19 ноября 2012 года в стенах МБОУ «Татарско-Бурнашевская СОШ» состоялся брифинг на тему: "Уникальность каждого, живущего на Земле", подготовленный заместителем директора по воспитательной работе, Еленой  Бурукиной.  Целью данного мероприятия было показать уникальность каждого человека, а также дать учащимся возможность сравнивать качества характера людей, находя сходства и различия; объяснить, что такое уникальность.

        В брифинге приняли участие учащиеся 8-11 классов. Участникам брифинга представилась уникальная возможность в неформальной обстановке пообщаться друг с другом и с учителями и выяснить всё, что их интересует по данной теме.

     Говоря об уникальности, заместитель директора напомнила учащимся о тесной связи человека и общества, в котором протекает его жизнь. Незримыми крепкими нитями связан человек с обществом, без которого его «уникальность»  бы не состоялась.
     В ходе беседы были подняты вопросы о вреде наркомании, алкоголя и табакокурении. Ребятам были заданы вопросы, затрагивающие жизнь современной молодежи, и, нужно отметить, что полученные ответы были полноценными и красноречивыми. Также в процессе работы учащимся были показаны презентация и видеоролик, подготовленные учителем, продемонстрирована деятельность отряда профилактики.

    Подводя итог работы,  каждый учащийся попытался дать свою интерпретацию такому понятию, как «уникальность человека». Анализ полученных ответов позволил ребятам сделать вывод, что каждый человек неповторим, обладает определённым набором качеств. Это – бескорыстие, верность, уважение, терпимость, трудолюбие, демократичность, сочувствие, доброта, отзывчивость, ответственность, честность и смелость. Осознавая свои достоинства, человек становится увереннее, внимательнее к себе и другим людям, получает возможность открыто высказать своё мнение, почувствовать поддержку со стороны окружающих его людей, оценить свои положительные стороны. 

    Брифинг прошел в форме живой беседы. У всех осталось хорошее впечатление от встречи.

А ты?
Входя в дома любые –
И в серые и в голубые,
Входя на лестницы крутые,
В квартиры, светом залитые,
Прислушиваясь к звону клавиш
И на вопрос даря ответ,
Скажи:
Какой ты след оставишь?
След,
Чтобы вытерли паркет
И посмотрели косо вслед,
Или незримый прочный след
В чужой душе на много лет?