Уважаемые родители!

01 апреля 2019 года начинается комплектование детского сада на новый 2019/2020 учебный год. Комплектование осуществляется через республиканскую автоматизированную информационную систему «Электронный детский сад». Запланирован прием детей следующих возрастных категорий:

кол-во мест 2-3 года-0

кол-во мест 3-4 года-47 чел

кол-во мест 4-5 лет-0

кол-во мест 5-6 лет-0

кол-во мест 6-7 лет-0

Напоминаем об отслеживании очередности ребенка через Портал государственных и муниципальных услуг РТ. Срок действия статуса «Направлен в ДОО» - 30 дней со дня направления.

Телефон "горячей линии" по комплектованию  272-31-26

Уважаемые родители!

С 01 апреля 2019 года начнется комплектование детских садов г.Казани на новый 2019/2020 учебный год. В связи с этим родителям, имеющим льготы по зачислению ребенка в детский сад и имеющим в автоматизированной информационной системе «Электронный детский сад» статус «Подтверждение льгот» необходимо подтвердить льготу в многофункциональном центре государственных и муниципальных услуг по адресу: пр.Победы, д.214, прием граждан – ежедневно.

Развлечение «Мой папа самый сильный» для детей и их родителей в честь 23 февраля провели сегодня  в нашем  детском саду. Дошколята читали папам стихи, вместе с ними участвовали в конкурсах и эстафетах.

15 февраля 2019 года в МАДОУ № 328 прошел творческий вечер, посвященный 113-летию со Дня рождения татарского поэта Муссы Джалиля. В рамках мероприятия воспитанники детского сада вспомнили о непростой биографии поэта, о его творчестве. Познакомились с местами города Казани , связанные с М.Джалилем.

13 февраля 2016 года в МАДОУ № 328 прошла встреча с Мударисовой Л.М., ведущим специалистом отдела профилактики безопасного дорожного движения территориального управления г.Казани. Обсуждались актуальные вопросы по основам безопасного поведения на дороге, просмотрен обучающий мультфильм по проблеме. Воспитанники активно принимали участие в обсуждении мультфильма и показали свои знания правил дорожного движения. Подобные мероприятия проходят систематически и способствуют сознательному формированию у детей правил поведения в дорожной обстановке, помогают предостеречь от опасных ситуаций на дорогах.