим, разгоряченным или вспотевшим.

Если Вы плохо плаваете, не доверяйте надувным матрасам и кругам.

Паника – основная причина трагедий на воде. Никогда не поддавайтесь панике.

НЕОБХОДИМО   ПОМНИТЬ !!!

Ø купаться можно только в разрешенных местах;

Ø нельзя нырять в незнакомых местах – на дне могут оказаться притопленные бревна, камни, коряги и др.;

Ø не следует купаться в заболоченных местах и там, где есть водоросли или тина;

Ø не отплывайте далеко от берега на надувных плавсредствах – они могут оказаться неисправными, а это очень опасно даже для умеющих хорошо плавать;

Ø нельзя цепляться за лодки, залезать на знаки навигационного оборудования – бакены, буйки и т.д.;

Ø нельзя подплывать к проходящим судам, заплывать за буйки, ограничивающие зону заплыва, и выплывать на фарватер;

Ø нельзя купаться в штормовую погоду или в местах сильного прибоя;

Ø если вы оказались в воде на сильном течении, не пытайтесь плыть навстречу течению. В этом случае нужно плыть по течению, но так, чтобы постепенно приближаться к берегу;

Ø если вы попали в водоворот, наберите побольше воздуха, нырните и постарайтесь резко свернуть в сторону от него;

Ø если у Вас свело судорогой мышцы, ложитесь на спину и плывите к берегу, постарайтесь при этом растереть сведенные мышцы. Не стесняйтесь позвать на помощь;

Ø нельзя подавать крики ложной тревоги.

ПРАВИЛА  ПОВЕДЕНИЯ   ДЕТЕЙ   НА   ВОДЕ

Ø когда купаешься, поблизости от тебя должны быть взрослые;

Ø нельзя играть в тех местах, откуда можно упасть в воду;

Ø не заходи на глубокое место, если не умеешь плавать или плаваешь плохо;

Ø не ныряй в незнакомых местах;

Ø не заплывай за буйки;

Ø нельзя выплывать на судовой ход и приближаться к судну;

Ø не устраивай в воде игр, связанных с захватами;

Ø нельзя заплывать далеко на надувных матрасах и камерах (если плохо плаваешь);

Ø не пытайся плавать на бревнах, досках, самодельных плотах;

Ø если ты решил покататься на лодке, выучи основные правила безопасного поведения в этом случае;

Ø необходимо уметь правильно управлять своими возможностями.

МЕРЫ   БЕЗОПАСНОСТИ   ПРИ пользовании   ЛОДКАМИ

Катание на гребных и моторных лодках (катерах) только под руководством взрослых. К управлению моторными катерами и лодками допускаются лица, имеющие специальные права на самостоятельное управление плавсредствами.

При катании запрещается:

Ø перегружать катер, лодку сверх установленной нормы;

Ø пользоваться лодкой детям до 16 лет без сопровождения взрослых;

Ø брать в лодку детей, не достигших 7 лет;

Ø прыгать в воду и купаться с лодки;

Ø сидеть на бортах, переходит с места на место и пересаживаться на другие катера, лодки;

Ø кататься в вечернее и ночное время;

Ø подставлять борт лодки параллельно идущей волне;

Ø кататься около шлюзов, плотин, плотов;

Ø останавливаться около мостов и под мостами.

ОКАЗАНИЕ  ПОМОЩИ  ТОНУЩЕМУ  ЧЕЛОВЕКУ

Бросьте тонущему человеку плавающий предмет, ободрите его, позовите помощь.

Добираясь до пострадавшего вплавь, учтите течение реки.

Если тонущий не контролирует свои действия, подплывите к нему сзади и захватив его за голову, под руку, за волосы, буксируйте к берегу.

На берегу необходимо оказать пострадавшему доврачебную помощь, ликвидировать кислородную недостаточность, применять реанимационные меры.

ПОМНИТЕ !!!

Нарушение правил безопасного поведения на воде – это главная причина гибели людей, в том числе детей.

С целью актуализирования  знаний детей  по правилам дорожного движения с детьми проведена игра по станциям «Движение с уважением».  Ребята вспоминали правила культуры поведения в общественных местах, транспорте и  на улице.  На станциях выполняли задания типа: «Доскажи словечко»,  «Регулировщик»,  угадывали дорожные знаки и раскрашивали их,  светофор и виды светофоров,  отгадывали анаграммы и  загадки о видах транспорта, последней станцией была станция «Айболит». 

После обеда ребятам было предложено готовиться к конкурсу «Безопасное колесо» и поиграть  в подвижные игры.

Очередной день в лагере прошел также насыщено и интересно. Дети выполняли мероприятия по режиму дня.  В преддверии праздника дня России с учащимися была проведена беседа об истории возникновения праздника, о независимости и могущественности нашей страны. Дети просмотрели презентацию по теме беседы, ответили на вопросы воспитателя, а затем провели конкурс рисунков и организовали выставку на тему «12 июня -  день России».  

Побывали сегодня дети и в мастерской художника. Мы разрисовывали медали по ПДД, сделанные из соленого теста.

Очень понравилась детям игра «Зебра».  Они отвечали на вопросы, играли в хоровые игры, отгадывали загадки и кроссворды.

После обеда  провели деловую игру. Мы беседовали с водителями села Акбаш и раздавали им буклеты, которые приготовили сами.

День начался с минутки здоровья. Дети выполняли утреннюю гимнастику. Во время трудового десанта поливали цветники. После завтрака познакомились с  правилами  игры  в  бадминтон и настольный теннис.  Ребята с удовольствием играли в эти игры. Затем играли в пионербол и футбол. После обеда провели конкурсную программу “Уважайте светофор”. Дети еще раз узнали о типах светофоров, о его сигналах. Особо было подчеркнуто, что зеленый сигнал светофора – это разрешающий движение сигнал, но не гарант безопасности. Поэтому при движении через перекресток надо обязательно убедиться в безопасности дорожного движения. Играли в игры “Красный, желтый, зеленый”, “Ловкий пешеход”, смотрели презентацию.

Сегодня мы посвятили день «Путешествию по стране Дорожных знаков». Для того чтобы не заблудиться в стране Дорожных знаков, мы повторили и изучили знаки дорожного движения. Собирали пазлы «Дорожные знаки», рисовали дорожные знаки и предполагали, где эти знаки можно расставить в деревне.  Путешествуя по Стране дети прошли несколько этапов: «Знаковый», «Угадай-ка!», «Сложи знак», «Автобашня», «Эрудит» . Затем участвовали в викторине.

Сегодня в рамках акции "Жизнь без наркотиков учащиеся приняли участие в игре-викторине. Учащиеся прослушали информацию о вреде наркотиков, ответили на вопрос «Что вы знаете о вреде наркотиков?», участвовали в мозговом штурме «Мифы и реальность употребления наркотиков», в брейн-ринге «Зона риска», групповой дискуссии о здоровой альтернативе наркотикам.