О загрязнении

Есть в природе равновесие,

Нарушать его нельзя.

В жизни это очень важно

Для тебя и для меня.

Что бы было равновесие

Надо с вами, нам, друзья

Не выбрасывать отходы

И не загрязнять моря.

Меньше ездить на машинах

И пускать из фабрик дым,

Чтоб не летали в атмосфере

И не делали там дыр.

Меньше фантиков, бумажек

Ты на улицу бросай!

Тренируй в себе, ты, ловкость:

Точно в урну попадай.

А когда захочешь кинуть

Ты бумажку не в корзину,

Ты подумай о природе -

Нам ещё здесь жить как вроде!

Беседа с воспитанниками средней группы на тему: «Что произойдет с окружающей средой, если мусор выбрасывать море?»

Балаларда Г.Тукайның күпкырлы иҗатына кызыксыну уяту, ихтирам хисләре тәрбияләү; "Ай һәм Кояш" шигырьнең эчтәлеге буенча үз фикерләрен әйтә белү, фикерләү, хәтер сәләтен үстерү; Г.Тукай әкиятләре, шигырьләре аша балаларда матур әдәбият белән кызыксыну, аларда укырга теләк тәрбияләү максатыннан зурлар төркемендә интегральләшкән белем бирү эшчәнлеге үткәрелде. Балалар Ай белән Кояшның берсен берсе алыштырып күк йөзен яктыртуларын искә төшерделәр һәм күк җисемнәрен рәсемдә чагылдырдылар.

Сабаның "Шатлык" балалар бакчасында тәрбияләнүче Аубакирова Нурлана III төбәкара "Яшь оста — 2023" чемпионатында катнашты һәм I урынга лаек булды. 5-7 яшьлек балалар арасында уздырылган "Декоратив сәнгать остасы" компетенциясендә Нурлана бар осталыгын, уңганлыгын, сәләтен курсәтте. Нурлананы зур җиңүе белән котлыйбыз һәм киләчәктә дә яңа үрләр яулавына ышанып калабыз!

В нашем детском саду, начиная с раннего возраста, мы начинаем обучать детей правилам дорожного движения. Прививать им навыки безопасного поведения в дорожной ситуации и положительное отношение к решению данной задачи. Большое влияние на формирование поведения ребенка на улице играет поведение взрослых на дороге. Важно ребенка не пугать улицей, движением транспорта, а наоборот, развивать в нем ответственность, уверенность, внимание, собранность. Ребенок должен осознать понятие «близко», «далеко», «слева – справа», «сзади», «по ходу движения». Ведь часто отсутствие этих качеств, становится причиной дорожных происшествий. При обучении детей мы используем различные методические материалы. Это детская художественная и методическая литература, плакаты, картины, конспекты занятий, показ мультфильмов по правилам дорожного движения, дидактические игры, подвижные игры, физминутки, стихи. Важно помнить, пример родителей – один из основных факторов успешного воспитания у детей навыков безопасного поведения на дороге.

      Деревья окружают нас постоянно, однако большинство современных детей и взрослых не обращают на них внимания. Гораздо больший интерес дошкольники проявляют к животным и ярким, красивоцветущим растениям. Деревья порой не представляют такого интереса, ведь они считают их неживыми существами, а значит малоинтересными. А ведь экологическое воспитание начинается со знакомства с объектами ближайшего окружения, с которым ребенок сталкивается каждый день.        Деревья - прекрасный объект для фенологических наблюдений. Это так интересно – наблюдать, как из маленького семечка сначала проклюнется маленький росточек, а потом будет расти и постепенно вырастет большое красивое дерево, которое будет жить сотни лет!

      С целью формирования у детей исследовательских способностей в процессе изучения жизнедеятельности деревьев, их взаимосвязи с окружающей средой. Уточнения и расширения представлений детей о развитии, строении, функциях и назначении частей деревьев (корень, ствол, ветки, листья). Развития у детей познавательного интереса, любознательности к миру живой природы, желания наблюдать, исследовать, получать новые знания, умения, навыки через поисково-исследовательскую деятельность с воспитанниками подготовительной к школе группы посадили семена ели и сосны.