1 и 2 марта 2013 года в ГДЭБЦ и на базе гимназии №126 прошел городской открытый форум учащихся 1-7 классов «Зилант – juvenis» («Зилантенок»). Юные участники форума представили свои отчеты на тему года: «Здоровье человека и экология».

Форум является составной частью долгосрочного экологического проекта «Зилант», направленного на формирование экологической культуры подрастающего поколения и реализацию  системного подхода в экологическом образовании и воспитании школьников и  включающего в себя два итоговых мероприятия для учащихся 1-7(март) и 6-11(январь), подводящих итоги работы по теме года.

В мероприятии приняли участие более 600 школьников младшего и среднего возраста из всех районов города Казани, представлявшие как общеобразовательные учреждения, так и учреждения дополнительного образования.

Организаторами форума являются: Управление образования Исполнительного комитета г.Казани, Городской детский эколого-биологический центр, Центральное территориальное Управление Министерства экологии и природных ресурсов РТ, Волжско-Камский государственный природный биосферный заповедник.

     Форум проводился в 2 этапа:  

Первый этап – заочный - с 4 по 15 февраля 2013г. Он включал в себя оценку конкурсных работ обучающихся и отбор лучших из них для участия в   финальном (очном) этапе.

Финальный  очный этап  прошел  в рамках конференции «Зилантенок».  Защита конкурсных работ  проводилась в форме устных докладов, отчетов по природоохранному направлению, защиты стенгазет, заслушивания авторских эссе на просветительской секции и выступления агитбригад.

Вся работа Форума велась по следующим направлениям:

1.   Научно-исследовательское направление:

«Экология растений» (исследования биологических и экологических особенностей растений, грибов и лишайников);

«Экология животных» (исследования в области биологии и экологии животных, исследование поведения животных);

«Экология человека» (влияние факторов окружающей социально-природной среды на здоровье человека);

«Человек и природа» (взаимосвязь человека с окружающей природной средой);

2.   Природоохранное направление. На секции рассматривались работы, отражающие личное действенное участие в решении проблемы сохранения природы – очистка и благоустройство городских и пригородных территорий, развешивании кормушек и подкормка зимующих птиц, изготовление и развешивание скворечников, организация и проведение разнообразных природоохранных акций и т.п. Оценивались актуальность, результативность, объем самостоятельной работы детей, объем и сложность выполненной природоохранной деятельности, ее практическое значение.

3. Просветительское направление. Конкурс проводился по четырем номинациям: стенгазеты, литературное творчество (эссе), плакаты, рефераты

4. Организационно-массовое направление («агитбригады»). Оценивалась степень раскрытия темы, оригинальность, выразительность выступления, артистизм и слаженность работы детского коллектива.

5. Прикладное направление Конкурс проводилось по двум номинациям: рисунки и прикладные работы. В ГДЭБЦ открыта выставка работ участников форума.

Все участники Форума  получили свидетельства участника, призеры будут награждены грамотами за подписью Начальника Управления образования г.Казани.