Җир йөзендә иң әйбәт, иң ягымлы, иң кадерле кешеләребезнең берсе - ул безнең Әниләребез.

Безне гел кайгыртып торучы, кечкенә генә шатлыгыбызны да зур итеп күрә белүче - Әни.

Никадәр яратсак та, никадәр яхшы сүз әйтсәк тә, бу аздыр кебек.

Безнең балалар бакчасында да Әниләр көне булып узды.

Тиздән Әниләр көне,

Нәрсә бүләк итәргә?

Кәрзиндәге чәчәкләр,

Минем сиңа бүләгем.

Әниләр көнен  бәйрәм итәргә дә санаулы гына көннәр калып бара. Бу бәйрәмгә әзерлек инде күптәннән башланып китте.Шушы олуг бәйрәм хөрмәтенә ясалган стенгазеталар группа бүлмәләрен бизи.

«Дочки-матери».
Цель игры:учить детей принимать на себя роль мамы.

Одним из основных приоритетов работы дошкольного учреждения является охрана жизни и здоровья детей.
В детском саду был проведен “Месячник безопасности на водных объектах”. Воспитатель совместно с детьми  активно решали проблемные ситуации поведения детей и взрослых на водных объектах в осенне-зимний период.  Ребята в ходе занятия посмотрели презентацию, закрепляли правила активно участвуя в игровых ситуациях, раскрашивали раскраски по теме.

«Кошка с котенком»

Цель: закрепить и уточнить знания детей о домашних животных, где живут, какую пользу приносят, какой голос подают, названия детенышей.

Задачи:
Развивающие:
Развивать мелкую моторику рук.
Развивать творческие способности у детей.
Воспитательные:
Воспитывать интерес к познанию мира животных, самостоятельность, желание довести начатое до конца.
Образовательные:
Учить детей лепить животное (котенка с помощью пластилина) используя схему, двумя способами, из целого куска и из частей.

Миңлебай.

Балалар түгәрәк уртасына бер бала сайлап чыгаралар. Үзләре кулга-кул тотынышып, түгәрәк байлап жырлап йөриләр:

Без йөрибез әйләнеп,

Син уртада, Миңлебай,

Син нишләсәң, ни кылансаң, Без кыланырбыз шулай.

Кырыйдагы бачачар туктап калалар, уртадагы бала, җырлый-җырлый, нинди дә булса, хәрәкәт күрсәтә:

Бер болай, бер болай,

Иә, кылыныгыз шулай.

Балалар аның җырын, ул ясаган хәрәкәтләрне кабатлыйлар:

Бер болай, бер болай,

Моны эшләү бик уңай.

Уртадагы бала түгәрәктән берәүне уртага чыгара да, бергә әйләнеп, үзе аның урынына баса.

Уртага кыз бала чыгарылса,түбәндәгечә әйтәләр:

Без йөрибез әйләнеп,

Син уртада, матуркай.

Син нишләсәң, ни кылансаң, Без кыланырбыз шулай.

Тема: «Түбәтәй”
Максат: Декоратив- гамәли сәнгать предметлары белән таныштыру. Бизәк элементларын сайлап, аларны дөрес урнаштырып, татар ир-егетләренең мили баш киемнәрен бизәргә, түгәрәк эченә рәсем төшерергә өйрәтү.
Бурычлар:
Үстерү бурычы: төсләрне аеру, татар бизәкләре(лалә чәчәге, яфрак) төшереп буяу. Ясалган эшкә уңай тәэсир тудыру. фикерләү сәләтен, сөйләм телен үстерү.
Тәрбия бурычы: милли киемнәр(түбәтәй,калфак, читек) белән таныштыру,
Белем бирү бурычы: балаларга буяу алымнарын өйрәтүне дәвам итү.

Көз-моңсу чак,ямансу чак,
Көн дә ява яңгырлар.
Тик безнең бакчада һаман
Яңгырый дәртле җырлар!

Безнең балалар бакчасында Көз бәйрәмнәре узды! Кунакка Сөмбелә килде. Көз кызы да буш килмәгән, көзге уңышын - алсу алмаларын кәрзиненә тутырып килгән.

Кисеп ябыштыру шөгылендә балалар татар орнаментларын кулланып алъяпкыч бизәделәр.