9 ноября на базе МБОУ «Татарско-Бурнашевская СОШ» проводился практический семинар «Образовательные программы школы: основные требования и задачи». 

  Основная цель семинара: презентация опыта работы педагогов и библиотекаря по проектированию информационно-образовательной среды; создание условий для обсуждения проблем, возникающих при проектировании информационно-образовательной среды и поиска путей их решения.  В работе семинара приняли участие 35 зам. директоров и библиотечных работников  из школ Верхнеуслонского района.  

В программе семинара участникам были предложены выступления:  

- заместителя начальника МКУ «Отдела образования Верхнеуслонского муниципального района РТ», Мусиной Флюры Ильгизовны на тему «Образовательные программы школ: основные требования и задачи»;

 - специалиста ЦИТ г.Казань, Хакимова Тимура Радиковича на тему «Обучение школьных библиотекарей Верхнеуслонского муниципального района РТ с работой ЭФУЛ»;

 - директора ИМЦ, Ахметовой Фариды Фазыловны на тему «Анализ работы школьных библиотек в сфере современных требований»;

 - заместителя директора МБОУ «Татарско-Бурнашевская СОШ», Бочковой Марины Николаевны на тему «Образовательная программа МБОУ «Татарско-Бурнашевская СОШ»;

  - библиотекаря МБОУ «Татарско-Бурнашевская СОШ», Арефьевой Юлии Васильевны на тему «Практическая направленность работы библиотекаря школы».

 Семинар начался с выступления заместителя начальника МКУ «Отдела образования Верхнеуслонского муниципального района РТ» Мусиной Флюры Ильгизовны на тему «Образовательные программы школ: основные требования и задачи». В своём  выступлении Флюра Ильгизовна ещё раз напомнила присутствующим о требованиях при разработке образовательных программ, о законах РФ, РТ «Об образовании», о выполнении школами социального заказа.

       Заместитель директора по учебной работе Бочкова М.Н. ознакомила с образовательной программой школы,  отметила возросшую роль библиотеки в информационном обеспечении учебно-воспитательного процесса в учреждениях  общего образования, и подчеркнула, что в связи с  постоянным совершенствованием образовательного процесса перед библиотекарями стоит ответственная задача целенаправленного, научно обоснованного формирования учебного фонда.  

          Арефьева Ю.В., заведующая библиотекой, в своем выступлении раскрыла содержание комплексного подхода ко всем технологическим процессам, составляющим формирование библиотечного фонда.  В целях распространения  передового опыта для библиотекарей к семинару были подготовлены документы, регламентирующие  основные процессы работы с фондом. В течение нескольких часов шла плодотворная работа по обмену опытом, знакомству с новой литературой, формами и методами работы в современных условиях, ролью школьных библиотекарей в процессе воспитания и обучения учащихся. 

      Специалист ЦИТ г.Казань, Хакимов Тимур Радикович, провел учебу  по правильному  заполнению ЭФУЛа в школах района.  

     С анализом работы школьных библиотек Верхнеуслонского муниципального района выступила директор ИМЦ Ахметова Ф.Ф. Её выступление было направлено на использование  ЭФУЛа в школах, его правильного заполнения, сосредоточенности работы библиотекарей и заместителей директоров по УР по заказам учебной литературы в школах.

         Далее участники семинара посетили внеклассное мероприятие в 10-11 классе «Строки пробитые пулей», подготовленное учителем русского языка и литературы, Слушкиной Е.В., совместно с библиотекарем. Внеклассное занятие получило высокую оценку коллег. 

      Опыт МБОУ «Татарско-Бурнашевская СОШ» вызвал живой интерес у участников семинара, которые отметили высокий уровень организации и актуальность выбранной темы: «Все было глубоко продумано… все получилось… направление работы актуально…большое спасибо…».