В МБОУ «Татарско-Бурнашевская СОШ» учитель родного(татарского) языка и литературы Лещёва Г.А.  провела внеурочное занятие для учащихся, посвящённое одному из самых древних и ярких праздников — Наврузу. Она рассказала ребятам о том, что Навруз отмечается как начало нового года по солнечному календарю и символизирует приход весны, пробуждение природы и обновление жизни.

Учащиеся узнали, что Навруз имеет многовековую историю и отмечается во многих странах Азии и Востока. Это время, когда люди прощают обиды, навещают родных, готовят традиционные блюда и украшают дома.

 Особое внимание уделили символам Навруза: сумаляк, зелёные ростки. Каждый из них несёт глубокий смысл — здоровье, изобилие, чистоту и надежду на лучшее.

Праздник Навруз объединяет людей разных национальностей и культур, учит уважению к традициям, заботе о природе и друг о друге.

В завершение было предложено ребятам нарисовать символы весны и Навруза, а также поделиться своими впечатлениями о празднике. Многие ученики с интересом задавали вопросы и рассказывали о том, как отмечают этот день в их семьях.

Мероприятие помогло учащимся не только узнать больше о традициях разных народов, но и почувствовать атмосферу радости, дружбы и обновления, которую несёт с собой Навруз.

     Татар Борнашы урта гомуми белем бирү мәктәбендә туган(татар) теле һәм әдәбияты укытучысы Лещева г.А. укучылар өчен иң борынгы һәм иң якты бәйрәмнәрнең берсе-Нәүрүзгә багышланган дәрестән тыш чара үткәрде. Ул балаларга Нәүрүзнең кояш календаре буенча яңа ел башы буларак билгеләнүе һәм язның килүен, табигатьнең уянуын һәм тормышның яңаруын символлаштыруы турында сөйләде.

Укучылар Нәүрүзнең күп гасырлык тарихы барлыгын һәм Азия һәм Көнчыгышның күп илләрендә билгеләп үтелүен белделәр. Бу кешеләр үпкәләрен кичерә, туганнарына кунакка килә, традицион ризыклар әзерли һәм өйләрен бизи торган вакыт.

 Нәүрүз символларына аерым игътибар бирелде: сумалак, яшел шытымнар. Аларның һәркайсы тирән мәгънә йөртә — сәламәтлек, муллык, чисталык һәм яхшылыкка өмет.

Нәүрүз бәйрәме төрле милләт һәм мәдәният кешеләрен берләштерә, традицияләргә хөрмәт күрсәтергә, табигать һәм бер-берең турында кайгыртырга өйрәтә.

Ахырда балаларга яз һәм Нәүрүз символларын ясарга, шулай ук үз тәэсирләре белән уртаклашырга тәкъдим ителде.