муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Татарско-Бурнашевская средняя общеобразовательная школа» Верхнеуслонского муниципального района РТ/Татарстан Республикасы Югары муниципаль районының "Татар Борнашы урта гомуми белем бирү мәктәбе" муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 422579, с. Татарское Бурнашево, ул. Школьная, д. 7 |
| Телефон: | +7(843)-793-62-14 |
| E-Mail: | Stb.Vus@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ"Тат.Бурнашевская СОШ" |
| Руководитель: | Бочков Сергей Михайлович |
| Год основания учреждения: | 1985 |
| У нас учатся: | 76 обучающихся |
| У нас учат: | 14 педагогов |
Новости школы
Урок толерантности. Толерантлылык дәресе.
Опубликовано: 24.11.201523 ноября в МБОУ «Татарско-Бурнашевская СОШ» состоялся «Урок толерантности», главной целью которого стало формирование у школьников позитивной гражданской идентичности, активной социальной позиции и установок взаимопонимания. В старших классах ученики подробно разобрали и прокомментировали понятие гражданской ответственности, обсудили важность личного вклада в развитие добрососедских отношений с представителями разных народов России. В младших классах ученикам предложили написать слово «мир» на 86 языках, а также свое имя на фарси. Также ребята познакомились с пословицами разных народов: русскими, татарскими, еврейскими, дагестанскими, армянскими, удмуртскими, чувашскими.
23нче ноябрьдә “Татар Борнашы урта мәктәбе”МББУсендә “Толерантлылык дәресе”булып узды. Дәреснең максаты булып укучыларда үзара аңлашу һәм актив социаль позиция формалаштыру тора иде.Өлкән сыйныф укучылары гражданлык җаваплылыгы төшенчәсен җентекләп тикшерделәр,Россиянең төрле халыклары арасындагы күркәм мөнәсәбәтләргә үзләренең шәхси өлешләренең мөһимлеге турында сөйләштеләр.Кечкенә сыйныф укучыларына үзләренең исемнәрен фарсыча һәм “тынычлык”сүзен 86 телдә язарга тәкъдим ителде.Шулай ук балалар төрле халыкларның мәкальләре белән таныштылар.
К списку новостей

















