Цель: выполнение рисунка в смешанной технике рисования: примакивание,  тычок,  рисование кончиком кисти, рисование пальцем.

Ярко ягодки горят,

На меня они глядят!

Что за чудная картина? -

Ни арада җәй үтте,

Матур көз килеп җитте.

Шатлык тулы бу бәйрәмне

Балалар күптән көтте.

Менә җәй дә үтеп китте,

Көз айлары  килеп җитте.

Бала-чага бик шатлана,

Көзге бәйрәм башлана.

Я бегом наслаждаюсь,
Бегу, бегу, бегу!
Земли едва касаюсь,
Как будто я лечу!

Свободные движенья,
Мне дышится легко!
В отличном настроенье
Бегу я далеко.

Наши руки – не для скуки!
Всё умеют делать руки!
Интересные дела
Осень детям принесла!

Мы листочки- мы листочки
Мы осенние листочки.
Мы на веточках сидели,
Ветер дунул - полетели!

Полетели, покружились.

И на коврик опустились.

Бүген бездә туган көн, - диләр мәктәпкә хәзерлек төркеменә йөрүче балалар. Алар, дуслары Раминны, туган көне белән котладылар, аңа үзләренең теләкләрен әйттеләр. Аннары күмәкләшеп "Аккалач" уенын уйнадылар. Рамин да бәйрәмгә буш кул белән килмәгән. Ул балаларга үзенең бүләкләрен өләште. Туган көн бик күңелле узды. Без - тәрбиячеләр дә Раминны туган кәне белән котлыйбыз, аның акыллы, сау - сәламәт булып үсүен телибез.

Пёс один на свете жил

и с мальчишкой он дружил.

хоть и жил он во дворе,

был готов всегда к игре!

выходил малыш с утра - 

начиналась тут игра.

вместе бегали, играли,

иногда котов гоняли.

в общем весело дружили

очень дружбой дорожили!