Учащиеся и родители 6А класса МБОУ «Тетюшская СОШ №2 им.А.А.Соколовского»  совершили увлекательное путешествие в Долгую Поляну. Это мероприятие стало настоящим событием для ребят и родителей, ведь природа и свежий воздух всегда привлекают и вдохновляют.
Посещение усадьбу Молоствовых стала настоящим открытием для ребят и позволила им прикоснуться к истории родного края.

Усадьба, построенная в стиле классицизма, поразила школьников своей величественной архитектурой и ухоженными садами. Ребята с интересом слушали рассказ экскурсовода о жизни и быте семьи Молоствовых, их традициях и обычаях.

Особенно запомнились школьникам рассказы о былых временах, когда в усадьбе устраивались пышные балы и приемы, когда здесь звучала музыка и велись интеллектуальные беседы. Учащиеся смогли представить себя в роли дворянских отпрысков, наслаждающихся жизнью в окружении природы и слуг.

Также школьникам показали старинные предметы интерьера и коллекцию семейных реликвий, которые позволили лучше понять быт и уклад жизни того времени. Ребята с восхищением рассматривали портреты предков и удивлялись их образу жизни.

Эта экскурсия не только расширила их знания по истории, но и пробудила интерес к изучению родного края. Учащиеся вернулись с массой впечатлений и желанием узнать еще больше о прошлом нашего региона.

Такие поездки помогают воспитывать у подрастающего поколения чувство гордости за свою малую родину и уважение к ее истории.

 В рамках недели химии, географии и биологии ребята 5а и 5б классов под руководством учителя биологии  Курзаевой Я.В. провели санитарную очистку пришкольной и закреплённой за школой территории города Тетюши. Мероприятие прошло в рамках национального проекта "Молодежь и дети", подпроекта "Всё лучшее детям".

В рамках недели химии, географии и биологии сегодня в 7 классе прошла экологическая викторина "Мы все в ответе за свою планету" Ребята разделились на три команды и отвечали на вопросы на станциях: "Цветочная", "Лапы уши и хвосты", "Грибная", "Экологическая культура", "Художников". В результате интеллектуальной и напряжённой борьбы победила ДРУЖБА! 

⚗️ Химия и война: 10 классы на передовой знаний
В рамках недели естественно-научных дисциплин и в преддверии великого праздника Дня Победы в 10-х классах прошла интеллектуальная игра «Химия и война». 
Ученики погрузились в атмосферу военных лет, где наука и отвага шли рука об руку. В ходе игры ребята узнали, как химические знания помогали спасать жизни, создавать новые материалы для фронта и приближать Победу. 
В напряжённой интеллектуальной схватке сошлись две команды — «Тайфун» и «Уран». С минимальным разрывом в счёте победу одержала команда «Тайфун». Поздравляем победителей с заслуженным успехом! Благодарим команду «Уран» за волю к победе и высокий уровень подготовки — игра была поистине равной и захватывающей.
Мероприятие реализуются в рамках национального проекта «Молодежь и дети», подпроекта  «Все лучшее детям».

В рамках предметной недели химии, биологии и географии в 9 классе прошло захватывающее интеллектуальное состязание — химическая игра «Своя игра». Две команды девятиклассников продемонстрировали не только глубокие знания предмета, но и отличную командную работу, смекалку и скорость реакции.

Игра проходила по классическому принципу выбора вопросов разной стоимости, однако темы раундов заставили участников выйти за рамки стандартных учебников. Ребята соревновались в следующих рубриках:

• «Ох, уж эти химики»: Задачи с подвохом и вопросы об истории великих открытий и забавных случаях из жизни ученых.

• «Не все то полезно, что вкусно»: Самая «жизненная» рубрика, где обсуждался состав продуктов питания, пищевые добавки и влияние химии на наше здоровье.

• «Химический элементарий»: Проверка знаний периодической системы Д.И. Менделеева: от свойств элементов до их места в таблице.

• «Широко простирает руки свои химия в дела человеческие»: Вопросы о практическом применении химических знаний в промышленности, быту и современных технологиях.

Борьба была напряженной до последнего вопроса. Команды активно дискутировали, рисковали, выбирая сложные задания, и поддерживали друг друга. С разрывом в 10 баллов победила команда «Магнитка», но главное — каждый участник получил заряд положительных эмоций и закрепил свои знания в увлекательной форме.

Поздравляем победителей с успешным выступлением! Химия — это не просто формулы, это яркий и интересный мир, который мы продолжаем открывать вместе.

Данное мероприятие прошло в рамках национального проекта "Молодежь и дети", подпроекта "Всё лучшее детям".

29 апреля 2026 года обучающиеся  6 классов  школы приняли участие во Всероссийских проверочных работах по математике.

В рамках недели химии, географии и биологии сегодня в 7 классе прошла экологическая викторина "Мы все в ответе за свою планету"
Ребята разделились на три команды и отвечали на вопросы на станциях: "Цветочная", "Лапы уши и хвосты", "Грибная", "Экологическая культура", "Художников". В результате интеллектуальной и напряжённой борьбы победила ДРУЖБА!   Данное мероприятие прошло в рамках национального проекта "Молодежь и дети", подпроекта "Всё лучшее детям".

Главный государственный инженер-инспектор Гостехнадзора Гарифуллин Фарит Альфетович провёл для учащихся школы профилактическую беседу, посвящённую вопросам безопасности и правилам эксплуатации транспортных средств.

В ходе встречи инспектор рассказал школьникам о важности соблюдения правил дорожного движения, особенно при управлении велосипедами, самокатами и другими современными средствами передвижения. Он подробно остановился на ответственности несовершеннолетних за нарушение ПДД и возможных последствиях пренебрежения мерами безопасности.

Фарит Альфетович также затронул тему профилактики детского травматизма, объяснив ребятам, как правильно вести себя вблизи дорог и на дворовых территориях. Особое внимание было уделено недопустимости управления мототехникой без соответствующего удостоверения и регистрации.

Встреча прошла в формате живого диалога: школьники активно задавали вопросы, интересовались нюансами работы инспектора и делились своими историями. Подобные мероприятия способствуют формированию у подрастающего поколения культуры безопасного поведения и ответственного отношения к собственной жизни и здоровью.

10 апреля 2026 года состоялся муниципальный конкурс «Юные геологи: исследуем, познаем, открываем!». Это яркое событие объединило ребят, которые стремятся заглянуть в тайны земных недр и творчески осмыслить природные богатства нашего края.

Нашу школу на конкурсе достойно представила команда талантливых исследователей из 6А класса: Эмиль Нуриев, Василиса Строкина, Игорь Дубровин, Илья Тимофеев, Глеб Суханов и Кира Козлова. Под чутким руководством педагога Дильбяр Гильмановны Хатыповой ребята проделали большую подготовительную работу.

Конкурс проходил в творческой атмосфере, где наши ученики проявили себя в двух направлениях:

В номинации «Геологический рисунок» ребята представили художественные работы, в которых отразили красоту минералов и ландшафтов.

В номинации «Геологические истории» школьники выступили в роли писателей, сочинив увлекательные авторские сказки о путешествиях камней и приключениях в мире геологии.

По итогам конкурса жюри высоко оценило таланты наших учеников:

 1 место в номинации «Геологические истории» (сказки) — Кира Козлова;

 2 место в номинации «Геологический рисунок» — Глеб Суханов;

 3 место в номинации «Геологический рисунок» — Илья Тимофеев.

Мероприятие реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети» (подпроект «Все лучшее детям»), что подчеркивает важность поддержки детских инициатив и развития творческого потенциала каждого ребенка.

Мы искренне поздравляем победителей, призеров и Дильбяр Гильмановну с этим успехом! Желаем вдохновения для новых творческих работ и новых побед в исследовании окружающего мира!

Гордимся нашими ребятами!

28 апреля 2026 года обучающиеся 5 и 8 классов  школы приняли участие во Всероссийских проверочных работах по математике.