С 30.11 по 1.12 прошел образовательный интенсив для участников программы развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России». 
     За 2 дня интенсива участники подробно разобрали все треки «Орлёнка», были полезные мастер-классы, новые знакомства. Из Казани от наших коллег мы привезли много нового и интересного и надеемся, что в ближайшее время воплотим их в реальность.
#ОрлятаРоссии

     Деструктивная идеология - это система ценностей, которая несет в себе разрушительные последствия. Обычно она притягивают к себе людей идеями справедливости или изменений в обществе.
     Для эффективной профилактики деструктивных идеологий среди подростков важен комплексный подход, ведь все не так просто, как может показаться на первый взгляд. В данной публикации приведем вам несколько примеров ключевых, но порой незаметных аспектов этого явления.

___

     29.11.2024 на базе МБОУ «ЦО «ОНИКС» для одаренных детей» прошло соревнование Сабинского муниципального района по шашкам-64 среди детей-инвалидов, посвящённых Декаде инвалидов.

     Сегодня, 29 ноября, отмечается День флага Татарстана. В 1991 году в этот  день Верховный Совет Республики Татарстан утвердил современный флаг, являющимся одним из государственных символов Республики.
     Автор флага - народный художник РТ , лауреат Государственной премии имени Габдуллы Тукая Тавиль Хазиахметов.
     Сегодня и в нашем Центре образования ко Дню флага РТ во 2 классе прошёл увлекательный классный час.

     29 ноября на базе детского сада «Балачак» нашего центра прошёл республиканский семинар для воспитателей на тему «Трудового воспитания и профориентации». Более 40 педагогов из Сабинского, Арского, Кукморского районов ознакомились с деятельностью наших воспитателей и дали высокую оценку.

     29 ноября в Центр образования "ОНИКС" приехала тренер по  ораторскому мастерству Марьям Раисовна Салихова. Она провела занятия с учащимися и педагогами школы. Умение выступать публично являлось полезным навыком во все времена. Люди, отлично владеющие ораторским мастерством , всегда востребованы обществом, такие люди всегда выделяются среди окружающих. Зачастую это успешные руководители, политики, бизнесмены, журналисты, писатели, преподаватели, так во многих профессиях знание риторики играет важную роль. Сегодня на занятиях учащиеся и педагоги делали много упражнений на речевой аппарат и учились представлять себя перед публикой так, чтобы нас хотели слушать дальше

     30 ноября - День Государственного герба Российской Федерации. Герб представляет собой взаимосвязанную систему образов и цвета, которая несёт идею целостности государства и неразрывно связана с его историей, традициями и ментальностью.
     Сегодня советник директора по воспитанию Ганиева А.И. познакомила учащихся с историей возникновения и значением Герба РФ.
У России величавый
На гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад и восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.
     #Минпросвещения #Росдетцентр #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства16 #ГодСемьи #МинОбрНаукиРТ #КомандаВоспитанияРТ #Юнармия #ДобрыйТатарстан @moinrt16 #символыРФсНД

     28.11.2024 в Большешинарском СДК  прошёл муниципальный этап Республиканского конкурса родительских комитетов «Секреты дружного класса».
     Родители 6 класса МБОУ «ЦО «ОНИКС» для одаренных детей» совместно с детьми и педагогом выступили с визитной карточкой «Наш веселый дружный класс», ответили на вопросы жюри.
     К конкурсу  готовились по вечерам после уроков и работы. За это время родители, классный руководитель и дети ещё больше сплотились.
     Поздравляем родительский комитет  6 класса с победой в муниципальном этапе Республиканского конкурса "Секреты дружного класса". Выражаем огромную благодарность классному руководителю Айгуль Равилевне, родителям и ученикам 6 класса и всем причастным за участие и подготовку к конкурсу. Большое спасибо вам за проделанную работу

     Один из самых эффективных способов профилактики негативных явлений - создание позитивной среды, где радикальные идеи просто не находят почвы для развития.
     Дайте молодежи больше свободы, мотивируйте их самостоятельно оценивать свои действия и события вокруг. С позиции внимательного наблюдателя взрослый может лучше понять, как направлять подростков, помогая им развивать устойчивые, критически мыслящие и поддерживающие друг друга отношения.