Ученики 10 класса успешно завершили обучение в Казанском педагогическом колледже по программе «Цифровой консультант» и получили соответствующие свидетельства об окончании. Это важный шаг: ребята не просто освоили новую специальность, а получили практические навыки, которые сейчас станут отличной базой для старта в профессии. 

 В чём суть работы цифрового консультанта? Специалисты помогают людям уверенно чувствовать себя в цифровом мире: настраивают онлайн-сервисы (интернет-банкинг, госуслуги, заказ такси), учат искать информацию в интернете, совершать покупки онлайн и защищаться от мошенничества. Для старшеклассников, которые только начинают свой профессиональный путь, такой опыт — отличная возможность понять, насколько им интересна эта сфера, и завести полезные знакомства.

Мы искренне поздравляем ребят с этим достижением! Пусть полученные знания и навыки помогут покорить новые профессиональные вершины. Удачи, вдохновения и интересных проектов! Пусть каждый день приносит новые возможности для роста в цифровой сфере. 

От лица гимназии, родителей и обучающихся хотим искренне поблагодарить административный и педагогический состав колледжа за плодотворное сотрудничество.

Соблюдать природоохранное законодательство — значит действовать так, чтобы не вредить природе и выполнять все установленные законом правила. Что важно?  Следовать принципам. В основе (например, в ФЗ «Об охране окружающей среды») заложены ключевые идеи: право человека на благоприятную среду, научно обоснованное сочетание экологии и экономики, рациональное использование ресурсов, принцип «загрязнитель платит» (тот, кто наносит вред, должен его компенсировать). 
Оценивать воздействие. Если ваша деятельность может повлиять на природу (проектирование, строительство, запуск производства), нужно провести оценку воздействия на окружающую среду (ОВОС) и проверить проектную документацию на соответствие экологическим требованиям. 
Соблюдать нормативы. Устанавливаются лимиты: допустимые выбросы в воздух, сбросы в воду, нормативы образования отходов, уровни физических воздействий (шум, вибрация). 
Внедрять «зелёные» технологии. Там, где это возможно, нужно использовать наилучшие доступные технологии (НДТ), чтобы снизить нагрузку на природу. 
Вести учёт и отчётность. Часто закон требует ставить объекты на учёт (в зависимости от категории риска), проводить инвентаризацию источников воздействия, заполнять декларации (например, о плате за негативное воздействие), сдавать отчёты по производственному экологическому контролю (ПЭК). 
Действовать при авариях. Нужно принимать меры для предупреждения аварий и оперативно ликвидировать их последствия. 
Участвовать в охране среды. Это не только обязанность бизнеса и государства, но и право/обязанность граждан: получать достоверную информацию о состоянии окружающей среды, участвовать в обсуждениях экологических вопросов. 
Важное предупреждение: за нарушения предусмотрена ответственность — административная, а в отдельных случаях и уголовная. Поэтому регулярно проверяйте актуальные нормы: законодательство в этой сфере часто обновляется. Подробнее в буклетах 

Привет, друзья! Чтобы каникулы прошли не только весело, но и с пользой, мы подготовили список литературы для чтения. Эти произведения — классика, которая формирует вкус, расширяет словарный запас и помогает лучше понимать мир вокруг. Заводите бортовой журнал (читательский дневник), отмечайте открытия! Несколько пожеланий, которые помогут сделать чтение ещё более увлекательным:

 - Читайте без спешки. Не гонитесь за количеством страниц — цените глубину мысли и красоту языка.

- Обсуждайте прочитанное. Поделитесь впечатлениями с друзьями, найдите книжный клуб или напишите отзыв онлайн — обмен мнениями обогащает восприятие.

- Создавайте атмосферу. Устройтесь поудобнее, включите мягкий свет, заварите чай — пусть чтение станет ритуалом заботы о себе.

- Возвращайтесь к любимым книгам. Классика раскрывается по‑новому с каждым возрастом: то, что вы не заметили в юности, может поразить в зрелости.

- Доверяйте интуиции. Если книга не «идёт» — отложите её. Возможно, её время ещё не пришло, или она просто не ваша.

Пусть эти книги подарят вам радость открытий, пищу для размышлений и мгновения настоящего волшебства — ведь хорошая литература умеет менять нас к лучшему. Счастливого чтения!

Уважаемые родители будущих первоклассников!

Приёмная кампания по зачислению  в 1 класс на 2026-2027 учебный год стартует 1 апреля 2026 года.

В 2026-2027 учебном году планируется открыть 3 класса -75 человек.

Заявление на прием в 1 класс принимаются в следующие сроки:

- для детей, проживающих на закрепленной за школой территории, а также для имеющих преимущественное право зачисления в первый класс - с 1 апреля по 30 июня 2026 года;

- для детей, не проживающих на закрепленной за школой территории (зачисляются на свободные места) - с 6 июля по 5 сентября 2026 года.

Приём заявлений с 1 апреля с 11:00 до 14:00, 2 апреля с 11.00 до 13.00, далее начиная с 6 апреля прием будет осуществляться по вторникам с 13:00 до 15:00 и пятницам с 14:00 до 16:00. По предварительной записи с понедельника по пятницу с 10:00-14:00 по телефону: 276-84-84

Подробная инфоромация представлена в разделе "Прием в школу"

Внимание! Во исполнение Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», в соoтветствии с положением о порядке организации индивидуального отбора при приеме обучающихся в профильные классы МБОУ «Гимназия 175» Советского района г.Казани объявляется конкурсный отбор в 10 класс. Профиль -  естественно-научный. Количество классов - 1. Подробная информация в приказе 

1 июня в нашем пришкольном лагере прошел веселый и насыщенный День защиты детей! Утро началось с творческой активности — рисования на асфальте. Дети с радостью взялись за мелки, создавая яркие и красочные рисунки. Каждый смог выразить свою фантазию, и в результате на площадке появилась настоящая галерея искусства. Солнечные лучи подчеркивали яркие цвета, а смех и радость заполнили все вокруг. После творческой части ребята приняли участие в соревнованиях по флорболу. Отряды состязались в дружеском духе, показывая свои спортивные навыки и командную работу. Эмоции зашкаливали — каждый гол сопровождался радостными криками и аплодисментами. День защиты детей в нашем лагере стал настоящим праздником радости, творчества и дружбы. Мы уверены, что такие моменты останутся в сердцах детей на долгие годы! 

Гимназиябезнең иң кечкенә укучылары, 1 Г сыйныфы укучылары, Юсупова Эльмира, Беляева Ясминә, Гыймадиев Тимур- төрле иҗади конкурсларның иң актив катнашучылары.Төрле дәрәҗәдәге конкурсларның җиңүчеләре һәм призерлары буларак, сәнгатьле татар сөйләмен югары дәрәҗәдә жюри әгъзаларына җиткерү сәләтенә ия алар. Афәрин, сезгә! Булдырасыз! Киләчәктә дә  иҗади уңышлар, үсешләр  теләп калабыз.
Рәхмәт сүзләребезне укытучыларыбызга да җиткерәбез!

9  нче апрель көнне, Дәрвишләр бистәсендәге Балалар иҗат үзәгендә Рәсәй күләмендә оештырылган Рәдиф Гаташ исемендәге фәнни-гамәли  конференция узды. “Мин дөньяга хисләрем һәм мәхәббәт аша карыйм” дип аталган конференциядә Татарстанның атказанган сәнгать эшлеклесе, Г.Тукай бүләге лауреаты, күренекле шагыйрь Рәдиф Гаташ һәм аның иҗатын үз итеп килүче сәнгать әһелләре дә бар иде. Әлеге конференциядә гимназиянең 9г  сыйныфы  укучысы Фәйзуллина Алинә катнашып Җиңүче дипломына ия булды. Мостафина Әлфия Вахит кызы, Әхтәмова Гөлназ Мингали кызы да конференция Җиңүчеләре. Сезне чын күңелдән котлыйбыз! Алга таба да зур уңышлар телибез!

Мәскәү районының 12 нче гимназиясендә күренекле драматург  Туфан  Миңнуллин исемендәге төбәкара конференция булып узды.
«Үзем сайлаган язмыш» секциясендә Мөхетдинов Марсель, 10а сыйныфы укучысы, чыгыш ясап, Җиңүче дипломына; шулай ук Әхтәмова Ильвина, 8а сыйныфы укучысы, 1 нче тур Җиңүче дипломына ия булды.
Быел  «Туфан лабораториясе» дип аталган яңа секция  ачылды. Монда  театр күренешләрен тәкъдим итәргә мөмкин иде.
"Тылсым" Курчак театрыбыз, 7 В сыйныфы укучыларыбыз да, Җиңүче дипломына ия булды.
Әхтәмова Гөлназ Мингали кызы, укытучылар өчен оештырылган секциядә Призер дипломына ия булды.
Фәнни-иҗади эшләрне республикабызның күренекле сәнгать әһелләре, олпат галимнәр һәм танылган журналистлар бәяләде.
Афәрин, укучыларыбыз. Аерым рәхмәт сүзләрен оештыручы  укытучыларыбызга җиткерәбез. Сезгә киләчәктә дә яңадан -яңа уңышлар теләп калабыз.