Воспитанники младшей группы с воспитателем Платцевой Ф.З. собрали урожай лука , который будет использован в период обострения простудных заболеваний.. Вдыхание активных веществ поможет ускорить выздоровление и предотвратить заболевание.Сернистые соединения, содержащиеся в луке, играют большую роль в предотвращении появления проблем с сердцем и развитии рака. Помимо того, они повышают иммунитет и являются профилактикой разных заболеваний.

Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации.
Ни один всенародный праздник в России не обходится без поднятия Государственного флага. Российский триколор имеет историю, уходящую корнями вглубь веков. 
Во второй младшей группе  прошло мероприятие , посвященное празднованию Дня Российского флага, на котором ребята узнали об истории появления Российского флага и его значимости для нашего государства.
Наши воспитанники проявили любознательность и творческую активность. С удовольствием участвовали в беседе о нашей стране и её символах. Играли в «Цвета флага», «Собери флаг по цвету», закончили мероприятие аппликацией  флага.    Радует, что ребята почтительно, с уважением относятся к символам нашей страны, растут патриотами, любят Родину и гордятся тем, что мы  - граждане России!

Белый - облако большое,

Синий - небо голубое,

Красный - солнышка восход,

Новый день Россию ждёт.

Символ мира, чистоты -

Это флаг моей страны!

Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации.

Приобщение детей к государственной символ ике РФ - одна из приоритетных задач в патриотическом воспитании дошкольников.

Задача педагогов состоит в том, чтобы помочь детям в полной мере понять, осмыслить символы, их происхождение, значение, образы, функции. И как человек не может жить без имени, фамилии и отчества, так и его Родина не может существовать без флага, герба и гимна.

Сегодня во второй младшей группе "Радуга" педагоги Мухаметзянова Л.В и Зиннатова А.М провели беседу на тему "Наш флаг". Основные задачи проведённой беседы - воспитание патриотизма, уважительного отношения к флагу нашей страны, воспитание любви к природе родного края, закрепление зрительных представлений о Российском флаге. Дети вспомнили название страны, в которой живут, а также рассматривали цвета флага России, ассоциирующиеся с природой нашей Родины. В завершении беседы дети с большим удовольствием нарисовали флаг большой любимой страны.

В летние месяцы дошкольники большую часть проводят на свежем воздухе: принимают солнечные и воздушные ванны, наблюдают за растениями и насекомыми, помогают взрослым трудиться на огороде, играют в любимые игры, рисуют.  Солнечное лето – время ягод и фруктов, веселых забав, интересных открытий и наблюдений. Много дней подряд  ребята радуются  солнышку, пению птиц, радуге после дождя, совместным весёлым играм на летних прогулочных участках. Хоть до осени осталось совсем немного дней, ребята рады летнему теплу и возможности подольше поиграть на улице, подышать свежим воздухом, побегать босиком по теплому песочку, побрызгаться друга на друга из брызгалок. Не зря же лето — любимое время года.

Сегодня в нашем детском саду прошёл День бега. День бега был организован для воспитанников  старшего дошкольного возраста.
Бег – это прекрасное, самое доступное средство оздоровления и развития жизненно важных качеств человека: выносливости, быстроты. Для занятий бегом не требуется особых условий и приспособлений, главное — желание бегать.
Наши  воспитанники с удовольствием приняли участие в забеге вокруг детского сада.
 

Спорт помогает нам везде: в семье, учёбе и труде. Заниматься физкультурой полезно, а заниматься весело — полезно вдвойне. Каждая минута, посвященная спорту, продлевает жизнь человека на час, а минута, посвящённая весёлому спорту — на два.

День физкультурника — праздник, которая отмечается в России во вторую субботу августа. Цель данного праздника- это повысить интерес к физической культуре и здоровому образу жизни. Это день, когда все люди показывают, как они дружат с физкультурой и спортом.  Сегодня в детском саду прошли «Весёлые старты». Для того, чтобы ребята смогли подружиться с физкультурой и спортом. А также проверить, какие ребята ловкие, смелые, сильные и умелые. 

Ребята с удовольствием участвовали во всех видах соревнований,провели время активно и с пользой для здоровья.

Праздник получился весёлый и пришелся всем по нраву и по душе. Ну а самое главное- это то, что «Весёлые старты» развивают у детей ловкость, быстроту, слуховое внимание, чувство соперничества, чувство ритма и пластику.

Ждёт нас новый детский сад,

Он открыть нам двери рад!

Группы новые в игрушках,

В спальнях - новые подушки,

В кухне - новые кастрюли,

Мы на кухню заглянули)

Сад построили для нас

Мы зайдём в него сейчас,

И "спасибо" скажем с мамой,

Новый сад - красивый самый!



В детском саду в   группе раннего возраста   начался прием детей. Адаптация у всех проходит по-разному. Кто-то буквально с первых дней с радостью идет в группу, но, все-таки, чаще  расставание с мамой сопровождается слезами. Наша задача обеспечить благоприятную адаптацию детей, создать эмоционально благоприятную атмосферу в группе. Познакомить детей с игрушками, туалетной комнатой и спальней, со сверстниками. Мы очень стараемся организовать детей так, чтобы новые виды совместной деятельности помогли им отвлечься от чувства тревоги и одиночества, расстаться с грустными мыслями о доме и одновременно подружиться. Самое ценное и  полезное, что мы можем  дать нашим детям - это внимание!

В старшей группе  очень насыщенно и интересно прошла театрально – сказочная неделя. Как же здорово было каждый день окунаться в мир театра, сказок и волшебства. Театр в жизни ребёнка, это — праздник! Театрализация сказки является одной из самых красочных и доступных восприятию дошкольника сфер искусства. С ним связаны радость, веселье, яркие впечатления, новые чувство.  Ребята познакомились с разными видами театра, с атрибутикой (зрительный зал, билеты, сцена, занавес) через игру. Рассказали о правилах поведения в театре: зрители рассаживаются строго по своим местам, в театре нельзя разговаривать и шуметь во время представления. Дети играли в театр сами, проигрывали сказки. Ребята легко запоминают и пересказывают сюжеты самых любимых сказок, тем самым развивают устную речь.

В течение недели, проводились различные игры и мероприятия с детьми, направленные на развитие интереса к сказкам и театрализованной деятельности. Ребята слушали аудио-сказки, такие как: «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Бременские музыканты» и др; читали художественные произведения: А. Барто «Квартет», С.Я. Маршак «В театре для детей»; организованы дидактические игры: «Расскажем сказку вместе», «Угадай, из какой я сказки», «Для чего нужен предмет?»

Всю неделю в группе царила атмосфера радости и веселья, которая  сопровождалась улыбками и хорошим настроением. 

Подведя итог «театрально–сказочной недели» , хочется сказать, что театр – это лучшее средство для общения детей, для понимания их сокровенных чувств.

Раз, два, три, четыре, пять, продолжаем мы играть!
Дети, Двор, Движенье, Дружба,

Что еще для счастья нужно?!
Прыгать, бегать и скакать,

Никогда не унывать!

Играем в игры каждый день —

Это нам, друзья, не лень!
Игры детства хороши,

Играем в них от всей души!

Дворовые игры почти исчезли из жизни современных ребятишек. Те самые игры, в которые играли не только родители, но и дедушки с бабушками. Те самые игры, которые учили детей находить общий язык, помогали решать споры и конфликты...

Дворовые игры – это народные игры, которые передаются из поколения в поколения. Они очень разнообразны, требуют много движения, находчивости, смекалки, развивают массу физических качеств. Такие игры не только полезны для здоровья, но и необходимы для воспитания смелости, ловкости, упорства в достижении цели, то есть для становления личности человека.

Педагоги групп  регулярно разучивают с детьми и вспоминают уже известные им игры на свежем воздухе. Ребятам очень полюбились игры «Море волнуется раз…», «У медведя во бору», «Царь-горох», «Кошки – мышки», «Рыбаки и рыбки», «Краски» и много других игр.

Подвижные дворовые игры во время дневной прогулки дарят детям море радостных эмоций и заряд бодрости на весь оставшийся день! Помимо этого, пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития и профилактики утомления.

Надеемся, что разученные в детском саду дворовые игры, станут в дальнейшем поводом для совместных игр во дворе со сверстниками, и даже с представителями старшего поколения. Игра сплачивает всех!

Ребята  группы раннего возраста посетили цветочную полянку, где подружились с маленькой пчёлкой. Вместе с пчёлкой детки  играли в игру «Посади цветы на клумбу». Пчёлка   рассказала ребятам о своих любимых цветах  и о том, что рвать цветы просто так нельзя, так как они быстро вянут и превращаются в мусор. Ребята сделали вывод: пусть цветы украшают наши дворы, улицы, мы будем восхищаться  красотой цветов, вдыхать их аромат. Цветы нужно беречь! На прогулке ребята совместно с пчёлкой рассмотрели,  какие цветы растут на территории нашего детского сада.