Вчера 28.06.2017г в МБДОУ Верхнеуслонский  детский сад " Солнышко" была в гостях у воспитанников одна из множества фиксиков - СИМКА. Она приехала поздравить именинников средней группы. Вместе с Симкой ребята поиграли в занимательные игры и озорные эстафеты ,посмотрели на представление гигантских пузырей , которое устроила им аниматор  и сами попробовали их сделать. Учились делать фигурки из шаров: собачек, мечи...В конце вечера Симка угостила всех сладкими подарками и пообещала в следующий раз привести с собой Нолика. Ребята были рады такой гостье и теперь ждут следующего вечера именинников.

  Летом становится тепло, распускаются цветы, появляется много одуванчиков. Куда ни кинь взгляд, всюду одуванчики. Сегодня дети первой младшей группы «Любознайки» наблюдали за ними на прогулке, рассматривали листочки, стебель, лепестки, бутоны и пытались найти в окружении что-то похожее на одуванчик. Рисовали, лепили, читали стишки, складывали его из платочков, рассматривали иллюстрации. Выяснили, что цветок у одуванчика желтый, круглый, мягкий, красит руки и нос.        Воспитатель рассказала детям, что вечером цветочки одуванчика закроются в бутон, а через несколько дней превратятся в лёгкие шарики и улетят. Ещё из одуванчиков плетут красивые веночки и варят вкусное варенье. Одуванчики любят и насекомые, и животные. Вот так интересно наблюдать и познавать. Очень важно не потерять живой интерес ребенка к окружающему миру. Поэтому необходимо дать должное направление детской любознательности и воспитывать у них наблюдательность, расширять кругозор, развивать мышление и внимание ребенка.

Территория детского сада и групповые участки - место, где в летний период, каждый ребенок проводит немало времени. Красиво оформленная, ухоженная территория имеет большое значение для нравственного, эстетического и физического воспитания ребенка.

Разнообразный труд в природе доставляет детям много радости и содействует их всестороннему развитию. В процессе труда воспитываются любовь к природе, бережное отношение к ней. У детей развивается интерес к трудовой деятельности, сознательное, ответственное отношение к ней. В коллективе дети приучаются трудиться сообща, помогать друг другу. В процессе труда формируются: практические навыки ухода за растениями и животными, развиваются интеллектуальные умения: планировать работу, подбирать материалы и инструменты; оценивать результаты и т. д.

Сегодня воспитанники второй младшей группы  знакомились с приемами работы с лейкой, учились определять, нуждается ли растение в поливе.  После того как ребята  наблюдали за работой воспитателя, они сами попробовали поливать растения из лейки. Ребята осознанно отнеслись к порученному делу и выполнили ее с удовольствием.

Сегодня  21 июня дети средней группы знакомились с пенопластом - искусственным материалом, который придумали люди. В процессе исследования дети выявили свойства пенопласта: лёгкий, не тонет, воду не впитывает, легко ломается, крошится на гранулы, не имеет запаха, тёплый на ощупь. Затем после экспериментальной деятельности мы с детьми занялись художественным творчеством, а именно изготовляли вставки для декора интерьера из готовых пенопластовых заготовок в виде сердец ,бамбуковых палочек , гуаши и кисти. Детвора была восхищена и рада такому событию.

Для забавы и игры

Спички в ручки не бери!

Не шути, дружок, с огнём

Что бы не жалеть потом!

      Правила пожарной безопасености нам настолько  знакомы, что порой кажется, что все их знают  уже с пелёнок. Но ребёнок не впитывает их с молоком  матери – необходимые знания он может получить только от взрослых!

        Сегодня, в МБДОУ Верхнеуслонский детский сад « Солнышко» воспитатель Егорова О.П. провела беседу по пожарной безопасности в старшей группе «Капитошки»   на тему: «Спичка – невеличка». В современном мире никто не застрахован от стихийных бедствий – ураганов, наводнений, пожаров. Особую тревогу испытываем мы – взрослые за детей.

Именно пожары часто возникают из-за детской шалости: любознательность малышей приводит их к играм со спичками, бытовыми электроприборами, легковоспламеняющимися материалами.

Задача всех взрослых – дать каждому ребенку основные понятия противопожарной безопасности.

 В беседе Ольга Петровна  дала дошколятам  представление о том, что огонь может приносить не только пользу человеку, но и вред. В игровой увлекательной форме воспитатель   углубляла и систематизировала знания детей о причинах возникновения пожара.  . Вместе с детьми педагог  вспомнила пословицы об огне и попросила  объяснить их значение. В конце беседы  воспитанники группы «Капитошки» закрепили знания правил пожарной безопасности

А у нас сегодня праздник

Радостный, веселый.

В детский сад приехал снова

Наш любимый кукольный театр.

Дети очень любят театральную деятельность и театральные постановки. Для них это не новость, так как в каждой группе имеются разные виды театра: пальчиковый, настольный и т.д. А вчера к нам приехал кукольный театр и артисты театра кукол привезли детям новый спектакль с любимыми героями детей из мультфильма «Малыш и Карлсон».

Летние цветы.

Вот и наступило лето! 14 июня в детском саду «Солнышко» в средней группе дружно принялись мастерить и вырезать из цветной бумаги летние красивые цветочки.

Дети на этом занятии закрепили приёмы работы ножницами.

Учились преобразовывать форму, нарезая круги и овалы. Все старались аккуратно наклеивать элементы цветка. Развивали композиционные умения, воображение, усидчивости, творческого мышления.

Посадили огород,
Посмотрите, что растёт!
Будем мы ухаживать,
Будем поливать,
Будем за росточками
Дружно наблюдать!

Сегодня  воспитатель Егорова О.П. совместно с воспитанниками группы «Капитошки», посадили на огороде овощи.

  Огород в детском саду является одним из условий, которое необходимо для осуществления экологического воспитания детей в детском саду. Нужен для того, чтобы знакомить дошкольников с природой и её сезонными изменениями, возможность видеть результаты своей работы.

   Совместный труд на огороде даёт возможность научиться ответственности, способствует формированию трудовых навыков и объединению детского коллектива. И, конечно, огород в детском саду, труд на свежем воздухе способствуют сохранению и укреплению здоровья ребят.

  Для посадки использовали быстрорастущие (раносозревающие) овощи и, прежде всего, такие, которые можно есть в сыром виде. Это лук, морковь редис. Такие растения имеют ярко выраженные части и ускоренную динамику развития, что является немаловажным фактором для поддержания интереса к наблюдениям за растениями. 

Всю дождливую неделю воспитанники средней группы "Торопыжки " детского сада " Солнышко " мастерили композицию «Времена года».  Мы успели создать дерево зимой, весной и летом применяли при этом технику рисования пластилином. Детвора работала с удовольствием : скатывали шарики с последующим их расплющиванием, раскатывали колбаски и мастеря из них улиточек .Все трудились не покладая рук , ну а сегодня мастерим и осень - применяем технику обрывной аппликации, складывание бумаги веером.