Собирая конструктор в соответствии с имеющейся в наборе схемой, ребенок становится более внимательным, учится соблюдать дисциплину. Когда схема не используется, ребенок проявляется фантазию, он мыслит творчески, реализует идеи, которые формируются его воображением. Конструктор способствует развитию мелкой моторики рук, что отражается на интеллектуальном росте.

Конструктор развивает моторику, интеллект, творчество и воображение детей, имеет многофункциональное развивающее значение.

Җыелмада булган схема нигезендә конструкторны җыеп, бала игътибарлырак була, дисциплина үтәргә өйрәнә. Схема кулланылмаганда, бала фантазия белән чагыла, ул иҗади фикер йөртә, хыялында формалашкан идеяләрне тормышка ашыра. Конструктор кулларның вак моторикасы үсешенә ярдәм итә, бу интеллектуаль үсештә чагыла. Конструктор балаларның моторикасын, интеллектын, иҗатын һәм хыялын үстерә, күп функцияле үстерү әһәмиятенә ия.