Что за куст такой душистый,
Лист резной и бархатистый?
Ягодки-подруженьки,
Черные жемчужинки.

За день нами пройдена
Красная смородина
Вся рубинами искрится,
Ягод, столько не приснится!

У забора вроде бы,
Тоже куст смородины
Ягода вся белая,
Не пугайтесь, спелая!

Ягоды смородины — это кладезь витаминов. С большим удовольствием  с  участка  нашего детского сада  собрали 11 кг  красной смородины. 

В нашем детском саду, как и во многих других, есть огород. Наличие огорода в детском саду даёт возможность познакомить детей с таким понятием, как «сельскохозяйственный труд». Дети знакомятся со спецификой работы по выращиванию овощных культур, узнают, что получение конечного результата невозможно без ряда последовательных трудовых процессов (сначала надо подготовить землю, потом посеять семена; чтобы они росли, их надо поливать, рыхлить землю, делать прополку и т. д.). Дети могут наблюдать за тем, как обрабатывают землю, за первичным развитием овощных культур, за изменениями в росте растений, знакомиться с отличительными признаками овощей, а главное, принимать посильное участие в уходе за огородом.

В игре ребёнок формируется как личность, у него закладываются качества, от которых впоследствии будет зависеть успешность его учебной и трудовой деятельности, его отношения с людьми. Играя, он учится действовать в соответствии с правилами в коллективе, дружить, сопереживать, помогать друг другу.

Игра направлена на развитие творческого мышления, воображения, произвольного внимания, снижает тревожность и агрессивность, застенчивость и замкнутость, формирует навыки общения, позволяет ребенку научиться высказывать свои ощущения при соприкосновении с песком. 

Сегодня в нашем детском саду прошел музыкально-спортивный праздник «День Нептуна» - праздник игр, забав и веселья с водой.
Целью этого праздника было: создать хорошее настроение, вызвать желание соревноваться, стремиться к победе, сплотить детский коллектив.
Восторг детей вызвал гордый правитель подводной страны, повелитель морей и океанов - царь Нептун. Вместе с ним было проведено много различных игр и эстафет.
Праздник прошёл весело, задорно и запомнится детям на долго! Все получили массу впечатлений и  положительных эмоций!

Благодарим родителей за оказанную помощь в заполнении песочниц новым песком.

Развивает внимание , память , мышление и лидерские качества , способствует интересному и полезному проведению досуга и , самое главное , позволяет не только продемонстрировать и оценить степень эрудированности ребёнка в различных тематических областях , но и повысить уровень интеллектуального развития . Дети развиваются в  благоприятной для своего возраста игровой среде .

Мир вокруг ребенка разнообразен, поэтому у него постоянно существует потребность в новых впечатлениях. В рамках недели экологии воспитатель Марина Никоноровна провела  познавательную беседу «Что такое глобус?», с целью расширения знаний детей о модели Земли - глобусе. В ходе беседы ребята узнали, что планета - это огромный шар и большую часть земли занимает вода. Ребята поразмышляли  о том, какую пользу мы можем принести, чтобы сберечь нашу Землю. Такие занятия расширяют познавательную сферу, представления об охране природы, формируют кругозор детей.

Музыка – это тропинка в мир чувств и эмоций.Через музыку, песни, танцы, игры дети активно учатся новому в интересной и доступной для них форме. Музыка для  особенного ребёнка является  жизненно важной поддержкой и источником человеческого общения, средством выразить себя на доступном ему уровне.   На музыкально-коррекционных занятиях мы не ставим себе целью развитие у детей  музыкальных способностей и овладение ими навыками музыкально-практической деятельности. Основные элементы занятий направлены на решение значимых для жизни ребенка проблем: развитие эмоциональной сферы личности; стимулирование собственной игровой, коммуникативной и речевой активности ребёнка.