31 января  в МБОУ «Гимназия №16» прошёл районный семинар учителей начальных классов по теме «Педагогические приемы и техники в формировании универсальных учебных действий на уроке и внеурочной деятельности». Приоритетной целью школьного образования, вместо простой передачи знаний, умений и навыков от учителя к ученику, становится развитие способности ученика самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения, иначе говоря - формирование умения учиться. Учителями школы были даны открытые уроки, где поделились своим опытом и показали настоящее педагогическое мастерство в проведении семинара и мастер-классов.

На семинаре также были рассмотрены важные вопросы...

28 января 2017 года на базе гимназии №90 Советского района г. Казани состоялась II городская научно-практическая конференция педагогов-психологов «Актуальные вопросы психологической службы в образовании». 

Конференция организована по инициативе Управления образования г. Казани и администрации гимназии №90 Советского района г. Казани с информационной поддержкой журналов «Мэгариф» и «Гаилэ hэм мэктэп».

Цель проведения: выявление инновационных практико-ориентированных подходов к работе психологической службы в современном образовании, обмен опытом.  Публикация материалов конференции запланирована на февраль текущего года. Работа была организована посекционно по следующим направлениям:

секция1. Психологическое сопровождение организации обучения детей с ОВЗ;

секция2. Взгляд психолога: учитель-ученик – эффективное взаимодействие;

секция3. Психология для семьи: особенности работы с родителями.

Приволжский и Вахитовский район представили следующие психологи: Хафизова Г.И., педагог-психолог высшей кв.категории МБОУ «Татаро-английская гимназия №16» Приволжского района;  Кирилина Т.И., педагог-психолог высшей кв.категории МБОУ «СОШ №68», руководитель МО Приволжского района; Минневалеева А.И., педагог-психолог высшей кв.категории МБОУ «Гимназия №3», руководитель МО Вахитовского района; Парфишина А.С., педагог-психолог МБОУ «Лицей №5» Приволжского района;  Кирикмасова К.О., педагог-психолог МБОУ «СОШ №69» Приволжского района.

Завершением работы конференции стало вручение  дипломов и сертификатов. Участники и организаторы мероприятия отметили плодотворность и значимость конференции для профессионального и личностного роста.

20 января  2017г. на базе лицея №5  состоялось районное заседание   учителей химии Вахитовского и Приволжского районов г. Казани по теме: «Инновационные процессы в обучении – основа повышения качества химического образования». Заведующая УМС ИМО по Вахитовскому и Приволжскому районам  В.С. Павлова ознакомила присутствующих  с проектами, реализуемыми МО и Н РТ и формированием ключевых компетенций учащихся в условиях реализации ФГОС ООО.

Руководителями РМО учителей химии Г.К. Халиуллиной и Э.А. Вельдер был дан полный анализ результатов муниципальных контрольных работ по итогам I полугодия в 8 и 9 классах  в разрезе школ  районов и по типам заданий. Актуальность обсуждения данного вопроса очевидна, она волнует учителей, обучающихся и их родителей. Ведь задания были составлены в формате ОГЭ.  Разбирали  причины снижения среднего балла по районам.  Ещё раз рассмотрели  изменения  в КИМах ЕГЭ-2017. Даны рекомендации  для подготовки к итоговой аттестации, составлена «дорожная карта».  Опытные учителя поделились приемами работы и ознакомились с основными направлениями деятельности учителя химии   в контексте обеспечения реализации ФГОС ООО и новыми требованиями к результатам обучения.

Учителям рекомендовано тщательнее подбирать формы работы с учащимися, разрабатывать алгоритмы решения наиболее трудных заданий, использовать опыт отдельных учителей  при подготовке учащихся  к ЕГЭ. Руководители РМО Приволжского и Вахитовского районов выражают благодарность наиболее активным участникам семинара, подготовившим  выступления.

19 января 2017 года в МБОУ «Школа № 98» прошёл обучающий семинар для учителей начальных классов, работающих в 4-х классах, по теме: «Методологические приемы подготовки обучающихся 4-х классов к Всероссийской проверочной работе». Своим практическим опытом по подготовке обучающихся к успешной сдаче ВПР поделились  учителя. Были рассмотрены конкретные задания по русскому языку, математике, окружающему миру, выполнение которых вызвало наибольшие затруднения. А также рекомендованы  тренажеры, методические пособия, собственный опыт для успешного прохождения Всероссийской проверочной работы.