Во всех классах проводится Урок цифры от компании "Группа Астра" по теме "Секреты информационных систем". 

Сегодня, 18 февраля - День батарейки! Воспитанники 4Б класса объединения "Школа юного эколога"(руководитель Михеева И.Ю.)принимают активное участие в акции по сбору отработанных батареек. Ребята знают, что использованные батарейки необходимо собирать отдельно от прочего мусора и затем сдавать на утилизацию. Данное мероприятие направлено на просвещение о вреде одной беспечно выброшенной батарейки, которая наносит вред здоровью и экологии! Присоединяйтесь к акции!

4а класс (кл.рук.- Костюхина Е.К.) принял активное участие в школьных конкурсах, посвещенных Дню защитника Отечества. Ребята рисовали рисунки, сделали макеты военной техники. Сейчас они готовятся к традиционному конкурсу "Смотр строя и песни". Надеемся, у них все получится!

Народная культура - важнейшее средство приобщения ребёнка к общечеловеческим духовным ценностям через собственный внутренний опыт и личное эмоциональное переживание, ненавязчиво вводит его в контекст культуры человеческих отношений.Оно выражает и формирует отношение человека ко всем явлениям бытия и к самому себе. 16 февраля - День валенка! Сегодня на классном часе обучающиеся 4Б класса (классный руководитель Михеева И.Ю.) познакомились с историей традиционного русского валенка, с материалами и инструментами, необходимыми для его изготовления, развивая тем самым интерес к народному быту.В наши дни валенки сохранили популярность не только как тёплая обувь, но и как основа для новых идей модельеров, которые превращают обычный валенок в произведение искусства. Хотелось бы верить, что полученные знания оставят свой след в сознании каждого учащегося. Носите валенки!

с 16 по 19 февраля 2025 года Вагина Камилла (руководитель Кондакова Г.В.) и Арсеньев Богдан (руководитель Вахтурова Н.Г.) принимают участие в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по литературе в г.Казань.

Рады сообщить, что в нашей школе дан старт Неделе Химии! С сегодняшнего дня и до конца недели всех вещей ждет погружение в мир этой удивительной науки.

Цель Недели Химии:

Главная цель Недели Химии – повысить уровень знаний учащихся по химии, показать ее практическое значение в повседневной жизни и обеспечить углубленный интерес к пониманию предмета. Мы хотим развенчать миф о химии как о скучной и древней науке, и доказать, что химия – это захватывающе, интересно и полезно!

Что вас ждет:

В рамках Недели Химии запланировано множество мероприятий:

• Интерактивные лекции и семинары с интересными фактами о химии и их применением в различных областях.
• Внимательные опыты и эксперименты, которые вам лучше всего увидеть своими глазами.
• Конкурсы и победы в области знания основных элементов и природы.
• Тематические выставки, посвященные достижениям химии.
• Творческие конкурсы, где вы раскрываете свои таланты и знания в области химии (например, конкурсы рисунков, плакатов, стихотворений).

Российская армия издавна славится своими победами. Сегодня, в День вывода советских войск из Афганистана, в 4Б классе (классный руководитель Михеева И.Ю.) прошёл классный час "Афганистан - боль и память". 15 февраля 1989 г. закончилась 10-летняя война.Тяжелейшим итогом афганской войны является гибель наших солдат и офицеров. На занятии учащиеся ознакомились с причинами ввода советских войск в Афганистан, ходом и историческим значением войны. Уйдя в круговорот воспоминаний, обучающиеся почтили память невернувшихся парней минутой молчания. В наше время в российских парнях не иссякли верность долгу и традициям старших поколений: непреклонная воля к победе, отвага, мужество.

Учитель химии Шакирова Сирина Музиповна получила Благодарственное письмо за активное участие во Всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе «Лучшая методическая разработка педагога в контексте современного образования». Этот конкурс служит площадкой для обмена опытом и демонстрации инновационных подходов к обучению. Поздравляем Сирину Музиповну с заслуженной наградой и желаем ей дальнейших творческих успехов в педагогической деятельности!

Копилка достижений нашей школы пополнилась грамотами участников  муниципального этапа Международного конкурса сочинений «Без срока давности». Ученица 5А класса Голова Констанция стала победителем в своей возрастной группе (наставник Федотова Наталья Анатольевна). Ученица 10Б класса Малькова Дарья - призёр (наставник Трифонова Евгения Ивановна). Констанция будет представлять наш район на региональном этапе конкурса. Поздравляем девочек и их наставников с достойным результатом! Желаем всегда оставаться смелыми и целеустремлёнными, не бояться конкуренции, препятствий и трудностей, верить в свои силы и дальше развивать свой талант! Вперёд, к новым победам!

Сегодня, ученики 7-9 классов (учитель Галиуллина М.Р.), ознакомились с жизнью и творчеством поэта-героя Мусы Джалиля. Поэт родился в семье бедного крестьянина в деревне Мустафино, ныне Оренбургской области. В 1931 году окончил литературный факультет МГУ. Был редактором татарских детских журналов. В 1939-1941 годах ответственный секретарь Союза писателей Татарской АССР. С 1941 года в Советской Армии. В 1942 году тяжело раненный был взят в плен, заключён в концлагерь, где организовал подпольную группу, устраивал побеги советских военнопленных. Он писал стихи, которые заучивались товарищами по плену, передавались из уст в уста. Джалиль передал на волю блокнот со стихами: "Мои песни", "Не верь", "После войны" и др. Более ста стихотворных произведений - свидетели борьбы, страданий и мужества поэта. За цикл стихов "Моабитская тетрадь" Джалилю посмертно присуждена Ленинская премия (1957). В 1968 году о Джалиле был создан фильм "Моабитская тетрадь". За участие в подпольной организации казнён в военной тюрьме Плетцензее. Посмертно удостоен звания Героя Советского Союза (1956).

В конце беседы дети разгадывали кроссворды, решали тесты, связанные с жизнью и творчеством поэта.

Муса Җәлил.

Бүген, 7-9 нчы сыйныф укучылары, Муса Җәлилнең тормышы һәм иҗаты белән танышуны дәвам иттеләр. Шагыйрънең авыр сугыш елларында үзен тотышы, пленда вакытта язган шигырьләрен укучылар бик теләп тыңладылар. “Моабит дәфтәре” шигырен бигрәк тә яратып укыдылар.

Әңгәмә ахырында балалар кроссвордлар чиштеләр, тестлар эшләделәр.