Сегодня в ясельках кипели совсем нешуточные спортивные страсти!

Каждое такое занятие — это мощный заряд для здоровья, отличного настроения и развития ловкости. Дети учатся владеть своим телом, чувствовать пространство и работать в маленькой команде.

Ясельная группа «Чэчэклэр»

Как поймать зимнее чудо и удержать его в руках? Наши ясельные волшебники знают ответ! Группа «Ромашки» лепили снежинки, но не простые, а самые добрые и тёплые на свете.

На первый взгляд — просто пластилин. Но для нас это было настоящее открытие:
Открытие формы: Мы рассмотрели, что у снежинки есть серединка и много-много лучиков. И каждый луч — как отдельная история.
Открытие материала: Мягкий, податливый, чуть прохладный пластилин в руках превращался то в шарик, то в колбаску, то в тонкую ниточку. Какая же это важная сенсорная игра!
Открытие своих сил: Чтобы расплющить шарик в лепёшечку-серединку, нужно постараться. А чтобы аккуратно прилепить лучики — нужно сосредоточиться. И у наших малышей это получилось!

Учимся создавать уют и рассказывать о самом важном через аппликацию!

В группе «Ромашки», в нашей творческой мастерской царила особая, «домашняя» атмосфера. Мы работали над аппликацией на очень важную и близкую каждому ребёнку тему — «Мой дом»

Не просто ёлочка, а волшебная игрушка! Окунаемся в предновогоднее творчество.

В воздухе уже пахнет мандаринами и волшебством, а в нашей группе «Кубэлэклэр» царит творческая суета. Смотрите как мы создавали не просто рисунок, а самую настоящую новогоднюю игрушку

Наши первые эксперименты со снегом в ясной группе «Ягодки» 

С малышами воспитатели провели увлекательный и безопасный эксперимент, чтобы познакомить их со свойствами снега через игру и собственные ощущения 

Мы принесли в группу чистый снег и вместе с ребятами отправились его исследовать:

1. «Какой он?» (Сенсорное развитие).
· Ребята трогали снег ручками (в перчатках, конечно!). Выводы малышей: «Холодный!», «Мокрый!», «Мягкий!».
· Рассматривали его: «Белый!», «Блестит!».
2. «Куда девается снежинка?» (Первые причинно-следственные связи).
· Положили снег на тёплую ладошку (воспитателя) и наблюдали, как он превращается в воду. Объяснили просто: «Снег растаял от тепла».
· Сравнили снег и воду: вот она — капелька, а где же снежинка? Волшебное превращение!

Детский сад помогает малышам познакомиться с миром профессий

Дорогие родители! Мы часто слышим от детей вопрос «Кем ты работаешь?», а скоро они начнут задумываться: «А кем я буду?». 

В нашем детском саду мы уверены, что знакомство с профессиями — это не просто «экскурсия в будущее». Это важный шаг в развитии ребёнка.

Группа «Ромашки» познакомились с профессиями и раскрасили полюбившихся героев 

Друзья, хотим поделиться с вами моментом тихой, но очень важной работы наших малышей из ясельной группы «Ягодки»

Тут царила атмосфера сосредоточенного творчества. Дети с огромным интересом и упорством собирали свои первые большие пазлы!

Может показаться, что это просто игра. Но на самом деле в этот момент происходит целое развитие:
Мелкая моторика: крошечные пальчики учатся захватывать и точно размещать детальки.
Мышление и логика: малыши начинают понимать, как часть соединяется с целым, ищут совпадения по цвету и форме.
Внимание и терпение: учатся концентрироваться на задаче, радуясь результату — собранной картинке!
Пространственное восприятие: осваивают понятия «верх», «низ», «рядом», «на свое место».

Дорогие родители и наши чудесные воспитанники! Соскучились по новогоднему волшебству? Мы — нет, потому что создали его своими руками!

Сегодня с официальным звоном колокольчика и хороводом снежинок мы торжественно открыли главную волшебную локацию этого декабря — нашу новогоднюю фотозону!

Бывают дни, когда в группе стоит почти тишина, прерываемая лишь шелестом бумаги и довольным: «У меня получилось!». Сегодня был именно такой день.

Аппликация — это медитативное и очень важное занятие. Дети полностью погружаются в процесс: выбирают цвет, решают, куда приклеить деталь, терпеливо ждут, когда клей высохнет 

И какое же счастье светится в их глазах, когда они показывают готовую работу! Это не просто поделка.
Ясельная группа «Чэчэклэр»

Тише! В нашей старшей группе «Лучики» проходила сверхважная миссия — подготовка секретной корреспонденции для самого главного волшебника зимы! 

Юные помощники:

1. Обсудили стратегию (о чём же попросить?).
2. Создали шифровки (рисунки и первые буквы).
3. Аккуратно упаковали послания в конверты.
4. Закрепили знания правильного адреса: «Великий Устюг, Дедушке Морозу».

Были и срочные вопросы: «А он точно прочтёт, если я нарисовал машинку синим, а не красным?», «А как письмо доберётся по снегу?». Ответы найдены, тревоги развеяны! 

Миссия выполнена! Осталось только помочь Дедушке и вести себя хорошо до Нового года. А вы уже отправили своё письмо?